Tipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptx
Formato de evaluación de páginas web
1. Formato para evaluar páginas Web
Cultura informacional
Sitio Web
Número Categoría Pregunta Sí No
1 Autor ¿Aparece el nombre del autor del contenido? x
2 Autor ¿Aparecen las credenciales del autor en la página? x
3 Autor ¿Figura alguna manera de contactar al autor directamente? x
4 Autor ¿Existe enlace a una home page? x
5 Autor Si la anterior es "Sí", ¿ese enlace es a una Institución? x
6 Autor ¿La página está en el idioma nativo de la Institución? x
7 Autor ¿La página tiene varias opciones de idioma? x
8 Autor
¿La página tiene un logo que induzca a qué Institución
pertenece? x
9 Autor ¿Podemos saber quién apoya o sufraga dicha Institución? x
10 Autor
¿La URL o el dominio aportan información sobre el autor de
la página? x
11 Autor
¿Es posible localizar a los autores de la página
geográficamente? x
12 Finalidad ¿Es fácil identificar la audiencia a que está dirigida? x
13 Finalidad ¿El propósito de la página es claro? x
14 Finalidad ¿Cuenta con un enlace o descripción del sitio? x
15 Objetividad
¿La información incluida son hechos, opiniones o
propaganda? x
16 Objetividad El punto de vista del autor ¿es objetivo e imparcial? x
17 Objetividad
El lenguaje utilizado ¿está libre de prejuicios o efecticismos
viscerales? x
18 Objetividad ¿Está el autor afiliado a alguna organización? x
19 Objetividad
En caso de que sí, esa afiliación ¿afecta la objetividad de la
información? x
20 Objetividad
El contenido de la página ¿tiene la aprobación u apoyo
oficial de alguna organización? x
21
Rigurosida
d científica
Las fuentes de información sobre hechos concretos ¿están
recogidas de manera que permitan su verificación? x
22
Rigurosida
d científica
¿Está claro quién tiene la última responsabilidad sobre la
exactitud del contenido? x
23
Rigurosida
d científica
¿Ha sido la información recogida analizada y comentada
por una persona indepedendiente? x
24
Rigurosida
d científica ¿La página está sujeta a las leyes de propiedad privada? x
25
Rigurosida
d científica ¿Hay errores ortográficos, gramaticales o tipográficos? x
26
Rigurosida
d científica Si es el caso, ¿cita correctamente la información? x
27 La información del sitio ¿aparenta ser válida? x
28
Las citas o afirmaciones polémicas, ¿están respaldadas por
fuentes que se pueden verificar por otros medios? x
29
En su caso, ¿Existe alguna institución que respalde la
información? x
30
En caso de que exista la institución, ¿es conocida? ¿se
puede obtener más información de esta? x
31
Si cita páginas de internet, ¿estas tienen una alta
credibilidad? x
32
¿El autor o la institución han publicado más contenido
sobre el tema que denoten su experticia? x
33
¿La información presentada está respaldada por fuentes
aparte de la misma institución? x
34 Enlaces
Los enlaces incluidos en el sitio, ¿están relacionados con el
asunto que se trata y son útiles para los propósitos del sitio
web? x
2. 35 Enlaces Los enlaces, ¿conducen a los sitios esperados? x
36 Enlaces
¿Están los enlaces comentados o evaluados de alguna
manera? x
37 Enlaces ¿Cuenta con muchos enlaces de publicidad? x
38 Actualidad
¿La información recogida en el sitio es regularmente
actualizada? x
39 Actualidad
¿Hay alguna indicación de cuándo fue realizada la última
actualización? x
40 Contenido
¿El contenido se encuentra presentado de una manera que
facilite su comprensión? x
41 Contenido ¿Se apoya en imágenes, videos y audio? x
42 Contenido ¿Tiene un archivo de los anteriores contenidos? x
43 Contenido De ser así, ¿es fácil acceder a este archivo? x
44 Contenido El contenido tiene coherencia con la finalidad de la página x
45 Contenido ¿La página permite la suscripción a sus contenidos? x
46 Contenido De ser así, ¿el procedimiento para suscribirse es sencillo? x
47 Contenido ¿Las suscripciones funcionan de manera correcta? x
48
Diagramaci
ón ¿La tipografía utilizada permite una lectura fluida? x
49
Diagramaci
ón
¿Puede usted interactuar con la página? (Dejar comentarios
o calificar el contenido) x
50
Diagramaci
