SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
LAS CARACTERÍSTICAS DEL USO
    DEL VIDEO EDUCATIVO



      LIC. CINDY JEANICE RUIZ MENDOZA
EL VIDEO EDUCATIVO

   La utilización de diversos medios y recursos tecnológicos
    en el ámbito educativo proporcionan una nueva
    perspectiva y metodología para llevar a la práctica
    actividades innovadoras en el aula. Teniendo en cuenta
    entre los diversos recursos que se disponen, el video
    educativo es un medio tecnológico que por sus
    posibilidades expresivas puede alcanzar un alto grado
    de motivación, lo que hace de él una herramienta de
    aprendizaje valiosa para el alumno, donde su empleo
    puede ser enfocado desde distintos contextos como
    complemento curricular, aprendizaje autónomo,
    capacitación laboral, educación a distancia y de
    divulgación en general.1
LAS FORMAS DEL VIDEO EDUCATIVO
   La metodología que se propone está concebida para emplear
    herramientas informáticas en la grabación de imágenes y audios y
    no necesitar de lo medios tradicionales en la obtención de
    imágenes, ni de locutores. Ello constituye el elemento que la
    distingue de las metodologías precedentes y la hace más accesible
    para su empleo en instituciones con menos recursos.
   La metodología cuenta con tres etapas que incluye una serie de
    tareas para la ejecución del proceso realización de videos
    educativos. Las etapas de planificación, elaboración del guión y
    realización, que así se identifican se describen a continuación.
   Etapa de planificación
   Es la planificación minuciosa de los recursos. Se deberá tener en
    cuenta la ocurrencia de cualquier imprevisto.
SUGERENCIAS DE USO
   1. No desconectar el equipo con el bombillo encendido o con el ventilador en
    su proceso de refrigeración
    2. No mover el equipo con la lámpara encendida o cuando esté caliente. Debe
    tenerse cuidado con que funcione el ventilador, pues podría dañarse la
    lámpara
    3. No tocar ni rozar los lentes con hojas u objetos; pues estos pueden rayarse
    4. El retroproyector debe colocarse lo más alejado posible de la luz directa
    del sol
    5. Se debe alinear el retroproyector con respecto a la posición de la pantalla
    para que de un cuadro perfecto, evitando distorsiones en la imagen
    6. La luz del equipo debe estar apagada al manipular el material
    transparente
    7. No colocar materiales ni objetos cerca del equipo que puedan bloquear las
    entradas de aire
    8. No coloque la unidad sobre una mesa húmeda o en lugares con humedad
    excesiva, ya que esto puede producir choques eléctricos
VENTAJAS DEL USO DEL VIDEO EDUCATIVO

   Para el caso del proceso de enseñanza – aprendizaje, con
    un adecuado uso se logra que los Alumnos capten mejor las
    ideas que se quieren transmitir, El proceso de aprendizaje se
    hace más dinámico y menos aburrido, ya que sobre un
    determinado tema se muestran imágenes fijas y en
    movimiento, acompañado con sonidos, música, voz y textos
    de diverso tipo. Dado que nuestros Alumnos tienen la
    tendencia de utilizar de manera permanente estos sistemas,
    les es más fácil entender y aprender cualquier tema que se
    les haga llegar por estos medios. El adecuado uso de estos
    sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad
    Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y por
    ende,             del             Centro           Educativo.
DESVENTAJAS DEL USO DEL VIDEO EDUCATIVO

   Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica
    permanente. Si esta falla, no hay manera de utilizarlos.
   Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y formas
    de manipular cada equipo.
   Actualmente los costos de estos equipos son altos, pero la
    tendencia es que cada día bajen los precios y aumente la
    calidad.
   Como todo equipo que funciona con energía eléctrica,
    requiere de cuidados especiales, ya que algunos de ellos
    son frágiles.
   Algunos equipos tienen la tendencia a crear adicción en su
    uso, por lo que es necesario dar charlas especiales a los
    Alumnos. sobre su adecuado uso.
   http://www.monografias.com/trabajos67/videos-educativos/videos-educativos2.shtml
   http://www.udem.edu.co/UDEM/Servicios/MediosEducativos/manual.htm
   http://www.aulafacil.com/cursosenviados/cursomultimediaaprendizaje/Lecc-4.htm
   http://www.google.com.mx/#hl=es&cp=12&gs_id=1x&xhr=t&q=IMAGENES+DE+amor&pf=p&sclient=psy-
    ab&site=&source=hp&pbx=1&oq=IMAGENES+DE+&aq=0&aqi=g4&aql=&gs_sm=&gs_upl=&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=d1
    8f876d5eb3733d&biw=1440&bih=778

