Este documento presenta información sobre generaciones de computadoras y sus características. También incluye preguntas sobre descubrimientos relacionados con computadoras e Internet, y solicita identificar componentes de hardware y clasificarlos. El profesor Rafael Cosme asignó esta lectura a dos estudiantes de la Universidad de Panamá como parte de un taller de comprensión.

1. UNIVERSIDAD DE PANAMA
CENTRO UNIVERSITARIO DE COCLE
EXTENSIÓN DE AGUADULCE
FORMACIÓN PEDAGOGICA
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
MATERIA:
PROFESOR:
RAFAEL COSME
ESTUDIANTES
GIPSY CROCAMO 2-740-189
YIRA DE GRACIA 2-151-667

2. TALLER DE COMPRENSIÓN 1
Objetivo:
Comprender el sentido general de la lectura elaborada.
Actividades:
1. ¿Cuáles son los descubrimientos o inventos que han sido indispensables
para imaginar y luego realizar la construcción de computadores?
Internet, la red de comunicaciones
En la novela París en el siglo XX (1863), Verne habla de una red internacional de
comunicaciones, la describe como algo parecido a un telégrafo mundial, que
conectaría a distintas regiones para compartir información. Describía así las bases
de lo que más tarde sería Internet. El libro cuenta la historia de un joven que vive
en una ciudad con rascacielos de vidrio, trenes de alta velocidad y coches de gas,
nada descabellado con lo que acabó siendo finalmente París en el siglo XX.
"Hetzel, el editor de Verne, consideró que la novela tenía un tono demasiado
pesimista, así que rechazó publicarla", cuenta Miguel Ángel Delgado, uno de los
comisarios de la exposición. El manuscrito fue encontrado por el bisnieto del autor
en 1989, y publicado finalmente en 1994.
2. Describa las generaciones que han tenido los equipos de cómputo y la
principal Característica de cada una de ellas.
Primera Generación (1951-1958)
En esta generación había una gran desconocimiento de las
capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en
esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el
mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de
datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se
conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las
siguientes características:
o Usaban tubos al vacío para procesar información.
o Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
o Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones
internas.
o Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad,
generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
o Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.

3. En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo
aproximado de 10,000 dólares).
La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual
se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de
memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos
actuales.
Segunda Generación (1958-1964)
En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y
son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las
computadoras eran bastante avanzadas para su época como la
serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de
Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta
perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.
Características de está generación:
o Usaban transistores para procesar información.
o Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los
tubos al vacío.
o 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que
un tubo al vacío.
o Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e
instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.
o Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados
durante la primera generación.
o Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y
FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.
o Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas,
control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.
o La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo,
"Whirlwind I".
o Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
o Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
o Tercera Generación (1964-1971)
La tercera generación de computadoras emergió con el
desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que
se colocan miles de componentes electrónicos en una
integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se
hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor
y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360
dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores

4. desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital
Equipment Corporation fue el primer miniordenador.
Características de está generación:
Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un
"chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en
miniatura llamados semiconductores.
Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la
información como cargas eléctricas.
o Surge la multiprogramación.
o Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de
procesamiento o análisis matemáticos.
o Emerge la industria del "software".
o Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.
o Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y
más eficientes.
o Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
Cuarta Generación (1971-1988)
Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la
microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con
una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base
en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por
lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las
computadoras personales que han adquirido proporciones
enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la
llamada "revolución informática".
Características de está generación:
 Se desarrolló el microprocesador.
 Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
 "LSI - Large Scale Integration circuit".
 "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
 Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
 Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de
aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado
por otros "chips".
 Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips"
de silicio.
 Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o
PC.

5.  Se desarrollan las supercomputadoras.
Quinta Generación (1983 al presente)
En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se
ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los
sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia
internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan
dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la
capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no
a través de códigos o lenguajes de control especializados.
Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de
computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con
innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está
en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que
pueden resumirse de la siguiente manera:
Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
Se desarrollan las supercomputadoras.
Inteligencia artíficial:
La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos
del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora.
Robótica:
La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots. Un robot es un
sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de
cálculo. Están siendo diseñados con inteligencia artificial, para que puedan
responder de manera más efectiva a situaciones no estructuradas.
Sistemas expertos:
Un sistema experto es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de
conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas.
Redes de comunicaciones:
Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se
conocen como redes de comunicaciones; todo el "hardware" que soporta las
interconexiones y todo el "software" que administra la transmisión.

