Guon

1. Música y/o efectos Tiempo
Texto Imagen Fuente
especiales (seg.)
http://tostadora.blogspot.com/
2010/12/articulo-la-sociedad-
de-la-informacion.html&docid=-
gWAg35h76LqRM&imgurl=http:
//4.bp.blogspot.com/_FRvWLAv
0w7Y/TPtKUCZbO8I/AAAAAAAA
AAQ/aIYWGv5K9fE/s1600/infor EFECTO Sonido de internet
Título
macion2.jpg&w=600&h=360&ei Música de fondo
“La sociedad de la información y del 8 segundos
=SixWUIXLKInXrAHn54GQCw&z “Serenata Huasteca
conocimiento en México”
oom=1&iact=hc&vpx=614&vpy= Instrumental”
12&dur=353&hovh=121&hovw
=173&tx=179&ty=107&sig=102
899585620132253222&page=1
&tbnh=121&tbnw=173&start=0
&ndsp=10&ved=1t:429,r:3,s:0,i:
79
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2. Introducción.
Hoy en día vivimos en una http://juandomingofarnos.files.
sociedad que está en constante wordpress.com/2011/04/tic-
evolución por el rápido avance 1.jpg&w=400&h=277&ei=xixWU
de las Tecnologías de la JneN4nXrAHn54GQCw&zoom=1
información y del conocimiento &iact=hc&vpx=69&vpy=172&du EFECTO: Música sube
TIC que son aquellas tecnologías r=2305&hovh=187&hovw=270 y fondea “Serenata 17
que facilitan el desarrollo de &tx=148&ty=123&sig=1028995 Huasteca segundos
tareas relacionadas con la 85620132253222&page=1&tbn Instrumental”
adquisición, producción, h=89&tbnw=128&start=0&ndsp
almacenamiento, comunicación, =14&ved=1t:429,r:0,s:0,i:133
registro y presentación de
información a través de la web.
Los fenómenos generados por
las TIC plantean nuevos retos
para las sociedades debido a
que las transformaciones
tecnológicas han provocado http://tipacti2.blogspot.mx/200 EFECTO: Música de
9/05/las-tic-y-la-sociedad.html fondo “Serenata 16
cambios en la sociedad
Huasteca segundos
relacionados con las formas de Instrumental”
trabajo y las maneras de
interacción y comunicación entre
los diversos sectores sociales
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3. http://www.moralzarzal.es/filea
dmin/template/moralzarzal/ima
Desarrollo del tema
Pero….¿Qué es la sociedad de genes/juventud/Iconos_y_anim
aciones/buscando_informacion
la información y del
_internet.gif&w=559&h=522&ei
conocimiento?
=ETNWUPa-
KJH_rAHwtIGQAw&zoom=1&iac EFECTO: Música sube
La sociedad de la información y del t=hc&vpx=356&vpy=126&dur=7 y fondea “Serenata 12
conocimiento, es una sociedad donde 87&hovh=217&hovw=232&tx=1 Huasteca segundos
todos tienen acceso a la información 49&ty=122&sig=102899585620 Instrumental”
de las TIC
132253222&page=1&tbnh=100
&tbnw=107&start=0&ndsp=13
&ved=1t:429,r:9,s:0,i:161
http://lclcarmen1.files.wordpre
ss.com/2011/05/information.jp
g&w=366&h=467&ei=ETNWUPa
-
KJH_rAHwtIGQAw&zoom=1&iac
y son capaces de discriminar
t=hc&vpx=93&vpy=58&dur=611
información desarrollar un espíritu
crítico y capacidades cognitivas 5&hovh=254&hovw=199&tx=17 EFECTO: Música de
suficientes para diferenciar la 5&ty=216&sig=1028995856201 fondo “Serenata 10
información “útil” de la que no lo es 32253222&page=5&tbnh=128& Huasteca segundos
tbnw=105&start=60&ndsp=15& Instrumental”
ved=1t:429,r:0,s:60,i:330
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4. http://educacioncafe.blogspot.c