ón ¿El diseño es atractivo y de fácil navegación? x
3. Formato para evaluar páginas Web
Cultura digital
Sitio Web
Número Categoría Pregunta Sí No
1 Autor ¿Aparece el nombre del autor del contenido? x
2 Autor ¿Aparecen las credenciales del autor en la página? x
3 Autor ¿Figura alguna manera de contactar al autor directamente? x
4 Autor ¿Existe enlace a una home page? x
5 Autor Si la anterior es "Sí", ¿ese enlace es a una Institución?
6 Autor ¿La página está en el idioma nativo de la Institución? x
7 Autor ¿La página tiene varias opciones de idioma? x
8 Autor
¿La página tiene un logo que induzca a qué Institución
pertenece? x
9 Autor ¿Podemos saber quién apoya o sufraga dicha Institución? x
10 Autor
¿La URL o el dominio aportan información sobre el autor de
la página? x
11 Autor
¿Es posible localizar a los autores de la página
geográficamente? x
12 Finalidad ¿Es fácil identificar la audiencia a que está dirigida? x
13 Finalidad ¿El propósito de la página es claro? x
14 Finalidad ¿Cuenta con un enlace o descripción del sitio? x
15 Objetividad
¿La información incluida son hechos, opiniones o
propaganda? x
16 Objetividad El punto de vista del autor ¿es objetivo e imparcial? x
17 Objetividad
El lenguaje utilizado ¿está libre de prejuicios o efecticismos
viscerales? x
18 Objetividad ¿Está el autor afiliado a alguna organización? x
19 Objetividad
En caso de que sí, esa afiliación ¿afecta la objetividad de la
información? x
20 Objetividad
El contenido de la página ¿tiene la aprobación u apoyo
oficial de alguna organización? x
21
Rigurosida
d científica
Las fuentes de información sobre hechos concretos ¿están
recogidas de manera que permitan su verificación? x
22
Rigurosida
d científica
¿Está claro quién tiene la última responsabilidad sobre la
exactitud del contenido? x
23
Rigurosida
d científica
¿Ha sido la información recogida analizada y comentada
por una persona indepedendiente? x
24
Rigurosida
d científica ¿La página está sujeta a las leyes de propiedad privada? x
25
Rigurosida
d científica ¿Hay errores ortográficos, gramaticales o tipográficos? x
26
Rigurosida
d científica Si es el caso, ¿cita correctamente la información?
27 La información del sitio ¿aparenta ser válida? x
28
Las citas o afirmaciones polémicas, ¿están respaldadas por
fuentes que se pueden verificar por otros medios? x
29
En su caso, ¿Existe alguna institución que respalde la
información? x
30
En caso de que exista la institución, ¿es conocida? ¿se
puede obtener más información de esta? x
31
Si cita páginas de internet, ¿estas tienen una alta
credibilidad? x
32
¿El autor o la institución han publicado más contenido
sobre el tema que denoten su experticia? x
33
¿La información presentada está respaldada por fuentes
aparte de la misma institución? x
34 Enlaces
Los enlaces incluidos en el sitio, ¿están relacionados con el
asunto que se trata y son útiles para los propósitos del sitio
web? x
4. 35 Enlaces Los enlaces, ¿conducen a los sitios esperados? x
36 Enlaces
¿Están los enlaces comentados o evaluados de alguna
manera? x
37 Enlaces ¿Cuenta con muchos enlaces de publicidad? x
38 Actualidad
¿La información recogida en el sitio es regularmente
actualizada? x
39 Actualidad
¿Hay alguna indicación de cuándo fue realizada la última
actualización? x
40 Contenido
¿El contenido se encuentra presentado de una manera que
facilite su comprensión? x
41 Contenido ¿Se apoya en imágenes, videos y audio? x
42 Contenido ¿Tiene un archivo de los anteriores contenidos? x
43 Contenido De ser así, ¿es fácil acceder a este archivo? x
44 Contenido El contenido tiene coherencia ocn la finalidad de la página x
45 Contenido ¿La página permite la suscripción a sus contenidos? x
46 Contenido De ser así, ¿el procedimiento para suscribirse es sencillo? x
47 Contenido ¿Las suscripciones funcionan de manera correcta? x
48
Diagramaci
ón ¿La tipografía utilizada permite una lectura fluida? x
49
Diagramaci
ón
¿Puede usted interactuar con la página? (Dejar comentarios
o calificar el contenido) x
50
Diagramaci
ón ¿El diseño es atractivo y de fácil navegación? x
5. Formato para evaluar páginas Web
