1. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
Sección 2 Profesora Ivonne Harvey

2. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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3. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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4. Redes Sociales Impacto
Efectividad
Publicidad
Tipos
Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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5. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
Sección 2 Profesora Ivonne Harvey

6. ¿Cuáles son los significados de la Publicidad en la Web 2.0?
¿Cuáles son los significados de la Efectividad Publicitaria?
¿Cuáles son los significados de Redes Sociales?
¿Cuáles son los tipos de Publicidad en la Web 2.0?
¿Cuál es el impacto de las redes sociales en Venezuela?
Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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7. Biblioteca
Pedro Grases
Google
Bases de Datos
Chrome
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8. Publicidad
Internet
Redes
Sociales
Efectividad
Publicitaria
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9. Relación del Título con el tema de investigación
Actualidad (a partir de 1990)
Breve Reseña
Análisis del Autor
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10. Leer a fondo cada documento
Extraer citas textuales pertinentes
Dar nuestro punto de vista sobre las citas
Llegar a una conclusión basada en toda la información
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11. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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12. Cintillo o Banner
Rascacielo o Skycraper
Anuncios de ventanas emergentes (pop-ups)
Minisitios (minisites)
Intersitios (supersites)
Formatos interactivos
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13. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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14. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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15. Impacto Positivo
en la sociedad
Incentiva Facilita
Desarrollo de
Comunicación
las TIC
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16. Posibilidad de captar a
un extenso público
Aumento de cibernautas
•
Campaña Publicitaria
venezolanos en las redes
efectiva
sociales
Efectividad Publicitaria
de las Redes Sociales en
Venezuela
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17. Técnicas de Gestión
de la Información Trabajo en Equipo Profesora Trimestre
•Encontrar •Aprendizaje •Exige la excelencia •Poco tiempo para
información mutuo •Se comunica tanto contenido
confiable •Trabajo ameno adecuadamente •Requiere de
•Realizar trabajos •Obtención de •Clases didácticas muchas horas
cualitativos mejores resultados •Simpática extra-académicas
•Uso efectivo de las •Injusto para •Reconoce la •Propuesta de
normas APA algunos dedicación reestructuración
•Redactar en la repartición
•Carencia de un
coherentemente de contenidos
efectivo plan de
textos con entre FGTPR01 y
evaluación
percepciones FGTPR02
propias y ajenas
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18. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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19. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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20. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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21. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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22. Rangel, M., Ramírez, I. Técnicas de Gestión de la Información
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