1. COLEGIO A DISTANCIA
PUCARA
Nombre: Jessica Tisalema
Curso: Cuarto
Materia: Computación
Tema: Web 2.0

2. WEB 2.0
Comprende aquellos sitios web que facilitan el
compartir información, la interoperabilidad,
el diseño centrado en el usuario1 y
lacolaboración en la world wide web.

3. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar
y colaborar entre sí como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual,
a diferencia de sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos.

4. ORIGEN
El término fue utilizado por primera vez por Darcy
DiNucci en 1999 en uno de sus artículos, aunque no fue
hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. El
término acuñado por Darcy DiNucci fue
popularizado Dale Dougherty de O'Reilly Media en
una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive
para desarrollar ideas para una conferencia.

5. En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. Un mapa
mental elaborado por Markus Angermeier resume la relación
del término Web 2.0 con otros conceptos.

6. En general, cuando mencionamos el término Web 2.0
nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de
Internet que utilizan la inteligencia colectiva (concepto
de software social) para proporcionar servicios
interactivos en red.

7. CARACTERÍSTICAS
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la
participación del usuario como contribuidor activo y
no solo como espectador de los contenidos de la
Web. Esto queda reflejado en aspectos como:
El contenido agregado por los usuarios como valor
clave de la Web.
El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores
sociales...).
La importancia del long tail.

8. SERVICIOS ASOCIADOS
Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de
herramientas, entre las que se pueden destacar:
Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su
autor puede escribir
Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una
wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante
una estructura hipertextual de páginas donde varias
personas elaboran contenidos de manera asíncrona.
Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una
página donde publica contenidos y se comunica con otros
usuarios.

9. CONSECUENCIAS
La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios
haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de
publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos de personas
crean blogs que al día de hoy reciben más visitas que las versiones
online de muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido
considerablemente los costes de difusión de la información. Al día
de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de
radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos,
etc. Al aumentar la producción de información aumenta la
segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios
puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican
en los medios convencionales.

10. CONCLUSIÓN
la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre
varios usuarios o colaboradores. Además, las herramientas
que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en
el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo
en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes
mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El
trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en
las actividades que realicemos en internet.