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Liceo B – 67. Huepil
Historia y Ciencias Sociales
Profesor: Guillermo Soto Lagos
TIPOS DE PIRÁMIDES DE POBLACIÓN
1. Pirámide progresiva, que tiene forma de pagoda, debido a que tiene un gran contingente de
población joven en la base, que va desapareciendo rápidamente según avanzan los grupos de edad,
en cuya cumbre quedan muy pocos efectivos. Son por tanto las típicas de países
subdesarrollados, que presentan unas altas tasas de natalidad, y una esperanza de vida muy baja
debido a la alta mortalidad. Son poblaciones muy jóvenes, por lo que presentan un alto
crecimiento.
2. Pirámide regresiva, tiene forma de bulbo, debido a que en la base existe menos población que
en los tramos intermedios, mientras que en la cumbre existe un número importante de efectivos.
Son las típicas de los países desarrollados, en los que la natalidad ha descendido rápidamente, y
sin embargo las tasas de mortalidad llevan mucho tiempo controladas, siendo la esperanza de
vida cada vez mayor. Son poblaciones muy envejecidas, en las que no se garantiza el relevo
generacional.
3. Pirámide Estancada, o en forma de campana, debido a que los tramos intermedios de edades
tienen los mismos efectivos que la base, existiendo una reducción importante hacia la cumbre.
Son las típicas de los países en vías de desarrollo, en los que se ha controlado la mortalidad y se
ven los primeros indicios de control de la natalidad reciente. Se puede considerar como el paso
intermedio desde una pirámide progresiva a otra regresiva.
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PIRÁMIDE DE UN PAÍS SUBDESARROLLADO.
Lo primero a observar es la base de la pirámide que es muy ancha lo que significa que la natalidad es
muy alta. A continuación sumaremos los porcentajes de población de niños y niñas hasta los 14 años para ver
el porcentaje de jóvenes. A continuación haremos lo mismo con los adultos entre 15 y 64 años. Y por último,
sumaremos el porcentaje de ancianos.
Los países subdesarrollados se caracterizan por una alta natalidad (base de la pirámide muy ancha) y
una alta mortalidad (la cúspide de la pirámide es estrecha.
Aunque nazcan muchos niños y niñas la mortalidad infantil es muy alta debido a las malas condiciones
higiénicas y de alimentación, falta de hospitales, medicinas, etc....
PIRÁMIDE DE UN PAÍS DESARROLLADO.
Lo primero a observar es la base de la pirámide que es muy estrecha con lo que la natalidad es muy
baja. Date cuenta que el último escalón es aún más pequeño que el anterior con lo que la natalidad está
descendiendo. A continuación sumaremos los porcentajes de los contingentes de población jóvenes, adultos y
ancianos.
Si te das cuenta la cúspide de la pirámide es muy ancha lo que significa que mucha gente llega a
anciana. En muchos países ya el número de ancianos es superior al de niños y jóvenes. Esto es debido a los
avances en la medicina y las mejoras en la alimentación.
El que haya un mayor porcentaje de ancianos que de jóvenes implica un gran problema al necesitarse
más trabajadores para mantener el gasto creciente en pensiones, sanidad, residencias de ancianos, servicios
sociales, etc.
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ATENCIÓN.
Grupos de edad: jóvenes (desde 0 a 14 años), adultos (desde 15 a 64 años) y ancianos
(más de 65 años).
Recuerda: siempre nacen más niños que niñas. El problema de los países pobres es una
natalidad muy alta y el de los países ricos es una natalidad muy baja. Durante muchos años
el país del mundo con el índice de natalidad más bajo ha sido España.
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
PIRAMIDES DE POBLACION
 Nombre: _______________________ Curso: ___________ Fecha: _________ Nota
 Puntaje Real: _____ puntos Puntaje Obtenido _________ Nivel de Dificultad 70
 Observa la siguiente pirámide de población y responde a las siguientes preguntas:
1.- ¿A qué tipo de país pertenece, desarrollado o subdesarrollado? Explica el por qué de tu respuesta.
