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La luz, el magnetismo y la
electricidad
Nieves Calcerrada, Abigail Moreno y Luis Fernando
6º curso 2013/14
¿Qué es la luz?
La luz es una forma de energía que emiten
algunos objetos. A estos objetos los llamamos
fuentes luminosas.
La luz
La luz se propaga
 La luz que sale de las fuentes luminosas se propaga en
línea recta y en todas las direcciones.
La reflexión y la refracción de la luz
 La reflexión de la luz
 La refracción de la luz
Los espejos
 Los espejos son superficies muy pulidas que reflejan la luz y permiten que
veamos las imágenes de los objetos situados delante de ellos.
Las lentes
 Las lentes son objetos de vidrio o de plástico, con distintas formas. La luz,
cuando pasa a través de las lentes, se refracta.
Los objetos no luminosos y la luz
 El comportamiento de los objetos ante la luz
 Opacos
 Transparentes
 Translúcidos
La luz es una mezcla de rayos
 Cuando la luz del Sol atraviesa las gotas de agua, ya sea
en una cascada o después de una tormenta, forma un
arco iris.
El magnetismo y la electricidad
 El magnetismo
 El magnetismo es una propiedad que tienen algunas sustancias para
atraer metales como el hierro. Estas sustancias se llaman imanes.
 Naturales: son los que se extraen de la naturaleza, como la magnetita.
 Artificiales: son los que están hechos por personas.
Los imanes tienen polos
 Los imanes tienen polos: polo Norte (N), y polo Sur (S).
 Si se acercan polos del mismo signo, se repelen, pero si, al
contrario, se acercan polos de distinto signo, estos se atraen.
N S N S
Se atraen
N S S N
Se repelen
La electricidad
 La electricidad es una forma de energía. La electricidad se puede
transformar en luz y calor y hace funcionar máquinas.
Qué es la electricidad estática
 Si frotamos con un paño de lana algunos objetos de vidrio o de plástico
veremos que adquieren la capacidad de atraer trocitos de papel o
cabellos.
Que es la corriente eléctrica
 Si frotamos un globo inflado con un trozo de lana para que
adquiera mucha carga eléctrica, y lo acercamos a un tubo
fluorescente, veremos que se enciende en él una pequeña luz.
Los circuitos eléctricos
 El paso de la corriente eléctrica
 Dependiendo de si permiten o no el paso de la corriente
eléctrica, los materiales pueden ser:
 Conductores
 Aislantes
¿Cómo generamos corriente
eléctrica?
 Para producir corriente eléctrica, utilizamos unos aparatos llamados
generadores.
 Las pilas y las baterías
 Los alternadores
El circuito eléctrico
 Un generador
 Los cables conductores
 El interruptor
 Los receptores
Los aparatos eléctricos
 Aparatos que nos ayudan en las tareas cotidianas
 Aparatos que facilitan el trabajo en la industria
 Aparatos que facilitan las comunicaciones
 Aparatos que facilitan la investigación científica
La reflexión
 La reflexión de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz
cuando chocan contra un objeto y rebotan.
La refracción
 La refracción de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz cuando
pasan de un medio, por ejemplo, de el aire al agua.
Objetos opacos
 Opacos, son los que no dejan pasar la luz a través de ellos.
Objeto
opaco
Objetos transparentes
 Transparentes, son los que dejan pasar la luz a través de ellos
Objeto
transparente
Objetos translúcidos
 Translúcidos, son los que dejan pasar algo de luz.
Objeto
translucido
Conductores
 Son los que permiten el paso de la corriente eléctrica, por ejemplo: los
metales(cobre, plata)
Aislantes
 Son los que no permiten el paso de la corriente eléctrica. Son
aislantes la madera, la goma, la arcilla, los plásticos, el vidrio…
Las pilas y las baterías
 Producen electricidad a partir de una reacción química.
Los alternadores
 Producen electricidad en las centrales eléctricas.
El generador
 Produce la corriente eléctrica.
Los cables conductores
 Transportan la corriente eléctrica del generador a los receptores del
circuito
El interruptor
 Corta el paso de la corriente eléctrica.
Los receptores
 Reciben la corriente eléctrica. Son bombillas, ordenadores…
Aparatos que nos ayudan en las tareas
cotidianas
Las lavadoras nos
ayudan a lavar la ropa
de forma más fácil y
rápida
Los hornos microondas nos
ayudan a cocinar de forma
rápida
Los sistemas de calefacción nos
ayudan a combatir el frío
Aparatos que facilitan el trabajo en la
industria
Las taladradoras ayudan a
hacer agujeros
Las hormigoneras ayudan a
mezclar los componentes para
hacer hormigón
Las cadenas de embotellado facilitan
el trabajo de los empleados.
Aparatos que facilitan las comunicaciones
Los nuevos trenes permiten
transportar personas y mercancías a
gran distancia y en poco tiempo
La televisión permite conocer noticias y
hechos que suceden en otros lugares
A conexión a internet de los
ordenadores permite la
comunicación entre personas que
estén muy alejadas entre sí
Aparatos que facilitan la investigación
científica
Los microscopios electrónicos permiten ver
imágenes de cosas muy pequeñas que
pueden observarse de otra forma.
Los audífonos ayudan a las personas que
tienen dificultades para oír.