Dato, información, conocimiento, documento
Sitio Web
Número Categoría Pregunta Sí No
1 Autor ¿Aparece el nombre del autor del contenido? x
2 Autor ¿Aparecen las credenciales del autor en la página? x
3 Autor ¿Figura alguna manera de contactar al autor directamente? x
4 Autor ¿Existe enlace a una home page? x
5 Autor Si la anterior es "Sí", ¿ese enlace es a una Institución? x
6 Autor ¿La página está en el idioma nativo de la Institución? x
7 Autor ¿La página tiene varias opciones de idioma? x
8 Autor
¿La página tiene un logo que induzca a qué Institución
pertenece? x
9 Autor ¿Podemos saber quién apoya o sufraga dicha Institución? x
10 Autor
¿La URL o el dominio aportan información sobre el autor de
la página? x
11 Autor
¿Es posible localizar a los autores de la página
geográficamente? x
12 Finalidad ¿Es fácil identificar la audiencia a que está dirigida? x
13 Finalidad ¿El propósito de la página es claro? x
14 Finalidad ¿Cuenta con un enlace o descripción del sitio? x
15 Objetividad
¿La información incluida son hechos, opiniones o
propaganda? x
16 Objetividad El punto de vista del autor ¿es objetivo e imparcial? x
17 Objetividad
El lenguaje utilizado ¿está libre de prejuicios o efecticismos
viscerales? x
18 Objetividad ¿Está el autor afiliado a alguna organización? x
19 Objetividad
En caso de que sí, esa afiliación ¿afecta la objetividad de la
información? x
20 Objetividad
El contenido de la página ¿tiene la aprobación u apoyo
oficial de alguna organización? x
21
Rigurosida
d científica
Las fuentes de información sobre hechos concretos ¿están
recogidas de manera que permitan su verificación? x
22
Rigurosida
d científica
¿Está claro quién tiene la última responsabilidad sobre la
exactitud del contenido? x
23
Rigurosida
d científica
¿Ha sido la información recogida analizada y comentada
por una persona indepedendiente? x
24
Rigurosida
d científica ¿La página está sujeta a las leyes de propiedad privada? x
25
Rigurosida
d científica ¿Hay errores ortográficos, gramaticales o tipográficos? x
26
Rigurosida
d científica Si es el caso, ¿cita correctamente la información? x
27 La información del sitio ¿aparenta ser válida? x
28
Las citas o afirmaciones polémicas, ¿están respaldadas por
fuentes que se pueden verificar por otros medios? x
29
En su caso, ¿Existe alguna institución que respalde la
información? x
30
En caso de que exista la institución, ¿es conocida? ¿se
puede obtener más información de esta? x
31
Si cita páginas de internet, ¿estas tienen una alta
credibilidad? x
32
¿El autor o la institución han publicado más contenido
sobre el tema que denoten su experticia? x
33
¿La información presentada está respaldada por fuentes
aparte de la misma institución? x
34 Enlaces
Los enlaces incluidos en el sitio, ¿están relacionados con el
asunto que se trata y son útiles para los propósitos del sitio
web? x
6. 35 Enlaces Los enlaces, ¿conducen a los sitios esperados? x
36 Enlaces
¿Están los enlaces comentados o evaluados de alguna
manera? x
37 Enlaces ¿Cuenta con muchos enlaces de publicidad? x
38 Actualidad
¿La información recogida en el sitio es regularmente
actualizada? x
39 Actualidad
¿Hay alguna indicación de cuándo fue realizada la última
actualización? x
40 Contenido
¿El contenido se encuentra presentado de una manera que
facilite su comprensión? x
41 Contenido ¿Se apoya en imágenes, videos y audio? x
42 Contenido ¿Tiene un archivo de los anteriores contenidos? x
43 Contenido De ser así, ¿es fácil acceder a este archivo? x
44 Contenido El contenido tiene coherencia ocn la finalidad de la página x
45 Contenido ¿La página permite la suscripción a sus contenidos? x
46 Contenido De ser así, ¿el procedimiento para suscribirse es sencillo? x
47 Contenido ¿Las suscripciones funcionan de manera correcta? x
48
Diagramaci
ón ¿La tipografía utilizada permite una lectura fluida? x
49
Diagramaci
ón
¿Puede usted interactuar con la página? (Dejar comentarios
o calificar el contenido) x
50
Diagramaci
ón ¿El diseño es atractivo y de fácil navegación? x
7. Formato para evaluar páginas Web
Recursos y unidades de Información.
