Este documento describe las diferentes formas de promoción de la asignatura Historia Sociocultural del Arte. Se detalla la promoción directa que requiere asistencia regular a clases, aprobación de trabajos prácticos y notas mínimas en las evaluaciones. También se explica la promoción indirecta, que permite una nota menor en las evaluaciones pero requiere asistencia y entrega de trabajos. Por último, se indica que la promoción libre implica rendir un examen escrito y oral.

1. HISTORIA SOCIO CULTURAL DEL ARTE

4. . Promoción libre -Rendición de un examen escrito y oral en las fechas de llamado a mesas de examen de la institución

6. Ejes conceptuales * 1- Arte, mito y acción ritual -Caso: La construcción del mito de la nacionalidad argentina a partir de las producciones simbólicas artísticas. * 2- Expresiones populares -Caso: Circo Criollo. * 3- Arte, elite y racionalidad -Caso: El movimiento Cine de liberación Fernando Pino Solanas. * 4- Industrias culturales -Caso: Ópera Rock Evita, de Andrew Lloyd Webber.

7. Nazca América Incas Huari/Tiawanaku Mochica de Aztecas Teotihuacán Teotihuacán América Conquista Chichén Itzá Mayas Mayas Mayas Micenas Creta Invasiones bárbaras Etruria Cícladas Europa Vanguardias Renacimiento Gótico Románico Bizancio Roma Edad Oscura griega Megalitos 100-50 500 800 1.000 1.500 2.000 3000-2000 4.000 Antes del presente Egipto Mesolítico Paleolítico Superior Blombos Africa Acadios Asiria Mesolítico Súmer Asia Mesopotamia Paleolítico Superior Chavín América Olmecas Europa Paleolítico Superior 4.500 7.000 7.500 10-8.000 40.000 77.000 Años antes del Presente