Más contenido relacionado

Destacado

Pregunta 4 utplines 3 cont
Pregunta 4 utplines 3 contPregunta 4 utplines 3 cont
Pregunta 4 utplines 3 contInes Ochoa
 
Sport_Seminar_Business_Plan_spt-461
Sport_Seminar_Business_Plan_spt-461Sport_Seminar_Business_Plan_spt-461
Sport_Seminar_Business_Plan_spt-461Thomas Dolan
 
Conjuntos y despieses mecanicos
Conjuntos y despieses mecanicosConjuntos y despieses mecanicos
Conjuntos y despieses mecanicosanderson5689
 
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...rorbic
 
Medios de pago
Medios de pagoMedios de pago
Medios de pagoLLIBARRA
 
Ideakosken vuosi 2012
Ideakosken vuosi 2012 Ideakosken vuosi 2012
Ideakosken vuosi 2012 Ideapakka
 
7 motivos para elegir una pdi workscreen (presentación)
7 motivos para elegir una pdi workscreen (presentación)7 motivos para elegir una pdi workscreen (presentación)
7 motivos para elegir una pdi workscreen (presentación)Workscreen
 
June driediger’s 80th birthday reduced
June driediger’s 80th birthday reducedJune driediger’s 80th birthday reduced
June driediger’s 80th birthday reducedmurraydriediger
 
تتابع من لاشيء
تتابع من لاشيءتتابع من لاشيء
تتابع من لاشيءakram
 
Презентация функций сайта HRPoisk.ru для кадровых агентств
Презентация функций сайта HRPoisk.ru для кадровых агентствПрезентация функций сайта HRPoisk.ru для кадровых агентств
Презентация функций сайта HRPoisk.ru для кадровых агентствSimeon Shafronov
 
Laser TOPCON
Laser TOPCONLaser TOPCON
Laser TOPCONTOPAZ
 

Destacado (15)

T1P2-D1 DIEGO ANDRES NARVAEZ NARVAEZ
T1P2-D1 DIEGO ANDRES NARVAEZ NARVAEZT1P2-D1 DIEGO ANDRES NARVAEZ NARVAEZ
T1P2-D1 DIEGO ANDRES NARVAEZ NARVAEZ
 
Pregunta 4 utplines 3 cont
Pregunta 4 utplines 3 contPregunta 4 utplines 3 cont
Pregunta 4 utplines 3 cont
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Sport_Seminar_Business_Plan_spt-461
Sport_Seminar_Business_Plan_spt-461Sport_Seminar_Business_Plan_spt-461
Sport_Seminar_Business_Plan_spt-461
 
Conjuntos y despieses mecanicos
Conjuntos y despieses mecanicosConjuntos y despieses mecanicos
Conjuntos y despieses mecanicos
 
S2 endless the most beauti̇ful names possessi̇ons of allahu1=hali̇khu...
S2 endless   the  most  beauti̇ful  names  possessi̇ons  of  allahu1=hali̇khu...S2 endless   the  most  beauti̇ful  names  possessi̇ons  of  allahu1=hali̇khu...
S2 endless the most beauti̇ful names possessi̇ons of allahu1=hali̇khu...
 
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
 
Fusion Cuisine(3)
Fusion Cuisine(3)Fusion Cuisine(3)
Fusion Cuisine(3)
 
Medios de pago
Medios de pagoMedios de pago
Medios de pago
 
Ideakosken vuosi 2012
Ideakosken vuosi 2012 Ideakosken vuosi 2012
Ideakosken vuosi 2012
 
7 motivos para elegir una pdi workscreen (presentación)
7 motivos para elegir una pdi workscreen (presentación)7 motivos para elegir una pdi workscreen (presentación)
7 motivos para elegir una pdi workscreen (presentación)
 
June driediger’s 80th birthday reduced
June driediger’s 80th birthday reducedJune driediger’s 80th birthday reduced
June driediger’s 80th birthday reduced
 
تتابع من لاشيء
تتابع من لاشيءتتابع من لاشيء
تتابع من لاشيء
 
Презентация функций сайта HRPoisk.ru для кадровых агентств
Презентация функций сайта HRPoisk.ru для кадровых агентствПрезентация функций сайта HRPoisk.ru для кадровых агентств
Презентация функций сайта HRPoisk.ru для кадровых агентств
 