2.- ¿La natalidad observada es alta o baja?
3.- ¿Cómo es la mortalidad, alta o baja?
4.- ¿Cómo crees que será la esperanza de vida?
5.- Indica el número de jóvenes (niños y niñas) de la pirámide de población. Por supuesto, haz un cálculo aproximado.
6.- Indica el número total de adultos.
7.- Indica el número total de ancianos.
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 Observa la siguiente pirámide de población y responde a las siguientes preguntas:
1. ¿A qué tipo de país pertenece, desarrollado o subdesarrollado?. Explica el porqué de respuesta
2. ¿La natalidad observada es alta o baja?
3. ¿Cómo es la mortalidad, alta o baja?
4. ¿Cómo crees que será la esperanza de vida?
5. Indica el número de jóvenes (niños y niñas) de la pirámide de población. Por supuesto, haz un cálculo aproximado.
6. Indica el número total de adultos.
7. Indica el número total de ancianos.
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ANÁLISIS DE UNA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN
Para realizar un comentario completo de una pirámide de población, tenemos que seguir una serie
de pautas:
a) Lugar y fecha de la representación (Sólo si aparece).
b) Forma de la pirámide (progresiva, regresiva, estancada).
c) Equilibrio o desequilibrio entre sexos. Se debe observar en qué grupos de edad hay más mujeres y en cuáles
más hombres. Generalmente, naces más niños, pero hay más mujeres ancianas; ambos casos deben de verse
reflejados en una pirámide.
d) Análisis de las distintas partes de la pirámide por grupos de edad:
- Base: Si es más estrecha que el resto de la pirámide indica un descenso de la natalidad y una progresiva
reducción de la población joven.
- Vértice: Si es ancho, quiere decir que la esperanza de vida es alta y que se trata de una población
envejecida.
- Centro: El grupo de edad comprendido entre los 16 y los 65 años (población adulta) muestra la porción de
población en edad de trabajar.
e) Análisis de irregularidades de la pirámide. Se deben de examinar los entrantes y salientes que se aparten de la
forma geométrica de la pirámide:
- Entrantes: Indican una pérdida de población.
- Salientes: Indican un aumento de la población.
- Realiza el comentario de la siguiente pirámide de población:
Estructura de la Noticia
NOTICIA: Información sobre un hecho de actualidad que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia
social
La noticia siempre está conformada de una estructura.
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 Epígrafe: Es un texto breve que entrega un antecedente importante para entender el titular y la noticia
 Titular :Es el título de la Noticia, destinado a captar la atención de los/as Lectores/as
 Bajada o Bajada de Titulo :Amplia el Contenido sugerido por el epígrafe y el titular, adelantando algunos
pormenores
 Entradilla o Lead: Es el Primer párrafo, suele llevar la parte más importante de la noticia
 Cuerpo de la Noticia: Es el texto de la Noticia propiamente tal. La importancia de los datos entregado va
disminuyendo de mayor a menor.
COMENTARIO DE UNA NOTICIA
a) Lee atentamente la información que detalla la noticia.
b) Subraya las ideas principales de la información.
c) ¿Cuál es el titular de la noticia?
d) Resume el contenido de la noticia.
e) Responde a estas preguntas sobre la noticia.
- ¿Quién es el protagonista de la noticia?
- ¿Qué ha pasado?
- ¿Dónde ha sucedido?
- ¿Cuándo?
- ¿Por qué?
- ¿Por qué es noticia?
- ¿A quién interesa?
- ¿Qué consecuencias puede tener?
f) Indica (si aparece) la fuente de procedencia de la noticia (Por ejemplo: nombre del periódico).
g) Tema de la noticia (deportes, sociedad, cultura, política…)
h) Carácter espacial de la noticia (local, regional, nacional o internacional).