Sitio Web
Número Categoría Pregunta Sí No
1 Autor ¿Aparece el nombre del autor del contenido? x
2 Autor ¿Aparecen las credenciales del autor en la página? x
3 Autor ¿Figura alguna manera de contactar al autor directamente? x
4 Autor ¿Existe enlace a una home page? x
5 Autor Si la anterior es "Sí", ¿ese enlace es a una Institución? x
6 Autor ¿La página está en el idioma nativo de la Institución? x
7 Autor ¿La página tiene varias opciones de idioma? x
8 Autor
¿La página tiene un logo que induzca a qué Institución
pertenece? x
9 Autor ¿Podemos saber quién apoya o sufraga dicha Institución? x
10 Autor
¿La URL o el dominio aportan información sobre el autor de
la página? x
11 Autor
¿Es posible localizar a los autores de la página
geográficamente? x
12 Finalidad ¿Es fácil identificar la audiencia a que está dirigida? x
13 Finalidad ¿El propósito de la página es claro? x
14 Finalidad ¿Cuenta con un enlace o descripción del sitio? x
15 Objetividad
¿La información incluida son hechos, opiniones o
propaganda? x
16 Objetividad El punto de vista del autor ¿es objetivo e imparcial? x
17 Objetividad
El lenguaje utilizado ¿está libre de prejuicios o efecticismos
viscerales? x
18 Objetividad ¿Está el autor afiliado a alguna organización? x
19 Objetividad
En caso de que sí, esa afiliación ¿afecta la objetividad de la
información? x
20 Objetividad
El contenido de la página ¿tiene la aprobación u apoyo
oficial de alguna organización? x
21
Rigurosida
d científica
Las fuentes de información sobre hechos concretos ¿están
recogidas de manera que permitan su verificación? x
22
Rigurosida
d científica
¿Está claro quién tiene la última responsabilidad sobre la
exactitud del contenido? x
23
Rigurosida
d científica
¿Ha sido la información recogida analizada y comentada
por una persona indepedendiente? x
24
Rigurosida
d científica ¿La página está sujeta a las leyes de propiedad privada? x
25
Rigurosida
d científica ¿Hay errores ortográficos, gramaticales o tipográficos? x
26
Rigurosida
d científica Si es el caso, ¿cita correctamente la información? x
27 La información del sitio ¿aparenta ser válida? x
28
Las citas o afirmaciones polémicas, ¿están respaldadas por
fuentes que se pueden verificar por otros medios? x
29
En su caso, ¿Existe alguna institución que respalde la
información? x
30
En caso de que exista la institución, ¿es conocida? ¿se
puede obtener más información de esta? x
31
Si cita páginas de internet, ¿estas tienen una alta
credibilidad? x
32
¿El autor o la institución han publicado más contenido
sobre el tema que denoten su experticia? x
33
¿La información presentada está respaldada por fuentes
aparte de la misma institución? x
34 Enlaces
Los enlaces incluidos en el sitio, ¿están relacionados con el
asunto que se trata y son útiles para los propósitos del sitio
web? x
8. 35 Enlaces Los enlaces, ¿conducen a los sitios esperados? x
36 Enlaces
¿Están los enlaces comentados o evaluados de alguna
manera? x
37 Enlaces ¿Cuenta con muchos enlaces de publicidad? x
38 Actualidad
¿La información recogida en el sitio es regularmente
actualizada? x
39 Actualidad
¿Hay alguna indicación de cuándo fue realizada la última
actualización? x
40 Contenido
¿El contenido se encuentra presentado de una manera que
facilite su comprensión? x
41 Contenido ¿Se apoya en imágenes, videos y audio? x
42 Contenido ¿Tiene un archivo de los anteriores contenidos? x
43 Contenido De ser así, ¿es fácil acceder a este archivo? x
44 Contenido El contenido tiene coherencia ocn la finalidad de la página x
45 Contenido ¿La página permite la suscripción a sus contenidos? x
46 Contenido De ser así, ¿el procedimiento para suscribirse es sencillo? x
47 Contenido ¿Las suscripciones funcionan de manera correcta?
48
Diagramaci
ón ¿La tipografía utilizada permite una lectura fluida? x
49
Diagramaci
ón
¿Puede usted interactuar con la página? (Dejar comentarios
o calificar el contenido) x
50
Diagramaci
ón ¿El diseño es atractivo y de fácil navegación? x
9. Formato para evaluar páginas Web
Recuperación y organización de la información.
