El documento describe las habilidades de un estudiante competente en la búsqueda y evaluación de información. Un estudiante competente tiene conocimientos previos sobre el tema de investigación, sabe elegir las mejores herramientas y estrategias de búsqueda, y es capaz de reconocer vacíos en la información encontrada para mejorar su investigación.

1. -saben que es lo que esta buscando,puede
hacer ecogencias de busqueda, reconoce
vacios en la investigacion, conoce estrategias
para evaluar fuentes, reconoce que
informacion de internet es es recursivo o
interactivo, sabe que existen mayores
ventanas de busqueda y que ofrecen mayor
poder de exploracion,sabe que hay tres
principales palabras de busqueda:palabra
el estudiante competente en informacion clave, materia, por campo, pensar a cerca de
es: una consulta, cuanto inporta la calidad.
es tener un poco de informacion o la idea de
lo que se esta investigando esto quiere decir
tener una lectura a fondo antes de enpezar
informacion previa una busqueda.
una vez que se ha echo una investigacion a
fondo se debe elegir donde buscar mas
informacion, se sabe que las herramientas de
busqueda se puede organizar dentro de
grupos o genero asi para distintas
herramientas son mas efectivas para algunas
opciones de busqueda tareas.
en este el estudianre debe estar inmerso en
un tema a lo cual comienza a notar cuales son
los expertos y los libros inportantes pasar por
altos personas, fuentes y conceptos podria
elimine los reportes que unicamente requiren vicios de lainvestigacion crear vacios en la investigacion.
memoria y comprecion, en este caso los
alumnos pueden analizar, evaluar e inventar se sabe que las credenciales de los autores
en lugar de parafrasear. genera desafias de investigacion
son inportantes que cualquier recurso sitado
debe ser sostenible en terminos de su
aprender a reconocer direcciones de internet relevancia puntualidad, prejuicios, credivilidad
sospechoso, que usted estudie encuentre evalue los listados de citas de los trabajadores y confiabilidad.tambien se sabe que los sitios
citas de estudiantes. de los estudiantes de alojamiento son como para leventar
los profesores pueden estimular mejores estrategias sospechas.
ayudar alas estudiantes a desarrollar busquedas
organizadores para los datos recolectados y los buenos
investigadores cuando las cosas no van bien los estudiantes
para la restauracion de estos, un diagrama tienen competentes estudian y reafinan sus
de venn o una matriz ayadara a los habilidades y estrategias de busqueda, ellos saben que los
estudiantes o recopilar informacion para comportamientos consejos son muy buenos para encontrar
conpararla y contrastarla. andamiaje palabras clave para examinar o profundizar los
en comun
el proceso resultados.
los exploradores son modelos o guias basicos
para la investigacion del estudiante centrados BUSQUEDA saben que las paginas de busquedas
en un proyecto especifico o un curiculo genere exploradores en la linea con su SIGNIFICATIVA avanzadas a diferencia de las cajas que se
partucular. bibliotecologo ofrecen por busqueda general les permite
limitar los resultados por fechas, por campo o
busquedas avanzadas por farmato.
el sabe buscar por tre tipos diferente que son
:palabra clave, materia o campo.-la busqueda
por palabra clave permite convinar de manera
estrategica,la busqueda por materia es la
mejor opcion de busqueda basando en el
bocabulario controlado basandose en las base
tres tipos de busqueda de datos.
la busqueda utilizando el lenguaje cultural no
le da mucho poder pero cuando se aprende a
construir una consulta se sabe como plantear
una pregunta en la caja de busqueda asiendo
pensar acerca de las consultas una sintaxis.
el estudianre competente en informacion :
tiene sentido de indagacion, tiene un plan
tiene herramientas mentales, es persistente e
inquieto, reconoce cuando se puede benificar
calidad al consultar una informacion.
sentido de el estudiante es curioso y realiza preguntas
indagacion basandose en esta.
pensar aserca de las palabras puede
visualizarun documento ideal y las palabras y
frases que se puedan contener el manejo del
un plan tiempo es clave.
el estudiante competente en informacion
busca indentificar continuamente patrones de
herramientas mentales informacion.
este no se conforma con informacion que
pareciera ser suficientemente buena, puede
que las cosas que el tiene no contenga
precencia e inquietud informacion precisa.
internet a transformado la investigacion en una
ocupacion mucho mas independiente, los
profesores-bibliotecologos aprenden
los mejores habilidades de investigacion durante su
investigadores entrenamiento pero aunque esten muy
no sienpre informados muchas veses no pueden ayudar a
son los mas sus estudiantes a ubicarlos con los mejores
inteligentes resultados.