1. objetivos
Existen dos clases de objetivos:
General, específicos
Objetivo general: es la visión que se tiene para alcanzar o
mejorar cualquier área de trabajo o estudio
Es la meta a donde queremos llegar como equipo
Eje: construir una maquina robótica eficiente y segura que
ayude en la limpieza de la casa
Verbo infinito mas acción concreta mas la forma.

2. Algunos criterios para redactar
correctamente los objetivos
• Se redacta comenzando con un verbo en
definitivo
(determinar, demostrar, evaluar, relacionar) que
indique la acción que se ha de llevara cabo en
la investigación.
• Deben estar dirigidos a los elementos básicos
del problema: la pregunta orientadora de
investigación
• Deben ser factibles de alcanzar
• Deben ser claros, evitar evitar la ambigüedad.
Expresiones que no indiquen

3. • Claramente lo que se va a realizar deben evitarse en
la redacción de los objetivos, por eje: los términos
“adecuado” “bien echo” “lógico” “útil”, pueden ser
interpretados de diferentes maneras y por lo tanto no
deben ser utilizadas
• Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo
aspecto del problema

4. Objetivos específicos
• forman parte del objetivo general: es
como una lista de chequeo o ruta por
cumplir para poder alcanzar el mismo.
• Los objetivos específicos expresan metas
concretas que son necesarias para
alcanzar el objetivo general.
• Los objetivos específicos deben seguir
una secuencia lógica que indique los
pasos o etapas que se han de cumplir
para lograr el objetivo general.

5. objetivos
• A continuación se presenta una lista de verbos
que pueden ser empleados en la redacción de
los objetivos de una investigación:
• Verbos generales:
analizar, formular, calcular, fundamentar, catego
rizar, generar, demostrar, planear, desarrollar, p
resentar, describir, probar, diagnosticar, produci
r, discriminar, proponer, diseñar, reconstruir, efe
ctuar, relatar, enumerar, replicar, establecer, rep
roducir, explicar, revelar.