Sitio Web http://www.iskoiberico.org/wp-content/uploads/2014/09/541-556_Cavalcanti-De-Miranda.pdf
Número Categoría Pregunta Sí No
1 Autor ¿Aparece el nombre del autor del contenido? X
2 Autor ¿Aparecen las credenciales del autor en la página? X
3 Autor ¿Figura alguna manera de contactar al autor directamente? X
4 Autor ¿Existe enlace a una home page? X
5 Autor Si la anterior es "Sí", ¿ese enlace es a una Institución? X
6 Autor ¿La página está en el idioma nativo de la Institución? X
7 Autor ¿La página tiene varias opciones de idioma? X
8 Autor
¿La página tiene un logo que induzca a qué Institución
pertenece? X
9 Autor ¿Podemos saber quién apoya o sufraga dicha Institución? X
10 Autor
¿La URL o el dominio aportan información sobre el autor de
la página? X
11 Autor
¿Es posible localizar a los autores de la página
geográficamente? X
12 Finalidad ¿Es fácil identificar la audiencia a que está dirigida? X
13 Finalidad ¿El propósito de la página es claro? X
14 Finalidad ¿Cuenta con un enlace o descripción del sitio? X
15 Objetividad
¿La información incluida son hechos, opiniones o
propaganda? X
16 Objetividad El punto de vista del autor ¿es objetivo e imparcial? X
17 Objetividad
El lenguaje utilizado ¿está libre de prejuicios o efecticismos
viscerales? X
18 Objetividad ¿Está el autor afiliado a alguna organización? X
19 Objetividad
En caso de que sí, esa afiliación ¿afecta la objetividad de la
información? X
20 Objetividad
El contenido de la página ¿tiene la aprobación u apoyo
oficial de alguna organización? X
21
Rigurosida
d científica
Las fuentes de información sobre hechos concretos ¿están
recogidas de manera que permitan su verificación? X
22
Rigurosida
d científica
¿Está claro quién tiene la última responsabilidad sobre la
exactitud del contenido? X
23
Rigurosida
d científica
¿Ha sido la información recogida analizada y comentada
por una persona indepedendiente? X
24
Rigurosida
d científica ¿La página está sujeta a las leyes de propiedad privada? X
25
Rigurosida
d científica ¿Hay errores ortográficos, gramaticales o tipográficos? X
26
Rigurosida
d científica Si es el caso, ¿cita correctamente la información? X
27 La información del sitio ¿aparenta ser válida? X
28
Las citas o afirmaciones polémicas, ¿están respaldadas por
fuentes que se pueden verificar por otros medios? X
29
En su caso, ¿Existe alguna institución que respalde la
información? X
30
En caso de que exista la institución, ¿es conocida? ¿se
puede obtener más información de esta? X
31
Si cita páginas de internet, ¿estas tienen una alta
credibilidad? X
32
¿El autor o la institución han publicado más contenido
sobre el tema que denoten su experticia? X
33
¿La información presentada está respaldada por fuentes
aparte de la misma institución? X
34 Enlaces
Los enlaces incluidos en el sitio, ¿están relacionados con el
asunto que se trata y son útiles para los propósitos del sitio
web? X
10. 35 Enlaces Los enlaces, ¿conducen a los sitios esperados? X
36 Enlaces
¿Están los enlaces comentados o evaluados de alguna
manera? X
37 Enlaces ¿Cuenta con muchos enlaces de publicidad? X
38 Actualidad
¿La información recogida en el sitio es regularmente
actualizada? X
39 Actualidad
¿Hay alguna indicación de cuándo fue realizada la última
actualización? X
40 Contenido
¿El contenido se encuentra presentado de una manera que
facilite su comprensión? X
41 Contenido ¿Se apoya en imágenes, videos y audio? X
42 Contenido ¿Tiene un archivo de los anteriores contenidos? X
43 Contenido De ser así, ¿es fácil acceder a este archivo? X
44 Contenido El contenido tiene coherencia ocn la finalidad de la página X
45 Contenido ¿La página permite la suscripción a sus contenidos? X
46 Contenido De ser así, ¿el procedimiento para suscribirse es sencillo? X
47 Contenido ¿Las suscripciones funcionan de manera correcta? X
48
Diagramaci
ón ¿La tipografía utilizada permite una lectura fluida? X
49
Diagramaci
ón
¿Puede usted interactuar con la página? (Dejar comentarios
o calificar el contenido) X
50
Diagramaci
ón ¿El diseño es atractivo y de fácil navegación? X
11. Formato para evaluar páginas Web
Acceso, uso y producción de la información.
