Guión para realizar un video

1. Música y/o efectos Tiempo
Texto Imagen Fuente
especiales (seg.)
Autor: Anónimo
Imagen tomado del sitio
web:
EFECTO Sonido de internet
Título http://comunicacionysoci
Música de fondo
“La sociedad de la información y del edad2- 8 segundos
“Serenata Huasteca
conocimiento en México” 2ma.blogspot.mx/2010/10
Instrumental”
/tecnologias-de-la-
informacion-y-la.html
consultada el 17 de
septiembre 2012
Autor: Anónimo
Introducción. imagen tomada del sitio web:
Hoy en día vivimos en una http://usodemedios.wordpress.
sociedad que está en constante com/2012/05/18/las-tic-desde- EFECTO: Música sube
evolución por el rápido avance diferentes-perspectivas- y fondea “Serenata 17
curriculares/ Huasteca segundos
de las Tecnologías de la
Consulta el 17 de septiembre Instrumental”
información y del conocimiento
TIC que son aquellas tecnologías 2012.
que facilitan el desarrollo de
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 1

2. tareas relacionadas con la Autor: Anónimo
adquisición, producción, Imagen tomada del sitio web
almacenamiento, comunicación, http://mileytics1996.bligoo.com
registro y presentación de .mx/media/users/13/674359/im
información a través de la web. ages/public/84780/TICsChico.pn
g?v=1306868734513
Consultada el 19 de septiembre
2012.
Autor: Anónimo
Los fenómenos generados por Imagen tomado del sitio
las TIC plantean nuevos retos web:
para las sociedades debido a
que las transformaciones http://tmi9octubre.blogia.com/
tecnológicas han provocado upload/20101118144305- EFECTO: Música de
educacion-tic-aula-1-.jpg fondo “Serenata 16
cambios en la sociedad
Huasteca segundos
relacionados con las formas de Instrumental”
Consultada el 19 de septiembre
trabajo y las maneras de
2012.
interacción y comunicación entre
los diversos sectores sociales
Desarrollo del tema Autor: Anónimo
Pero….¿Qué es la sociedad de Imagen tomado del sitio
la información y del web: EFECTO: Música sube
conocimiento? http://www.moralzarzal.es/filea y fondea “Serenata 12
dmin/template/moralzarzal/ima Huasteca segundos
genes/juventud/Iconos_y_anim Instrumental”
La sociedad de la información y del aciones/buscando_informacion
conocimiento, es una sociedad donde _internet.gif&w=559&h=522&ei
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 2

3. todos tienen acceso a la información =ETNWUPa-
de las TIC KJH_rAHwtIGQAw&zoom=1&iac
t=hc&vpx=356&vpy=126&dur=7
87&hovh=217&hovw=232&tx=1
49&ty=122&sig=102899585620
132253222&page=1&tbnh=100
&tbnw=107&start=0&ndsp=13
&ved=1t:429,r:9,s:0,i:161
Consulado el 17 de septiembre
2012
Autor: Anónimo
Imagen tomado del sitio
web:
http://lclcarmen1.files.wordpre
ss.com/2011/05/information.jp
g&w=366&h=467&ei=ETNWUPa
y son capaces de discriminar -
información desarrollar un espíritu KJH_rAHwtIGQAw&zoom=1&iac
crítico y capacidades cognitivas t=hc&vpx=93&vpy=58&dur=611 EFECTO: Música de
suficientes para diferenciar la 5&hovh=254&hovw=199&tx=17 fondo “Serenata 10
información “útil” de la que no lo es
5&ty=216&sig=1028995856201 Huasteca segundos
Instrumental”
32253222&page=5&tbnh=128&
tbnw=105&start=60&ndsp=15&
ved=1t:429,r:0,s:60,i:330
Consultada el 19 de septiembre
2012.
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 3

