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Practica 8:
      Objetivos de
      investigación
NOMBRE: Angie Paola Gallego Gallego

GRADO: 7ºG

PROFESORA: Alba Inés Giraldo

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL
 SIMONA DUQUE
Objetivos
Existen dos clases de objetivos: general y
Específicos
OBJETIVO GENERAL: Es la visión que se tiene
para
Alcanzar o mejorar cualquier área de trabajo o
Estudio la meta a donde queremos
      Es
      llegar como equipo.

 Ejemplo: construir una maquina robótica
 Eficiente y segura que ayude en la limpieza
 de la casa.
Objetivos
      Específicos
Forman parte del objetivo general; es como una
Lista de chequeo o ruta por cumplir para poder
Alcanzar el mismo.

Los objetivos específicos expresan metas concreta
Que son necesarias para alcanzar el objetivo gene
   Los objetivos específicos deben seguir una secuencia
   lógica Que indique los pasos o etapas que sean de
   cumplir para lograr el objetivo general.
Algunos criterios para
 Redactar correctamente
 los objetivos
-Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo
(determinar, demostrar, evaluar, Relacionar) que indique la
acción que ha de llevar a cabo en la investigación.
-Deben estar dirigidos a los elementos básicos
Del problema: la pegunta orientadora de investigación
-Deben ser factibles de alcanzar.
-Deben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no
indiquen claramente lo que se va a realizar deben evitarse en
La redacción de los objetivos, por ejemplo los términos
‘’adecuado’’, ‘’bien hecho’’, ‘’lógico’’ , ‘’útil’’, pueden ser
interpretados de diferentes maneras y por lo tanto no deben
 ser utilizados.
Objetivos
A continuación se presenta una      Demostrar     Planear
lista de verbos que pueden ser
                                   Desarrollar    Presentar
empleados en la redacción de los
objetivos de una investigación:    Describir      Probar
VERBOS PARA OBJETIVOS              Diagnosticar   Producir
GENERALES
                                   Discriminar       Reponer
                                   Diseñar          Reconstruir


Analizar                              Efectuar       Relatar
Formular                             Enumerar        Replicar
                                     Establecer     Reproducir
Calcular
Fundamenta
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Angiie

  • 1. Practica 8: Objetivos de investigación NOMBRE: Angie Paola Gallego Gallego GRADO: 7ºG PROFESORA: Alba Inés Giraldo INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE
  • 2. Objetivos Existen dos clases de objetivos: general y Específicos OBJETIVO GENERAL: Es la visión que se tiene para Alcanzar o mejorar cualquier área de trabajo o Estudio la meta a donde queremos Es llegar como equipo. Ejemplo: construir una maquina robótica Eficiente y segura que ayude en la limpieza de la casa.
  • 3. Objetivos Específicos Forman parte del objetivo general; es como una Lista de chequeo o ruta por cumplir para poder Alcanzar el mismo. Los objetivos específicos expresan metas concreta Que son necesarias para alcanzar el objetivo gene Los objetivos específicos deben seguir una secuencia lógica Que indique los pasos o etapas que sean de cumplir para lograr el objetivo general.
  • 4. Algunos criterios para Redactar correctamente los objetivos -Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo (determinar, demostrar, evaluar, Relacionar) que indique la acción que ha de llevar a cabo en la investigación. -Deben estar dirigidos a los elementos básicos Del problema: la pegunta orientadora de investigación -Deben ser factibles de alcanzar. -Deben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no indiquen claramente lo que se va a realizar deben evitarse en La redacción de los objetivos, por ejemplo los términos ‘’adecuado’’, ‘’bien hecho’’, ‘’lógico’’ , ‘’útil’’, pueden ser interpretados de diferentes maneras y por lo tanto no deben ser utilizados.
  • 5. Objetivos A continuación se presenta una Demostrar Planear lista de verbos que pueden ser Desarrollar Presentar empleados en la redacción de los objetivos de una investigación: Describir Probar VERBOS PARA OBJETIVOS Diagnosticar Producir GENERALES Discriminar Reponer Diseñar Reconstruir Analizar Efectuar Relatar Formular Enumerar Replicar Establecer Reproducir Calcular Fundamenta Categorizar Generar Explicar Revelar