6. 3. Identifique 15 componentes de un computador y clasifíquelos de acuerdo a su
categoría (entrada, salida o almacenamiento)
Dispositivos de entrada:
 Teclado: El teclado es un dispositivo eficaz para introducir datos no gráficos
como rótulos de imágenes asociados con un despliegue de gráficas. Los
teclados también pueden ofrecerse con características que facilitan la
entrada de coordenadas de la pantalla, selecciones de menús o funciones de
gráficas.
 Ratón ó Mouse: Es un dispositivo electrónico que nos permite dar
instrucciones a nuestra computadora a través de un cursor que aparece en
la pantalla y haciendo clic para que se lleve a cabo una acción determinada;
a medida que el Mouse rueda sobre el escritorio, el cursor (Puntero) en la
pantalla hace lo mismo.
Tal procedimiento permitirá controlar, apuntar, sostener y manipular varios
objetos gráficos (Y de texto) en un programa. A este periférico se le llamó así
por su parecido con un roedor. Existen modelos en los que la transmisión se
hace por infrarrojos eliminando por tanto la necesidad de cableado. Al igual
que el teclado, el Mouse es el elemento periférico que más se utiliza en una
PC.
 Micrófono: Los micrófonos son los transductores encargados de transformar
energía acústica en energía eléctrica, permitiendo, por lo tanto el registro,
almacenamiento, transmisión y procesamiento electrónico de las señales de
audio. Son dispositivos duales de los altoparlantes, constituyendo ambos
transductores los elementos mas significativos en cuanto a las características
sonoras que sobre imponen a las señales de audio.
 Scanner: Es una unidad de ingreso de información. Permite la introducción
de imágenes gráficas al computador mediante un sistema de matrices de
puntos, como resultado de un barrido óptico del documento. La información
se almacena en archivos en forma de mapas debits (bit maps), o en otros
formatos más eficientes como Jpeg o Gif.
 Cámara Digital: se conecta al ordenador y le transmite las imágenes que
capta, pudiendo ser modificada y retocada, o volverla a tomar en caso de
que este mal.
 Cámara de Video: Graba videos como si de una cámara normal, pero las
ventajas que ofrece en estar en formato digital, que es mucho mejor la
imagen, tiene una pantalla LCD por la que ves simultáneamente la imagen
mientras grabas. Se conecta al PC y este recoge el video que has grabado,
para poder retocarlo posteriormente con el software adecuado.
 Webcam: Es una cámara de pequeñas dimensiones. Sólo es la cámara, no
tiene LCD. Tiene que estar conectada al PC para poder funcionar, y esta
transmite las imágenes al ordenador. Su uso es generalmente para

7. videoconferencias por Internet, pero mediante el software adecuado, se
pueden grabar videos como una cámara normal y tomar fotos estáticas;
entre otras.
Dispositivos de salida:
 Pantalla o Monitor: Es en donde se ve la información suministrada por el
ordenador. En el caso más habitual se trata de un aparato basado en un tubo
de rayos catódicos (CRT) como el de los televisores, mientras que en los
portátiles es una pantalla plana de cristal líquido (LCD)
 Impresora: es el periférico que el ordenador utiliza para presentar
información impresa en papel. Las primeras impresoras nacieron muchos
años antes que el PC e incluso antes que los monitores, siendo el método
más usual para presentar los resultados de los cálculos en aquellos primitivos
ordenadores.
 En nada se parecen las impresoras a sus antepasadas de aquellos tiempos,
no hay duda de que igual que hubo impresoras antes que PCs, las habrá
después de éstos, aunque se basen en tecnologías que aún no han sido
siquiera inventadas.
 Altavoces: Dispositivos por los cuales se emiten sonidos procedentes de la
tarjeta de sonido. Actualmente existen bastantes ejemplares que cubren la
oferta más común que existe en el mercado. Se trata de modelos que van
desde lo más sencillo (una pareja de altavoces estér eo), hasta el más
complicado sistema de Dolby Digital, con nada menos que seis altavoces,
pasando por productos intermedios de 4 o 5 altavoces.
 Auriculares: Son dispositivos colocados en el oído para poder escuchar los
sonidos que la tarjeta de sonido envía. Presentan la ventaja de que no
pueden ser escuchados por otra persona, solo la que los utiliza.
 Plotters (Trazador de Gráficos):Existen plotters para diferentes tamaños
máximos de hojas (A0, A1, A2, A3 y A4); para diferentes calidades de hojas
de salida (bond, calco, acetato); para distintos espesores de línea de dibujo
(diferentes espesores de rapidógrafos), y para distintos colores de dibujo
(distintos colores de tinta en los rapidógrafos).
 Fax: Dispositivo mediante el cual se imprime una copia de otro impreso,
transmitida o bien, vía teléfono, o bien desde el propio fax. Se utiliza para
ello un rollo de papel que cuando acaba la impresión se corta.
Dispositivos de almacenamiento:
 Memoria RAM: Acrónimo de Random Access Memory (Memoria de Acceso
Aleatorio), es el campo de almacenamiento empleado como medio de
trabajo en los sistemas computacionales, pues contiene todas las
instrucciones del procesador y la mayor parte de las instrucciones
del software. Al apagar o reiniciar el sistema, se borra la totalidad de su
contenido.