om/2012/04/de-la-brecha-
digital-
enciclopedias.html&docid=DL8
HUMEwYR2qwM&imgurl=http:/
Por la situación que se vive en México,
no se puede hablar de una sociedad de /2.bp.blogspot.com/-
la información y del conocimiento, 9NDZrY8ua3M/T42v3sZ9rZI/AA
debido a la brecha digital, económica, AAAAAADzU/0dx6sygkWP8/s16
social y cultural existente, que provoca 00/fondo_link.jpg&w=535&h=3
una inmensa desigualdad entre su 85&ei=- EFECTO: Música sube
población, ya que tan sólo menos de la jRWUNbIDsLVqgHE6IDwDA&zo y fondea “Serenata 20
cuarta de ésta cuenta con una
om=1&iact=hc&vpx=335&vpy=1 Huasteca segundos
computadora con internet. Instrumental”
41&dur=2269&hovh=190&hov
w=265&tx=172&ty=158&sig=10
2899585620132253222&sqi=2&
page=1&tbnh=110&tbnw=153&
start=0&ndsp=11&ved=1t:429,r
:7,s:0,i:89
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5. http://2.bp.blogspot.com/_NVz
PnvvYuLg/TPPmtj2yeMI/AAAAA
AAACsg/wwrrOP5UP58/s1600/
Por lo que las TIC sean desigualdad.gif&w=305&h=322
convertidas en una manera más &ei=sjVWUMnUIpTpqAHRsIGAB EFECTO: Música sube
de marginación pues el grupo de A&zoom=1&iact=rc&dur=898&s y fondea “Serenata
10
personas que las utilizan es muy ig=102899585620132253222&p Huasteca
segundos
reducido debido al alto costo age=3&tbnh=130&tbnw=126&s Instrumental”
para obtenerlas; tart=27&ndsp=15&ved=1t:429,r
:10,s:27,i:189&tx=48&ty=109
http://lapupilainsomne.files.wo
rdpress.com/2012/01/digitaldivi
de2.jpg&w=400&h=142&ei=OzZ
WUJqWOdGsqAG38oCoAg&zoo
m=1&iact=hc&vpx=405&vpy=19 EFECTO: Música de
Provocando una exclusión social
1&dur=674&hovh=70&hovw=1 fondo “Serenata
por no saber su utilizarlas y no 6 segundos
97&tx=171&ty=58&sig=102899 Huasteca
tener acceso a ellas.(
585620132253222&page=1&tb Instrumental”
nh=60&tbnw=170&start=0&nds
p=11&ved=1t:429,r:2,s:0,i:73
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6. Cierre
Como se puede observar existen
muchos obstáculos para la que https://www.google.com.
México llegue a ser una sociedad mx/search?hl=es&q=socied
de la información y el ad+de+la+informacion+y+d
conocimiento, reducir estas el+conocimiento&bav=on.
2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&biw=
brechas dependerá del apoyo
1024&bih=456&um=1&ie=
que se dé en las escuelas EFECTO: Música sube
UTF-
fomentando ese espíritu critico y y fondea “Serenata 26
8&tbm=isch&source=og&sa
Huasteca segundos
las capacidades para un buen =N&tab=wi&ei=SCxWUMKI
Instrumental”
uso de información y BsjnqgH064C4Aw#um=1&h
utilizándolas para mejorar su l=es&tbm=isch&sa=1&q=m
aprendizaje., además de la aestros+de+computacion&
oq=+maestros+de+com&gs
infraestructura.
_l=img.1.0.0l2j0i24l8.9988
Por lo que no hay que perder las .143
esperanzas y seguir cooperando
para reducirlas
Créditos
Producción
Voces
Música
Imágenes
Formato básico
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7. El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar en
cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque
en ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su
imaginación y su creatividad.
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