Laser TOPCON
Laser TOPCONLaser TOPCON
Laser TOPCON
 

Similar a EL USO DEL VIDEO EDUCATIVO EN LAS AULAS

Uso del video educativo,
Uso del video educativo,Uso del video educativo,
Uso del video educativo,lupi_ara
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativolupi_ara
 
Guias Práctica para el uso educativo del celular.pdf
Guias Práctica para el uso educativo del celular.pdfGuias Práctica para el uso educativo del celular.pdf
Guias Práctica para el uso educativo del celular.pdfFranciscoJavierGaita3
 
Presentación de multimedia
Presentación de multimediaPresentación de multimedia
Presentación de multimediaCÉSAR MC
 
Proyecto de implementacion de las tic
Proyecto de implementacion de las ticProyecto de implementacion de las tic
Proyecto de implementacion de las ticmaraiesperanza
 
Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia[1]
Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia[1]Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia[1]
Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia[1]Fairy
 
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalReproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalGabixuela
 
Mapa video como recurso educativo
Mapa video como recurso educativoMapa video como recurso educativo
Mapa video como recurso educativoEnrique Garcia
 
Mapa video como recurso educativo
Mapa video como recurso educativoMapa video como recurso educativo
Mapa video como recurso educativoEnrique Garcia
 
Aplicación de tics en el antonio van uden
Aplicación de tics en el antonio van udenAplicación de tics en el antonio van uden
Aplicación de tics en el antonio van udenManuel Gomez
 
Aplicación de tics en el antonio van uden
Aplicación de tics en el antonio van udenAplicación de tics en el antonio van uden
Aplicación de tics en el antonio van udenManuel Gomez
 
Recursos de audiovisuales
Recursos de audiovisualesRecursos de audiovisuales
Recursos de audiovisualespingolon81
 
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalReproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalShunkitaLinda
 
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalReproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalkarenyoc
 
Portafolio virtual corregido2
Portafolio virtual corregido2Portafolio virtual corregido2
Portafolio virtual corregido2022282
 
Un buen programa para aprender
Un buen programa para aprenderUn buen programa para aprender
Un buen programa para aprenderjorodriguez30
 

Similar a EL USO DEL VIDEO EDUCATIVO EN LAS AULAS (20)

Uso del video educativo,
Uso del video educativo,Uso del video educativo,
Uso del video educativo,
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativo
 
Guias Práctica para el uso educativo del celular.pdf
Guias Práctica para el uso educativo del celular.pdfGuias Práctica para el uso educativo del celular.pdf
Guias Práctica para el uso educativo del celular.pdf
 
Usotv
UsotvUsotv
Usotv
 
Presentación de multimedia
Presentación de multimediaPresentación de multimedia
Presentación de multimedia
 
Proyecto de implementacion de las tic
Proyecto de implementacion de las ticProyecto de implementacion de las tic
Proyecto de implementacion de las tic
 
Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia[1]
Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia[1]Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia[1]
Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia[1]
 
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalReproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
 
Portafolio –unidad 2
Portafolio –unidad 2Portafolio –unidad 2
Portafolio –unidad 2
 
slideshare
slideshareslideshare
slideshare
 
Mapa video como recurso educativo
Mapa video como recurso educativoMapa video como recurso educativo
Mapa video como recurso educativo
 
Mapa video como recurso educativo
Mapa video como recurso educativoMapa video como recurso educativo
Mapa video como recurso educativo
 
Aplicación de tics en el antonio van uden
Aplicación de tics en el antonio van udenAplicación de tics en el antonio van uden
Aplicación de tics en el antonio van uden
 
Aplicación de tics en el antonio van uden
Aplicación de tics en el antonio van udenAplicación de tics en el antonio van uden
Aplicación de tics en el antonio van uden
 
Recursos de audiovisuales
Recursos de audiovisualesRecursos de audiovisuales
Recursos de audiovisuales
 
Manuales
ManualesManuales
Manuales
 
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalReproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
 
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digitalReproductores mp3 y mp4 multimedia digital
Reproductores mp3 y mp4 multimedia digital
 
Portafolio virtual corregido2
Portafolio virtual corregido2Portafolio virtual corregido2
Portafolio virtual corregido2
 
