SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
                       industrial y de servicios No.86

ACTIVIDAD 5

Los estudiantes desarrollan las siguientes actividades:

Instrucciones:

   Previo a realizar la actividad, se deben formar binas de trabajo.

   1. Grafiquen la función
   2. Sub estimen el área entre la curva y el eje x en el intervalo [-3, 4], con 14
       rectángulos.
   3. Grafiquen nuevamente la función                        , y sobre estima el área en el
       intervalo [-3, 4], usando 7 rectángulos.
   4. Comenten sus resultados con otra bina del grupo.

¿Cuáles fueron sus conclusiones finales?

Más contenido relacionado

Más de jagnegrete

Tabla de integrales indefinidas
Tabla de integrales indefinidasTabla de integrales indefinidas
Tabla de integrales indefinidasjagnegrete
 
Rúbrica de las actividades
Rúbrica de las actividadesRúbrica de las actividades
Rúbrica de las actividadesjagnegrete
 
Formulario de ic tics ingles
Formulario de ic tics inglesFormulario de ic tics ingles
Formulario de ic tics inglesjagnegrete
 
Formulario de ictics
Formulario de icticsFormulario de ictics
Formulario de icticsjagnegrete
 
Formulario de ictics
Formulario de icticsFormulario de ictics
Formulario de icticsjagnegrete
 
Suma de riemann
Suma de riemannSuma de riemann
Suma de riemannjagnegrete
 
Definición de la notación sigma o sumatoria
Definición de la notación sigma o sumatoriaDefinición de la notación sigma o sumatoria
Definición de la notación sigma o sumatoriajagnegrete
 
Método de discos
Método de discosMétodo de discos
Método de discosjagnegrete
 
Constante de integración
Constante de integraciónConstante de integración
Constante de integraciónjagnegrete
 

Más de jagnegrete (20)

Tabla de integrales indefinidas
Tabla de integrales indefinidasTabla de integrales indefinidas
Tabla de integrales indefinidas
 
Rúbrica de las actividades
Rúbrica de las actividadesRúbrica de las actividades
Rúbrica de las actividades
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Formulario de ic tics ingles
Formulario de ic tics inglesFormulario de ic tics ingles
Formulario de ic tics ingles
 
Formulario de ictics
Formulario de icticsFormulario de ictics
Formulario de ictics
 
Formulario de ictics
Formulario de icticsFormulario de ictics
Formulario de ictics
 
Web 2 ingles
Web 2 inglesWeb 2 ingles
Web 2 ingles
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Suma de riemann
Suma de riemannSuma de riemann
Suma de riemann
 
Areas
AreasAreas
Areas
 
Definición de la notación sigma o sumatoria
Definición de la notación sigma o sumatoriaDefinición de la notación sigma o sumatoria
Definición de la notación sigma o sumatoria
 
Método de discos
Método de discosMétodo de discos
Método de discos
 
Constante de integración
Constante de integraciónConstante de integración
Constante de integración
 
Antiderivadas
AntiderivadasAntiderivadas
Antiderivadas
 
Diferenciales
DiferencialesDiferenciales
Diferenciales
 

Función y áreas entre curva y eje x con rectángulos

  • 1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios No.86 ACTIVIDAD 5 Los estudiantes desarrollan las siguientes actividades: Instrucciones: Previo a realizar la actividad, se deben formar binas de trabajo. 1. Grafiquen la función 2. Sub estimen el área entre la curva y el eje x en el intervalo [-3, 4], con 14 rectángulos. 3. Grafiquen nuevamente la función , y sobre estima el área en el intervalo [-3, 4], usando 7 rectángulos. 4. Comenten sus resultados con otra bina del grupo. ¿Cuáles fueron sus conclusiones finales?