REPORTAJE SOCIAL
Tres meses sin casa por ruidosos
Una sentencia condena a una pareja a abandonar su domicilio por molestar a sus vecinos - Los gritos
y el alboroto "exceden la normalidad", dice el fallo
Tomás A. y Antonia P. tendrán que dejar de vivir en su casa de Xirivella (Valencia) durante tres meses
por las molestias que llevan provocando a sus vecinos desde el año 2006. "La música alta, gritos,
discusiones, alboroto y palmas" habituales en la vivienda del acusado, que reside en un edificio de
cinco plantas y 33 puertas, "exceden la normalidad en el uso y la normal tolerancia, de forma que no
puede considerarse que se producen para disfrutar el placer de oír música o pasarlo bien, sino por
motivos absolutamente espurios y con intención de molestar". Con estos argumentos, un tribunal de
Mislata (Valencia) condenó a Tomás A. en primera instancia en febrero de este año a la "privación del
derecho de uso de la vivienda de su propiedad durante el periodo máximo legal de tres meses". Una
sentencia de la Audiencia Provincial de Valencia, contra la que cabe recurso, acaba de confirmar esta
condena.
“No se podía vivir en casa", relataba ayer Pilar Bretones, que vive justo encima de los condenados.
"Eran molestias constantes día y noche", recuerda. "Música, gritos, palmadas con las ventanas
abiertas de par en par", un jolgorio que no tenía lugar necesariamente en días festivos. "Eso daba
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Profesor: Guillermo Soto Lagos
igual, las fiestas que montaban eran en semana o durante el fin de semana; a las tres de la mañana o a
las tres de la tarde o al mediodía...".
Tomás A. sostiene que el conflicto es un problema de racismo ya que su mujer es de origen africano. Y
que detrás de la denuncia están las "malas relaciones de vecindad", como planteó su abogado en la
apelación, ya que las quejas, asegura, empezaron justo cuando ella se instaló en la vivienda. "Los
ruidos que hay son los normales y corrientes de cualquier casa", sostiene. Pero el recurso presentado
por los acusados ha sido rechazado porque, según la Audiencia Provincial de Valencia, "existen
pruebas objetivas" para aplicar la ley. "Estas actividades molestas, nocivas e ilícitas existen desde el
año 2006 y continúan a lo largo de 2009".
EL PAÍS. 11 DE OCTUBRE DE 2011.
ACTIVIDAD: Realiza el comentario de la noticia anterior siguiendo todas las pautas aprendidas.
JEREZ DE LOS CABALLEROS - Piramide de poblacion - Censo 2010
Población de JEREZ DE LOS CABALLEROS por sexo y edad 2010 (grupos
quinquenales)
EDAD HOMBRES MUJERES TOTAL
0-4 235 240 475
5-9 263 235 498
10-14 257 282 539
15-19 319 312 631
20-24 336 319 655
25-29 357 309 666
30-34 379 339 718
35-39 417 424 841
40-44 451 410 861
45-49 410 412 822
50-54 353 293 646
55-59 275 221 496
60-64 236 220 456
65-69 216 232 448
70-74 175 225 400
75-79 166 213 379
80-84 101 146 247
85- 64 138 202
TOTAL 5.010 4.970 9.980
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Historia y Ciencias Sociales
Profesor: Guillermo Soto Lagos
JEREZ DE LOS CABALLEROS - Piramide de poblacion - Censo 2009
Población de JEREZ DE LOS CABALLEROS por sexo y edad 2009 (grupos
quinquenales)
EDAD HOMBRES MUJERES TOTAL
0-4 235 225 460
5-9 254 259 513
10-14 277 286 563
15-19 338 312 650
20-24 340 325 665
25-29 410 324 734
30-34 453 348 801
35-39 461 424 885
40-44 493 416 909
45-49 466 401 867
50-54 331 251 582
55-59 270 217 487
60-64 247 237 484
65-69 204 216 420
70-74 184 240 424
75-79 160 206 366
80-84 89 148 237