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  • 1. La luz, el magnetismo y la electricidad Nieves Calcerrada, Abigail Moreno y Luis Fernando 6º curso 2013/14
  • 2. ¿Qué es la luz? La luz es una forma de energía que emiten algunos objetos. A estos objetos los llamamos fuentes luminosas. La luz
  • 3. La luz se propaga  La luz que sale de las fuentes luminosas se propaga en línea recta y en todas las direcciones.
  • 4. La reflexión y la refracción de la luz  La reflexión de la luz  La refracción de la luz
  • 5. Los espejos  Los espejos son superficies muy pulidas que reflejan la luz y permiten que veamos las imágenes de los objetos situados delante de ellos.
  • 6. Las lentes  Las lentes son objetos de vidrio o de plástico, con distintas formas. La luz, cuando pasa a través de las lentes, se refracta.
  • 7. Los objetos no luminosos y la luz  El comportamiento de los objetos ante la luz  Opacos  Transparentes  Translúcidos
  • 8. La luz es una mezcla de rayos  Cuando la luz del Sol atraviesa las gotas de agua, ya sea en una cascada o después de una tormenta, forma un arco iris.
  • 9. El magnetismo y la electricidad  El magnetismo  El magnetismo es una propiedad que tienen algunas sustancias para atraer metales como el hierro. Estas sustancias se llaman imanes.  Naturales: son los que se extraen de la naturaleza, como la magnetita.  Artificiales: son los que están hechos por personas.
  • 10. Los imanes tienen polos  Los imanes tienen polos: polo Norte (N), y polo Sur (S).  Si se acercan polos del mismo signo, se repelen, pero si, al contrario, se acercan polos de distinto signo, estos se atraen. N S N S Se atraen N S S N Se repelen
  • 11. La electricidad  La electricidad es una forma de energía. La electricidad se puede transformar en luz y calor y hace funcionar máquinas.
  • 12. Qué es la electricidad estática  Si frotamos con un paño de lana algunos objetos de vidrio o de plástico veremos que adquieren la capacidad de atraer trocitos de papel o cabellos.
  • 13. Que es la corriente eléctrica  Si frotamos un globo inflado con un trozo de lana para que adquiera mucha carga eléctrica, y lo acercamos a un tubo fluorescente, veremos que se enciende en él una pequeña luz.
  • 14. Los circuitos eléctricos  El paso de la corriente eléctrica  Dependiendo de si permiten o no el paso de la corriente eléctrica, los materiales pueden ser:  Conductores  Aislantes
  • 15. ¿Cómo generamos corriente eléctrica?  Para producir corriente eléctrica, utilizamos unos aparatos llamados generadores.  Las pilas y las baterías  Los alternadores
  • 16. El circuito eléctrico  Un generador  Los cables conductores  El interruptor  Los receptores
  • 17. Los aparatos eléctricos  Aparatos que nos ayudan en las tareas cotidianas  Aparatos que facilitan el trabajo en la industria  Aparatos que facilitan las comunicaciones  Aparatos que facilitan la investigación científica
  • 18. La reflexión  La reflexión de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz cuando chocan contra un objeto y rebotan.
  • 19. La refracción  La refracción de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz cuando pasan de un medio, por ejemplo, de el aire al agua.
  • 20. Objetos opacos  Opacos, son los que no dejan pasar la luz a través de ellos. Objeto opaco
  • 21. Objetos transparentes  Transparentes, son los que dejan pasar la luz a través de ellos Objeto transparente
  • 22. Objetos translúcidos  Translúcidos, son los que dejan pasar algo de luz. Objeto translucido
  • 23. Conductores  Son los que permiten el paso de la corriente eléctrica, por ejemplo: los metales(cobre, plata)
  • 24. Aislantes  Son los que no permiten el paso de la corriente eléctrica. Son aislantes la madera, la goma, la arcilla, los plásticos, el vidrio…
  • 25. Las pilas y las baterías  Producen electricidad a partir de una reacción química.
  • 26. Los alternadores  Producen electricidad en las centrales eléctricas.
  • 27. El generador  Produce la corriente eléctrica.
  • 28. Los cables conductores  Transportan la corriente eléctrica del generador a los receptores del circuito
  • 29. El interruptor  Corta el paso de la corriente eléctrica.
  • 30. Los receptores  Reciben la corriente eléctrica. Son bombillas, ordenadores…
  • 31. Aparatos que nos ayudan en las tareas cotidianas Las lavadoras nos ayudan a lavar la ropa de forma más fácil y rápida Los hornos microondas nos ayudan a cocinar de forma rápida Los sistemas de calefacción nos ayudan a combatir el frío
  • 32. Aparatos que facilitan el trabajo en la industria Las taladradoras ayudan a hacer agujeros Las hormigoneras ayudan a mezclar los componentes para hacer hormigón Las cadenas de embotellado facilitan el trabajo de los empleados.
  • 33. Aparatos que facilitan las comunicaciones Los nuevos trenes permiten transportar personas y mercancías a gran distancia y en poco tiempo La televisión permite conocer noticias y hechos que suceden en otros lugares A conexión a internet de los ordenadores permite la comunicación entre personas que estén muy alejadas entre sí
  • 34. Aparatos que facilitan la investigación científica Los microscopios electrónicos permiten ver imágenes de cosas muy pequeñas que pueden observarse de otra forma. Los audífonos ayudan a las personas que tienen dificultades para oír. Los ecógrafos permiten a los médicos diagnosticar enfermedades de forma más precisa y en menos tiempo.