1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE
TEPEACA
Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Puebla
CARRERA:
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
PROYECTO:
PRESENTACION DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
M.C
ARMANDO SANCHEZ CUEVAS
8°”B”
ELABORADO POR:
JOKEBED HERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ
FEBRER0-JUNIO 2013

2. El Propósito de la IA (Inteligencia
Artificial) y su evolución histórica.

3. Propósito de la IA
 La finalidad de la IA consiste en crear teorías y
modelos que muestran la organización y
funcionamiento de la inteligencia.

4. La IA se centra en:
 En el desarrollo de Sistemas del procesamiento de
datos que sean capaces de imitar a la Inteligencia
Humana, realizando TAREAS QUE REQUIERAN:
 Aprendizaje.
 Solución de problemas.
 Decisiones.

5. Su seudónimo de IA es:
 Inteligencia de la Maquina, la IA cubre una vasta
gama de Teorías y Practicas.

6. La Inteligencia Artificial inicio:
 En 1943 cuando Warren McCulloch y Walter Pitts 
Propusieron una modelo de neurona del cerebro
humano y animal.

7. ¿Que postulo McCulloch?
 “ El cerebro es una solucionador inteligente de
problemas, de modo que imitemos al cerebro”.

8. En los años 50
 Se logro realizar un sistema con éxito, se llamo el
Perseptron de Rossenblat:
1. Comprensión.
2. Elaboración.
3. Habilidades de trabajo intelectual.
4. Memorización

9. El proceso de razonamiento según la lógica
(axiomas, teoremas, demostración,)
 Ejemplo
 1+1=2
 A es hermano de B
 C es hijo de A

10. TEOREMA
 Preposición demostrable lógicamente partiendo de
axiomas o de otras teorías ya demostradas, Axiomas
sobre el alumno:
1. Estudia
2. Realiza tareas
3. Programa
4. Participa

11. Demostración
 Argumento utilizado para mostrar la veracidad de
una preposición matemática.

12. Modelo de adquisición del conocimiento según la
Filosofía
 Modelo de Organización: Soporta el análisis de las
características principales de una organización.
 Modelo de tarea: Es la parte relevante de un
modelo de negocio.

13. El Modelo Cognoscitivo
 El que se aprende las condiciones del aprendizaje, la
acción educativa.

14. El Modelo de Agente Inteligente
 Es una entidad capas de prevenir su
entorno, procesar tales percepciones y responder o
actuar en su entorno de manera racional.

15. El Modelo de Agente Inteligente se clasifica en 5
categorías:
1. Agente reactivos.
2. Agente relativos basados en modelo.
3. Agentes basados en objetivo
4. Agentes basados en utilidad.
5. Agentes que aprenden.

16. Papel de la Heurística
 Es la capacidad de un sistema para realizar en forma
inmediata innovaciones positivas para sus fines, es
un rasgo característico de los humanos.

17.  GRACIAS POR SU ATENCIÓN