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  • 1. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos TIPOS DE PIRÁMIDES DE POBLACIÓN 1. Pirámide progresiva, que tiene forma de pagoda, debido a que tiene un gran contingente de población joven en la base, que va desapareciendo rápidamente según avanzan los grupos de edad, en cuya cumbre quedan muy pocos efectivos. Son por tanto las típicas de países subdesarrollados, que presentan unas altas tasas de natalidad, y una esperanza de vida muy baja debido a la alta mortalidad. Son poblaciones muy jóvenes, por lo que presentan un alto crecimiento. 2. Pirámide regresiva, tiene forma de bulbo, debido a que en la base existe menos población que en los tramos intermedios, mientras que en la cumbre existe un número importante de efectivos. Son las típicas de los países desarrollados, en los que la natalidad ha descendido rápidamente, y sin embargo las tasas de mortalidad llevan mucho tiempo controladas, siendo la esperanza de vida cada vez mayor. Son poblaciones muy envejecidas, en las que no se garantiza el relevo generacional. 3. Pirámide Estancada, o en forma de campana, debido a que los tramos intermedios de edades tienen los mismos efectivos que la base, existiendo una reducción importante hacia la cumbre. Son las típicas de los países en vías de desarrollo, en los que se ha controlado la mortalidad y se ven los primeros indicios de control de la natalidad reciente. Se puede considerar como el paso intermedio desde una pirámide progresiva a otra regresiva.
  • 2. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos PIRÁMIDE DE UN PAÍS SUBDESARROLLADO. Lo primero a observar es la base de la pirámide que es muy ancha lo que significa que la natalidad es muy alta. A continuación sumaremos los porcentajes de población de niños y niñas hasta los 14 años para ver el porcentaje de jóvenes. A continuación haremos lo mismo con los adultos entre 15 y 64 años. Y por último, sumaremos el porcentaje de ancianos. Los países subdesarrollados se caracterizan por una alta natalidad (base de la pirámide muy ancha) y una alta mortalidad (la cúspide de la pirámide es estrecha. Aunque nazcan muchos niños y niñas la mortalidad infantil es muy alta debido a las malas condiciones higiénicas y de alimentación, falta de hospitales, medicinas, etc.... PIRÁMIDE DE UN PAÍS DESARROLLADO. Lo primero a observar es la base de la pirámide que es muy estrecha con lo que la natalidad es muy baja. Date cuenta que el último escalón es aún más pequeño que el anterior con lo que la natalidad está descendiendo. A continuación sumaremos los porcentajes de los contingentes de población jóvenes, adultos y ancianos. Si te das cuenta la cúspide de la pirámide es muy ancha lo que significa que mucha gente llega a anciana. En muchos países ya el número de ancianos es superior al de niños y jóvenes. Esto es debido a los avances en la medicina y las mejoras en la alimentación. El que haya un mayor porcentaje de ancianos que de jóvenes implica un gran problema al necesitarse más trabajadores para mantener el gasto creciente en pensiones, sanidad, residencias de ancianos, servicios sociales, etc.
  • 3. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos ATENCIÓN. Grupos de edad: jóvenes (desde 0 a 14 años), adultos (desde 15 a 64 años) y ancianos (más de 65 años). Recuerda: siempre nacen más niños que niñas. El problema de los países pobres es una natalidad muy alta y el de los países ricos es una natalidad muy baja. Durante muchos años el país del mundo con el índice de natalidad más bajo ha sido España.