Sitio Webtp://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/intergovernmental-programmes/information-for-all-programme-ifap/priorities/information-accessibility
Número Categoría Pregunta Sí No
1 Autor ¿Aparece el nombre del autor del contenido? X
2 Autor ¿Aparecen las credenciales del autor en la página? X
3 Autor ¿Figura alguna manera de contactar al autor directamente? X
4 Autor ¿Existe enlace a una home page? X
5 Autor Si la anterior es "Sí", ¿ese enlace es a una Institución? X
6 Autor ¿La página está en el idioma nativo de la Institución? X
7 Autor ¿La página tiene varias opciones de idioma? X
8 Autor
¿La página tiene un logo que induzca a qué Institución
pertenece? X
9 Autor ¿Podemos saber quién apoya o sufraga dicha Institución? X
10 Autor
¿La URL o el dominio aportan información sobre el autor de
la página? X
11 Autor
¿Es posible localizar a los autores de la página
geográficamente? X
12 Finalidad ¿Es fácil identificar la audiencia a que está dirigida? X
13 Finalidad ¿El propósito de la página es claro? X
14 Finalidad ¿Cuenta con un enlace o descripción del sitio? X
15 Objetividad
¿La información incluida son hechos, opiniones o
propaganda? X
16 Objetividad El punto de vista del autor ¿es objetivo e imparcial? X
17 Objetividad
El lenguaje utilizado ¿está libre de prejuicios o efecticismos
viscerales? X
18 Objetividad ¿Está el autor afiliado a alguna organización? X
19 Objetividad
En caso de que sí, esa afiliación ¿afecta la objetividad de la
información? X
20 Objetividad
El contenido de la página ¿tiene la aprobación u apoyo
oficial de alguna organización? X
21
Rigurosida
d científica
Las fuentes de información sobre hechos concretos ¿están
recogidas de manera que permitan su verificación? X
22
Rigurosida
d científica
¿Está claro quién tiene la última responsabilidad sobre la
exactitud del contenido? X
23
Rigurosida
d científica
¿Ha sido la información recogida analizada y comentada
por una persona indepedendiente? X
24
Rigurosida
d científica ¿La página está sujeta a las leyes de propiedad privada? X
25
Rigurosida
d científica ¿Hay errores ortográficos, gramaticales o tipográficos? X
26
Rigurosida
d científica Si es el caso, ¿cita correctamente la información? X
27 La información del sitio ¿aparenta ser válida? X
28
Las citas o afirmaciones polémicas, ¿están respaldadas por
fuentes que se pueden verificar por otros medios? X
29
En su caso, ¿Existe alguna institución que respalde la
información? X
30
En caso de que exista la institución, ¿es conocida? ¿se
puede obtener más información de esta? X
31
Si cita páginas de internet, ¿estas tienen una alta
credibilidad? X
32
¿El autor o la institución han publicado más contenido
sobre el tema que denoten su experticia? X
33
¿La información presentada está respaldada por fuentes
aparte de la misma institución? X
34 Enlaces
Los enlaces incluidos en el sitio, ¿están relacionados con el
asunto que se trata y son útiles para los propósitos del sitio
web? X
35 Enlaces Los enlaces, ¿conducen a los sitios esperados? X
36 Enlaces
¿Están los enlaces comentados o evaluados de alguna
manera? X
37 Enlaces ¿Cuenta con muchos enlaces de publicidad? X
38 Actualidad
¿La información recogida en el sitio es regularmente
actualizada? X
39 Actualidad
¿Hay alguna indicación de cuándo fue realizada la última
actualización? X
40 Contenido
¿El contenido se encuentra presentado de una manera que
facilite su comprensión? X
41 Contenido ¿Se apoya en imágenes, videos y audio? X
42 Contenido ¿Tiene un archivo de los anteriores contenidos? X
43 Contenido De ser así, ¿es fácil acceder a este archivo? X
12. 44 Contenido El contenido tiene coherencia ocn la finalidad de la página X
45 Contenido ¿La página permite la suscripción a sus contenidos? X
46 Contenido De ser así, ¿el procedimiento para suscribirse es sencillo? X
47 Contenido ¿Las suscripciones funcionan de manera correcta? X
48
Diagramaci
ón ¿La tipografía utilizada permite una lectura fluida? X
49
Diagramaci
ón
¿Puede usted interactuar con la página? (Dejar comentarios
o calificar el contenido) X
50
Diagramaci
ón ¿El diseño es atractivo y de fácil navegación? X