8.  Memoria ROM: Acrónimo de Read-Only Memory (Memoria de Sólo
Lectura), es un medio de almacenamiento que contiene datos difíciles (o
imposibles) de modificar, vitales para el funcionamiento básico del sistema
computacional y su sistema operativo primario.
 Caseteras de cinta magnética (DAT): Se trata de sistemas de grabado y
lectura de información digital de audio, que manejan pequeños dispositivos
o casetes plásticos con cinta magnética en su interior, que operan
similarmente a sus primos analógicos.
 Dispositivos digitales de cinta magnética (DDS): Derivadas de los
sistemas DAT, son unidades de manejo de información digital y
computarizada a partir de cinta magnética, remotamente semejantes al
formato VHS.
4. ¿Qué es un sistema Operativo?
l conjunto de programas informáticos que permite la administración eficaz de los
recursos de una computadora es conocido como sistema
operativo o software de sistema. Estos programas comienzan a trabajar apenas se
enciende el equipo, ya que gestionan el hardware desde los niveles más básicos y
permiten además la interacción con el usuario. Cabe destacar que los sistemas
operativos no funcionan sólo en las computadoras. Por el contrario, este tipo de
sistemas se encuentran en la mayoría de los dispositivos electrónicos que
utilizan microprocesadores: el software de sistema posibilita que el aparato cumpla
con sus funciones (por ejemplo, un teléfono móvil o un reproductor de DVD).
5. Haga una lista con 10 programas de software e identifique si son de “sistema” o
de “aplicación”. Explique por qué.
De aplicación : El software de aplicación es el tipo de software que podemos
utilizar para la creación y modificación de documentos de texto (software de
procesamiento de palabras), la creación o modificación de imágenes, audios,
video, creación de bases de datos, etc., es decir, se trata de aquellos programas
que nos permite crear, manipular, copiar, borrar y realizar acciones diversas a los
datos, por parte de los usuarios de un sistema informático e(computadora, teléfono
inteligente u otro dispositivo).
 Los Procesadores de texto como Word, Bloc de Notas.
 Editores de imágenes como Adobe Fireworks, o Adobe Photoshop.
 Sistemas Administradores de Bases de Datos (Oracle, SQL Server,
Informix).
 Editores de Páginas Web, Adobe Dreamweaver.

9.  Editores de Lenguaje de programación Visual Studio PHP Edit.
De sistema: es el conjunto de instrucciones que permiten el manejo de la
computadora, una computadora sin software de sistema se hace inmanejable, que
consiste en un software que sirve de soporte o base para controlar e interactuar
con el hardware y otros programas; en contraposición del llamado software de
aplicación. Como ejemplos tenemos los sistemas operativos,
los controladores como también las bibliotecas, como por ejemplo OpenGL, para
la aceleración gráfica; PNG, para el sistema gráfico; o demonios que controlan la
temperatura, la velocidad del disco duro, como hdparm, o la frecuencia
del procesador como cpudyn.
 Cargadores de programas
 Sistemas ope1rativos (y sus componentes, muchos de los cuales pueden
considerarse como software de sistema)
 Controladores de dispositivos
 Herramientas
de programación: compiladores, ensambladores, enlazadores, etc.
 Programas utilitarios
 Entorno de escritorio / Interfaz gráfica de usuario (que pueden
incluir Gestores de ventanas
 Línea de comandos
 BIOS
 Hipervisores
 Bootloaders (Gestor de arranque)
6. ¿Que es el “firmware”? De un ejemplo.
Es un programa informático que establece la lógica de más bajo nivel que controla
los circuitos electrónicos de un dispositivo de cualquier tipo. Está fuertemente
integrado con la electrónica del dispositivo, es el software que tiene directa
interacción con el hardware, siendo así el encargado de controlarlo para ejecutar
correctamente las instrucciones externas. De hecho el firmware es uno de los tres
principales pilares del diseño electrónico.