Un buen programa para aprender
Un buen programa para aprenderUn buen programa para aprender
Un buen programa para aprender
 

EL USO DEL VIDEO EDUCATIVO EN LAS AULAS

  • 1. LAS CARACTERÍSTICAS DEL USO DEL VIDEO EDUCATIVO LIC. CINDY JEANICE RUIZ MENDOZA
  • 2. EL VIDEO EDUCATIVO  La utilización de diversos medios y recursos tecnológicos en el ámbito educativo proporcionan una nueva perspectiva y metodología para llevar a la práctica actividades innovadoras en el aula. Teniendo en cuenta entre los diversos recursos que se disponen, el video educativo es un medio tecnológico que por sus posibilidades expresivas puede alcanzar un alto grado de motivación, lo que hace de él una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno, donde su empleo puede ser enfocado desde distintos contextos como complemento curricular, aprendizaje autónomo, capacitación laboral, educación a distancia y de divulgación en general.1
  • 3. LAS FORMAS DEL VIDEO EDUCATIVO  La metodología que se propone está concebida para emplear herramientas informáticas en la grabación de imágenes y audios y no necesitar de lo medios tradicionales en la obtención de imágenes, ni de locutores. Ello constituye el elemento que la distingue de las metodologías precedentes y la hace más accesible para su empleo en instituciones con menos recursos.  La metodología cuenta con tres etapas que incluye una serie de tareas para la ejecución del proceso realización de videos educativos. Las etapas de planificación, elaboración del guión y realización, que así se identifican se describen a continuación.  Etapa de planificación  Es la planificación minuciosa de los recursos. Se deberá tener en cuenta la ocurrencia de cualquier imprevisto.
  • 4. SUGERENCIAS DE USO  1. No desconectar el equipo con el bombillo encendido o con el ventilador en su proceso de refrigeración 2. No mover el equipo con la lámpara encendida o cuando esté caliente. Debe tenerse cuidado con que funcione el ventilador, pues podría dañarse la lámpara 3. No tocar ni rozar los lentes con hojas u objetos; pues estos pueden rayarse 4. El retroproyector debe colocarse lo más alejado posible de la luz directa del sol 5. Se debe alinear el retroproyector con respecto a la posición de la pantalla para que de un cuadro perfecto, evitando distorsiones en la imagen 6. La luz del equipo debe estar apagada al manipular el material transparente 7. No colocar materiales ni objetos cerca del equipo que puedan bloquear las entradas de aire 8. No coloque la unidad sobre una mesa húmeda o en lugares con humedad excesiva, ya que esto puede producir choques eléctricos
  • 5. VENTAJAS DEL USO DEL VIDEO EDUCATIVO  Para el caso del proceso de enseñanza – aprendizaje, con un adecuado uso se logra que los Alumnos capten mejor las ideas que se quieren transmitir, El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido, ya que sobre un determinado tema se muestran imágenes fijas y en movimiento, acompañado con sonidos, música, voz y textos de diverso tipo. Dado que nuestros Alumnos tienen la tendencia de utilizar de manera permanente estos sistemas, les es más fácil entender y aprender cualquier tema que se les haga llegar por estos medios. El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y por ende, del Centro Educativo.
  • 6. DESVENTAJAS DEL USO DEL VIDEO EDUCATIVO  Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica permanente. Si esta falla, no hay manera de utilizarlos.  Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y formas de manipular cada equipo.  Actualmente los costos de estos equipos son altos, pero la tendencia es que cada día bajen los precios y aumente la calidad.  Como todo equipo que funciona con energía eléctrica, requiere de cuidados especiales, ya que algunos de ellos son frágiles.  Algunos equipos tienen la tendencia a crear adicción en su uso, por lo que es necesario dar charlas especiales a los Alumnos. sobre su adecuado uso.
  • 7. http://www.monografias.com/trabajos67/videos-educativos/videos-educativos2.shtml  http://www.udem.edu.co/UDEM/Servicios/MediosEducativos/manual.htm  http://www.aulafacil.com/cursosenviados/cursomultimediaaprendizaje/Lecc-4.htm  http://www.google.com.mx/#hl=es&cp=12&gs_id=1x&xhr=t&q=IMAGENES+DE+amor&pf=p&sclient=psy- ab&site=&source=hp&pbx=1&oq=IMAGENES+DE+&aq=0&aqi=g4&aql=&gs_sm=&gs_upl=&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=d1 8f876d5eb3733d&biw=1440&bih=778