  • 4. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos EJERCICIOS DE APLICACIÓN. PIRAMIDES DE POBLACION  Nombre: _______________________ Curso: ___________ Fecha: _________ Nota  Puntaje Real: _____ puntos Puntaje Obtenido _________ Nivel de Dificultad 70  Observa la siguiente pirámide de población y responde a las siguientes preguntas: 1.- ¿A qué tipo de país pertenece, desarrollado o subdesarrollado? Explica el por qué de tu respuesta. 2.- ¿La natalidad observada es alta o baja? 3.- ¿Cómo es la mortalidad, alta o baja? 4.- ¿Cómo crees que será la esperanza de vida? 5.- Indica el número de jóvenes (niños y niñas) de la pirámide de población. Por supuesto, haz un cálculo aproximado. 6.- Indica el número total de adultos. 7.- Indica el número total de ancianos.
  • 5. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos  Observa la siguiente pirámide de población y responde a las siguientes preguntas: 1. ¿A qué tipo de país pertenece, desarrollado o subdesarrollado?. Explica el porqué de respuesta 2. ¿La natalidad observada es alta o baja? 3. ¿Cómo es la mortalidad, alta o baja? 4. ¿Cómo crees que será la esperanza de vida? 5. Indica el número de jóvenes (niños y niñas) de la pirámide de población. Por supuesto, haz un cálculo aproximado. 6. Indica el número total de adultos. 7. Indica el número total de ancianos.
  • 6. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos ANÁLISIS DE UNA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN Para realizar un comentario completo de una pirámide de población, tenemos que seguir una serie de pautas: a) Lugar y fecha de la representación (Sólo si aparece). b) Forma de la pirámide (progresiva, regresiva, estancada). c) Equilibrio o desequilibrio entre sexos. Se debe observar en qué grupos de edad hay más mujeres y en cuáles más hombres. Generalmente, naces más niños, pero hay más mujeres ancianas; ambos casos deben de verse reflejados en una pirámide. d) Análisis de las distintas partes de la pirámide por grupos de edad: - Base: Si es más estrecha que el resto de la pirámide indica un descenso de la natalidad y una progresiva reducción de la población joven. - Vértice: Si es ancho, quiere decir que la esperanza de vida es alta y que se trata de una población envejecida. - Centro: El grupo de edad comprendido entre los 16 y los 65 años (población adulta) muestra la porción de población en edad de trabajar. e) Análisis de irregularidades de la pirámide. Se deben de examinar los entrantes y salientes que se aparten de la forma geométrica de la pirámide: - Entrantes: Indican una pérdida de población. - Salientes: Indican un aumento de la población. - Realiza el comentario de la siguiente pirámide de población: Estructura de la Noticia NOTICIA: Información sobre un hecho de actualidad que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social La noticia siempre está conformada de una estructura.
  • 7. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos  Epígrafe: Es un texto breve que entrega un antecedente importante para entender el titular y la noticia  Titular :Es el título de la Noticia, destinado a captar la atención de los/as Lectores/as  Bajada o Bajada de Titulo :Amplia el Contenido sugerido por el epígrafe y el titular, adelantando algunos pormenores  Entradilla o Lead: Es el Primer párrafo, suele llevar la parte más importante de la noticia  Cuerpo de la Noticia: Es el texto de la Noticia propiamente tal. La importancia de los datos entregado va disminuyendo de mayor a menor. COMENTARIO DE UNA NOTICIA a) Lee atentamente la información que detalla la noticia. b) Subraya las ideas principales de la información. c) ¿Cuál es el titular de la noticia? d) Resume el contenido de la noticia. e) Responde a estas preguntas sobre la noticia. - ¿Quién es el protagonista de la noticia? - ¿Qué ha pasado? - ¿Dónde