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Fernando Matienzo valle <br />ISTI<br />A51<br />A11-254<br />10 de octubre  2011<br />Frutos de la educación<br />En esta obra tarta sobre  pepita una muchacha limeña que pierde a su novio inglés Don Eduardo por bailar con demasiada libertad la Zamacueca. La opinión del autor es que una Desnuda al “Calvatrueno Bernardo” (“Bernardito”), en quien se caracteriza todos los vicios, debilidades y fruslerías de los pisaverdes limeños” (L. A. Sánchez). <br />Este libro se divide en  3 partes. La primera (pág. 10, 25) Bernardo es un huérfano rico dejado al cuidado de don Feliciano y doña Juana. Por desgracia, los negocios de éste fracasan y se ve obligado a tomar de la herencia del muchacho para pagar sus deudas, acabando la fortuna ajena de este modo. Cercana su mayoría de edad y antes de que reclame su fortuna, sus tutores pretenden casarlo con su hija Pepita para que todo quede “en familia”.<br /> En eso entra en escena don Manuel que trae a Pepita la noticia de que el acaudalado inglés don Eduardo desea convertirla en esposa. La segunda (26, 40) Manuel aboga ante Juana por Eduardo y encuentra negativas al principio por los prejuicios xenofóbicos de la época aunque al final doña Juana sí acepta al extranjero como yerno pero sólo por su dinero. Cosa que enfurece al vago de Bernardo y poco agrada a don Feliciano (padre de Pepita), aunque al final ignoran a Bernardo y convencen a <br />Feliciano de lo conveniente de la boda. La tercera (41, 60)  Infelizmente el temperamento demasiado “alegre” de la joven Pepita, no convencen a don Eduardo, el inglés decidió que no quería por esposa a alguien tan poco seria. La situación se agrava cuando Bernardo se casa con una mulata y exige su herencia. Ante tales aprietos, don Manuel sale en aval de su hermana y juntos tratan de ordenar su vida.<br />Las ideas son: (pág. 15, 20) Cercana su mayoría de edad y antes de que reclame su fortuna, sus tutores pretenden casarlo con su hija Pepita para que todo quede “en familia”. (pág. 30, 33) Cosa que enfurece al vago de Bernardo y poco agrada a don Feliciano (padre de Pepita), aunque al final ignoran a Bernardo y convencen a  Feliciano de lo conveniente de la boda. (pág. 48, 52) Infelizmente el temperamento demasiado “alegre” de la joven Pepita, no convencen a don Eduardo, el inglés decidió que no quería por esposa a alguien tan poco seria.<br />La conclusión del autor es como dice el título, los problemas de la pareja de padres surgen precisamente por la incorrecta educación que brindaron a su hija y entenado: a ambos los consintieron y engrieron demasiado. Entonces la holgazanería y malos modos de Bernardo así como la superficialidad y excesiva coquetería de Pepita son todos los frutos de su educación.<br />Yo concluyo que los tiempos de antes los papas eran muy reglas con las cosas de casarse y de darle la mano de su hija a un buen hombre o al hombre que le convenía aunque no le gustara a la dama.<br />Bibliografía <br />Basadre, Jorge: Historia de la República del Perú. 1822 - 1933, Octava Edición, corregida y aumentada. Editada por el Diario quot;
La Repúblicaquot;
 de Lima y la Universidad quot;
Ricardo Palmaquot;
. Impreso en Santiago de Chile, 1998.<br />
Frutos de la edu

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  • 1. Fernando Matienzo valle <br />ISTI<br />A51<br />A11-254<br />10 de octubre 2011<br />Frutos de la educación<br />En esta obra tarta sobre pepita una muchacha limeña que pierde a su novio inglés Don Eduardo por bailar con demasiada libertad la Zamacueca. La opinión del autor es que una Desnuda al “Calvatrueno Bernardo” (“Bernardito”), en quien se caracteriza todos los vicios, debilidades y fruslerías de los pisaverdes limeños” (L. A. Sánchez). <br />Este libro se divide en 3 partes. La primera (pág. 10, 25) Bernardo es un huérfano rico dejado al cuidado de don Feliciano y doña Juana. Por desgracia, los negocios de éste fracasan y se ve obligado a tomar de la herencia del muchacho para pagar sus deudas, acabando la fortuna ajena de este modo. Cercana su mayoría de edad y antes de que reclame su fortuna, sus tutores pretenden casarlo con su hija Pepita para que todo quede “en familia”.<br /> En eso entra en escena don Manuel que trae a Pepita la noticia de que el acaudalado inglés don Eduardo desea convertirla en esposa. La segunda (26, 40) Manuel aboga ante Juana por Eduardo y encuentra negativas al principio por los prejuicios xenofóbicos de la época aunque al final doña Juana sí acepta al extranjero como yerno pero sólo por su dinero. Cosa que enfurece al vago de Bernardo y poco agrada a don Feliciano (padre de Pepita), aunque al final ignoran a Bernardo y convencen a <br />Feliciano de lo conveniente de la boda. La tercera (41, 60)  Infelizmente el temperamento demasiado “alegre” de la joven Pepita, no convencen a don Eduardo, el inglés decidió que no quería por esposa a alguien tan poco seria. La situación se agrava cuando Bernardo se casa con una mulata y exige su herencia. Ante tales aprietos, don Manuel sale en aval de su hermana y juntos tratan de ordenar su vida.<br />Las ideas son: (pág. 15, 20) Cercana su mayoría de edad y antes de que reclame su fortuna, sus tutores pretenden casarlo con su hija Pepita para que todo quede “en familia”. (pág. 30, 33) Cosa que enfurece al vago de Bernardo y poco agrada a don Feliciano (padre de Pepita), aunque al final ignoran a Bernardo y convencen a Feliciano de lo conveniente de la boda. (pág. 48, 52) Infelizmente el temperamento demasiado “alegre” de la joven Pepita, no convencen a don Eduardo, el inglés decidió que no quería por esposa a alguien tan poco seria.<br />La conclusión del autor es como dice el título, los problemas de la pareja de padres surgen precisamente por la incorrecta educación que brindaron a su hija y entenado: a ambos los consintieron y engrieron demasiado. Entonces la holgazanería y malos modos de Bernardo así como la superficialidad y excesiva coquetería de Pepita son todos los frutos de su educación.<br />Yo concluyo que los tiempos de antes los papas eran muy reglas con las cosas de casarse y de darle la mano de su hija a un buen hombre o al hombre que le convenía aunque no le gustara a la dama.<br />Bibliografía <br />Basadre, Jorge: Historia de la República del Perú. 1822 - 1933, Octava Edición, corregida y aumentada. Editada por el Diario quot; La Repúblicaquot; de Lima y la Universidad quot; Ricardo Palmaquot; . Impreso en Santiago de Chile, 1998.<br />