1. Colegio Particular “Francisca de las Llagas”
Nombre: Glenda Proaño
Curso: 1ero BGU “A”
Fecha: 2014-12-25
Voki
2014-2015
2. Definición
• Es una herramienta interesante que podemos tomar para el aula
de idiomas (excelente, para inglés). Se trata de un widget (como
un "extra") gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar)
que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este "voki"
resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki, etc.
o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como
usa la tecnología text-to-speech (pasar de texto a voz), nos puede
ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión
de su propio texto y nos puede ayudar también con la
pronunciación de una forma lúdica.
3. Pasos para crear un voki
• Elegimos un personaje y un fondo. Puedes elegir una
persona, político, famoso, animal, personaje de cómic...
cambiar la ropa, los accesorios... y el fondo
(proporcionado por la herramienta, o subiendo tu
propia imagen). Podemos cambiar el color de la piel,
de los ojos, la forma del pelo...
• A continuación, introducimos un mensaje, que puede
ser un texto que escribimos en el campo de texto que
se nos proporciona para este propósito, o bien lo
puedes grabar con tu propia voz, o utilizar una
grabación que tengas en tu ordenador (aunque así ya
no se lograrían los mismos objetivos).
4. • Una vez creado y salvado, cuando el
usuario pulsa sobre el voki, se
escucha el mensaje sonoro.
• El acento del robot de text-to-
speech utilizado es más que bueno,
aunque dependerá del idioma
seleccionado. Junto con los más
frecuentes (inglés, francés, español,
alemán, italiano... ) o más exóticos
(hindú, danés, coreano, islandés...),
se introducen también nuestras
lenguas más cercanas: catalán,
euskera, gallego, valenciano. E
incluso matiza con acentos,
dependiendo del personaje elegido;
por ejemplo, en inglés utiliza los
acentos: británico (British),
americano (US), australiano
(Australian) e irlandés (Irish).
5. Aplicación en el aula
• Crear mensajes de felicitación: Navidad,
San Valentín, cumpleaños, etc. En el
proceso de añadir un enfoque
comunicativo real a los formalismos
lingüísticos, los "vokis" nos permiten
contextualizarlos y socializarlos, puesto
que nos permiten enviárselos
directamente a una persona. Aquí tienes
una felicitación de navidad hecha por los
chicos en clase.
• Crear una presentación personal: quién
soy, cuántos años tengo, dónde vivo,
qué me gusta hacer, etc. Le añadiríamos
un factor comunicativo y lúdico a una
tarea que puede llegar a resultar
tediosa, especialmente en el propio
idioma.
6. • Crear entrevistas, que se pueden realizar
incluso desde casa (como tarea).
– Uno es el entrevistador, y envía su
pregunta al entrevistado, en formato
"voki". El entrevistado envía, a su vez,
su respuesta, también en formato
"voki".
– Se puede crear una entrevista con
varias preguntas y respuestas.
– Puede realizarse un sondeo sobre un
tema: se lanza una pregunta, y se
reciben respuestas de diferentes
usuarios.
• Crear un resumen hablado con las
conclusiones de un tema. El texto se puede
construir entre todos en clase. Después,
crear el avatar hablado (voki) y subirlo a
la página de la clase. Así, todos podrán
tener a mano de forma divertida lo que
han ido aprendiendo durante el curso,
sobre todo en materias de más estudio,
como el Conocimiento del Medio.
7. VENTAJAS
• facilita la forma de
animación .
• puedes escribir en el teclado
lo que valla a decir el voki, o
también puedes gravar tu
propia voz, y el voki lo habla o
también importa un archivo
de voz.
• podemos aprender idiomas.
DESVENTAJAS
• las desventajas de voki es
que solamente puedes usar el
personaje animado en forma
de presentación, o haciendo
un personaje, de cualquier
persona, solamente se puede
usar el personaje como
animación, en la voz si es para
que grabe la voz del usuario
te da 6o segundos, y para
escribir lo que diga el voki en
el teclado es menos de 100
palabras, esto quiere decir
que menos de 1 minuto.
8. Características
*Personalizar tu carácter: Sexo, rostro, ropa y anteojos
*Darle una voz: Digitarla, grabarla o de archivo
* Agregar un fondo
*Color/ Player(Reproducir)
*Color de la boca, el maquillaje, los ojos, piel, cabello
*Tamaño de boca, nariz, hombros , rostro.
