2.  La inteligencia es la
capacidad de los seres
humanos de poder
procesar la información
proveniente del medio, así
como también de
recogerla del exterior. La
inteligencia es algo que
depende de las estructuras
internas del cerebro y de
su interrelación con el
mundo exterior. Ahora la
forma de interpretar este
concepto es bastante
amplio, y en la actualidad
se ha optado por distinguir
diferentes tipos de
inteligencia.

3.  Estas inteligencias basadas por Howard Gardner son una forma de
vista que el explica de una manera eficaz para dar a entender cada
una de las inteligencias en las cuales cualquier ser humano
demuestra estas mismas, que depende de sus aptitudes y
situaciones en las que cualquier ser humano este y en ese momento
este SER da su capacidad para resolver dicho problema O para
crear IDEAS que se han importantes para la revolución de la vida.
 Estas son las inteligencias que propone:
 Inteligencia lingüística
 Inteligencia lógica-matemática
 Inteligencia espacial
 Inteligencia musical
 Inteligencia corporal cinestésica
 Inteligencia intrapersonal
 Inteligencia interpersonal
 Inteligencia naturalista

4.  Esta inteligencia es
considerada como una
rama de la
computación esta
inteligencia es
revolucionaria con la
realidad, esta se basa
en el hombre en crear,
innovar, renovar
nuestra forma de vida a
través de la
programación y
elaboración por medio
de programas de
computador en la cual
se enfoca en
COMPARACIONES CON La principal aplicación de esta
LA EFICIENCIA DEL ciencia es la creación de
HOMBRE. máquinas para la automatización
de tareas que requieran un
comportamiento inteligente.

5.  Esta inteligencia se lleva a
cabo mediante diferentes
campos además de la
programación necesita
fisiología y filosofía para
adecuar cada idea y
proponerla a inventar estas
aéreas son tan importantes por
que con ello mostramos la
irreverencia de la vida la causa
y el ¿Por qué? De cada
problema y tener idea a que
debemos afrontarnos para
buscar la solución de esas
situación a través de esta
inteligencia

6.  Los tipos de experiencia que son de interés en los sistemas
basados enconocimiento, pueden ser clasificados en tres
categorías: asociativa, motora y teórica.
Los sistemas basados en conocimiento son excelentes para
representar conocimiento asociativo. Este tipo de experiencia
refleja la habilidad heurística o el conocimiento que es adquirido
mayoritariamente, a través de la observación. Puede ser que no
se comprenda exactamente lo que ocurre al interior de un sistema
pero se pueden asociar entradas o estímulos con salidas o
respuestas, para resolver problemas que han sido previamente
conocidos.

7.  La experiencia motora es
más física que cognitiva.
La habilidad se adquiere
fundamentalmente a
través del ejercicio y la
práctica física constante.
Los sistemas basados
en conocimiento no
pueden emular fácilmente
este tipo de experiencia,
principalmente por la La experiencia teórica y
limitada capacidad de la
tecnología robótica. el conocimiento profundo
permite que los humanos
. puedan resolver problemas que
no se han visto antes, es decir,
no existe una posibilidad
asociativa.
El conocimiento teórico y
profundo se adquiere a través
de estudio y entrenamiento
formal, así como por medio de
la resolución directa de
problemas

8.  Algunos ejemplos se encuentran en el área
de control de sistemas, planificación
automática, la habilidad de responder a
diagnósticos y a consultas de los
consumidores, reconocimiento de escritura,
reconocimiento del habla y reconocimiento
de patrones.
Esta inteligencia artificial distingue a los métodos de Inteligencia Artificial
de los métodos numéricos es el uso de símbolos no matemáticos,
aunque no es suficiente para distinguirlo completamente.

9. Las conclusiones de un
programa declarativo no
son fijas y son determinadas
parcialmente por las
conclusiones intermedias
alcanzadas durante las
consideraciones al
problema específico.
 El comportamiento
de los programas
no es descrito
explícitamente por
el algoritmo. La
secuencia de
pasos seguidos por
el programa es
influenciado por el
problema
particular presente

10.  http://es.wikipedia.org/wiki/Intelige
ncia_artificial
 http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/
contenidos_cursos_virtuales/habilid
ades_comunicativas/segundocorte
/index.html
videos
http://www.youtube.com/watch?v=hT
WkJR-Aohw
http://www.youtube.com/watch?v=qj
DjoWJ1xZs&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=1c
06ddePgFE&feature=relmfu