4. Autor: Anónimo
Imagen tomado del sitio
web:
http://educacioncafe.blogspot.c
om/2012/04/de-la-brecha-
digital-
enciclopedias.html&docid=DL8
Por la situación que se vive en México, HUMEwYR2qwM&imgurl=http:/
no se puede hablar de una sociedad de /2.bp.blogspot.com/-
la información y del conocimiento, 9NDZrY8ua3M/T42v3sZ9rZI/AA
debido a la brecha digital, económica,
AAAAAADzU/0dx6sygkWP8/s16
social y cultural existente, que provoca
una inmensa desigualdad entre su 00/fondo_link.jpg&w=535&h=3
EFECTO: Música sube
población, ya que tan sólo menos de la 85&ei=- y fondea “Serenata 20
cuarta de ésta cuenta con una jRWUNbIDsLVqgHE6IDwDA&zo Huasteca segundos
computadora con internet. om=1&iact=hc&vpx=335&vpy=1 Instrumental”
41&dur=2269&hovh=190&hov
w=265&tx=172&ty=158&sig=10
2899585620132253222&sqi=2&
page=1&tbnh=110&tbnw=153&
start=0&ndsp=11&ved=1t:429,r
:7,s:0,i:89
Consultada el 19 de septiembre
2012.
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 4

5. Autor: Anónimo
Imagen tomado del sitio
web:
http://www.vidadigitalradio.co
m/wp-
content/uploads/2009/11/brec
ha-digital.jpg
Consultada el 19 de septiembre
2012.
Autor: Anónimo
Imagen tomado del sitio
web:
http://2.bp.blogspot.com/_NVz
PnvvYuLg/TPPmtj2yeMI/AAAAA
AAACsg/wwrrOP5UP58/s1600/
desigualdad.gif&w=305&h=322
&ei=sjVWUMnUIpTpqAHRsIGAB
Por lo que las TIC sean A&zoom=1&iact=rc&dur=898&s
convertidas en una manera más ig=102899585620132253222&p EFECTO: Música sube
de marginación pues el grupo de y fondea “Serenata
age=3&tbnh=130&tbnw=126&s 10
personas que las utilizan es muy Huasteca
tart=27&ndsp=15&ved=1t:429,r segundos
reducido debido al alto costo Instrumental”
para obtenerlas; :10,s:27,i:189&tx=48&ty=109
Consultada el 17 de septiembre
2012.
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 5

6. Autor: Anónimo
Imagen tomado del sitio
web:
http://lapupilainsomne.files.wo
rdpress.com/2012/01/digitaldivi
de2.jpg&w=400&h=142&ei=OzZ
WUJqWOdGsqAG38oCoAg&zoo
m=1&iact=hc&vpx=405&vpy=19 EFECTO: Música de
Provocando una exclusión social
1&dur=674&hovh=70&hovw=1 fondo “Serenata
por no saber su utilizarlas y no 6 segundos
97&tx=171&ty=58&sig=102899 Huasteca
tener acceso a ellas.(
585620132253222&page=1&tb Instrumental”
nh=60&tbnw=170&start=0&nds
p=11&ved=1t:429,r:2,s:0,i:73
Consultada el 19 de septiembre
2012.
Autor: Neidy Margely Dzul
Cierre Hernández , realizada el
Como se puede observar existen 25 de enero del 2005,
muchos obstáculos para la que tomada de sitio web:
México llegue a ser una sociedad
de la información y el http://3.bp.blogspot.com/_
EFECTO: Música sube
conocimiento, reducir estas Qh9gE56emns/SeINTIryY y fondea “Serenata 26
brechas dependerá del apoyo oI/AAAAAAAAAAc/JIAGdy Huasteca segundos
que se dé en las escuelas Mibk0/S740/laboratorio2.jp Instrumental”
fomentando ese espíritu critico y g
las capacidades para un buen
Consultada el 17 de
uso de información y
septiembre 2012
utilizándolas para mejorar su
aprendizaje., además de la Autor: Anónimo
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 6

7. infraestructura. Imagen tomado del sitio
web:
Por lo que no hay que perder las http://darwinskill.files.word
esperanzas y seguir cooperando press.com/2010/05/comput
para reducirlas
acion-g3.jpg
Consultada el 17 de
septiembre 2012
Créditos
Producción Jennifer Vega
Carranza
Voces Jennifer Vega
Carranza
Música serenata huasteca
instrumental
Imágenes
Formato básico
El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar en
cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque
en ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su
imaginación y su creatividad.
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 7

8. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 8