Caso integrador de informática medica, universidad de Antioquia, tema: el cibersexo

1. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS Jairo Camilo Guevara Farías c.c. 1032453337 Cibersexo

3. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS 2. USO DE NUEVOS TÉRMINOS Y NUEVA EXPLORACIÓN: En esta fase Ud. efectúa el “reconocimiento del terreno”; es su oportunidad para explorar de una manera amplia el tema de interés. La exploración se basa en el estudio sistemático de los textos escogidos para tal fin, pero no excluye otro tipo de fuentes: tablas estadísticas, medios masivos, bases de datos, estudios de caso, etc.” Urosario. Disponible en : ( http ://www.urosario.edu.co/FASE1/ciencias_humanas/images/stories/documentos/facultades/pdf/50a.pdf .): Consultado 16 feb. 2009. ACTIVIDAD: Reúna las fuentes consultadas de mayor relevancia y haga un registro de ellas a la luz de la norma (recuerde los documentos de apoyo del modulo citación y plagio ). CITAS BIBLIOGRAFICAS: 1] Wikipedia. [en linea] http://es.wikipedia.org/wiki/Cibersexo Citado 2 de abril 2011 [ 2] Marisol salanova. [en linea] http://www.marisolsalanova.com/archivos/Cuerpos%20indomitos_sadomasoquismo%20y%20cibersexo.pdf [citado 2 abril 2011] [ 3] Tsang, D.: Notes on QueerN Asian Virtual Sex. En David Bell y Barbara Kennedy (Eds.) The Cybercultures Reader. Routledge, E.U.A, 2000, p. 432.

5. 5. Síntesis del Tema

6. Estrategia 1: Encerrar entre comillas todo lo que sea directamente del texto Ejemplo: “En algún lugar de la mancha de cuyo nombre no quiero acordarme…” CERVANTES, Saavedrea, Miguel. El ingenioso hidalgo, Don Quijote de la Mancha Estrategia 2: Parafrasear, modificando la estructura original Ejemplo: En la mancha había un lugar del cual prefiero no acordarme Estrategia 3: Dar crédito por todo conocimiento que no es de dominio publico. Ejemplo: “ El senador conservador Hernán Andrade, citante del debate, denunció la poca capacidad de Ingeominas, que a su juicio,” Semana. edición No 1059.[citado] 02/04/11

7. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS 7. REALICE LA AUTOEVALUACIÓN AUTOEVALUACION: Consigne que APRENDIO Y QUE ES CAPAZ DE HACER , después de haber realizado esta actividad. Me brindo la oportunidad de utilizar lo aprendido en una investigación critica, ahora soy capaz de investigar en fuentes académicas, extraer información de estas y citarlas, un proceso muy importante para evitar incurrir en el cáncer de la academia el plagio. Aprendí la importancia de referenciar los datos que utilizo para así darle mayor validez a mis argumentos, también aprendí que las estrategias de búsquedas de información son fundamentales en el mundo actual para poder ser competitivo en un mercado académico tremendamente exigente. N