ha sucedido? - ¿Cuándo? - ¿Por qué? - ¿Por qué es noticia? - ¿A quién interesa? - ¿Qué consecuencias puede tener? f) Indica (si aparece) la fuente de procedencia de la noticia (Por ejemplo: nombre del periódico). g) Tema de la noticia (deportes, sociedad, cultura, política…) h) Carácter espacial de la noticia (local, regional, nacional o internacional). REPORTAJE SOCIAL Tres meses sin casa por ruidosos Una sentencia condena a una pareja a abandonar su domicilio por molestar a sus vecinos - Los gritos y el alboroto "exceden la normalidad", dice el fallo Tomás A. y Antonia P. tendrán que dejar de vivir en su casa de Xirivella (Valencia) durante tres meses por las molestias que llevan provocando a sus vecinos desde el año 2006. "La música alta, gritos, discusiones, alboroto y palmas" habituales en la vivienda del acusado, que reside en un edificio de cinco plantas y 33 puertas, "exceden la normalidad en el uso y la normal tolerancia, de forma que no puede considerarse que se producen para disfrutar el placer de oír música o pasarlo bien, sino por motivos absolutamente espurios y con intención de molestar". Con estos argumentos, un tribunal de Mislata (Valencia) condenó a Tomás A. en primera instancia en febrero de este año a la "privación del derecho de uso de la vivienda de su propiedad durante el periodo máximo legal de tres meses". Una sentencia de la Audiencia Provincial de Valencia, contra la que cabe recurso, acaba de confirmar esta condena. “No se podía vivir en casa", relataba ayer Pilar Bretones, que vive justo encima de los condenados. "Eran molestias constantes día y noche", recuerda. "Música, gritos, palmadas con las ventanas abiertas de par en par", un jolgorio que no tenía lugar necesariamente en días festivos. "Eso daba
  • 8. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos igual, las fiestas que montaban eran en semana o durante el fin de semana; a las tres de la mañana o a las tres de la tarde o al mediodía...". Tomás A. sostiene que el conflicto es un problema de racismo ya que su mujer es de origen africano. Y que detrás de la denuncia están las "malas relaciones de vecindad", como planteó su abogado en la apelación, ya que las quejas, asegura, empezaron justo cuando ella se instaló en la vivienda. "Los ruidos que hay son los normales y corrientes de cualquier casa", sostiene. Pero el recurso presentado por los acusados ha sido rechazado porque, según la Audiencia Provincial de Valencia, "existen pruebas objetivas" para aplicar la ley. "Estas actividades molestas, nocivas e ilícitas existen desde el año 2006 y continúan a lo largo de 2009". EL PAÍS. 11 DE OCTUBRE DE 2011. ACTIVIDAD: Realiza el comentario de la noticia anterior siguiendo todas las pautas aprendidas. JEREZ DE LOS CABALLEROS - Piramide de poblacion - Censo 2010 Población de JEREZ DE LOS CABALLEROS por sexo y edad 2010 (grupos quinquenales) EDAD HOMBRES MUJERES TOTAL 0-4 235 240 475 5-9 263 235 498 10-14 257 282 539 15-19 319 312 631 20-24 336 319 655 25-29 357 309 666 30-34 379 339 718 35-39 417 424 841 40-44 451 410 861 45-49 410 412 822 50-54 353 293 646 55-59 275 221 496 60-64 236 220 456 65-69 216 232 448 70-74 175 225 400 75-79 166 213 379 80-84 101 146 247 85- 64 138 202 TOTAL 5.010 4.970 9.980
  • 9. Liceo B – 67. Huepil Historia y Ciencias Sociales Profesor: Guillermo Soto Lagos JEREZ DE LOS CABALLEROS - Piramide de poblacion - Censo 2009 Población de JEREZ DE LOS CABALLEROS por sexo y edad 2009 (grupos quinquenales) EDAD HOMBRES MUJERES TOTAL 0-4 235 225 460 5-9 254 259 513 10-14 277 286 563 15-19 338 312 650 20-24 340 325 665 25-29 410 324 734 30-34 453 348 801 35-39 461 424 885 40-44 493 416 909 45-49 466 401 867 50-54 331 251 582 55-59 270 217 487 60-64 247 237 484 65-69 204 216 420 70-74 184 240 424 75-79 160 206 366 80-84 89 148 237 85- 66 124 190 TOTAL 5.278 4.959 10.237