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la moral son las costumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por
cada sociedad.
La moral es el conjuntode reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos
los ciudadanoslas utilizan continuamente. Estas normas guían a cada
individuo, orientando sus accionesy sus juiciossobre lo que es moral o
inmoral, correcto o incorrecto, bueno o malo.
La éticaes un conjuntode conocimientos derivadosde la investigaciónde la
conductahumana al tratar de explicarlas reglasmorales de manera racional,
fundamentada, científicay teórica. Es una reflexiónsobre la moral.
La ética está relacionada conel estudiofundamentadode los valores
morales que guían el comportamiento humano en la sociedad.
1) La relación entre el ser y el pensar: ¿equivalentes, inconmensurables?Raízde todo
problema filosófico...
2) La noción de verdad: ¿es la verdad un producto de la evolución o existenórdenes cognitivos
y valorativosindependientes?
3) La consistencia de los lenguajes lógicos, ¿de dónde dimana? ¿Cabe imaginar nuevos
principioslógicos, nuevas leyes que se descubran en el futuro?
4) ¿Qué orden sostiene las relacionesde consecuencia lógica?
5) Las leyes lógicas, como la de la no contradicción,¿versan sobre la realidad o sólo se
refierenal propio pensamientoy a las mediacionesque introduce?
6) El problemamente-cerebro:¿cómo explicar,en términosmateriales,los fenómenos
característicamenteatribuiblesa la mente?
7) ¿Cómo puedo estar seguro de que existen otras mentes?
8) ¿Cómo puedo estar seguro de que existe el mundo con independencia de mi pensamiento?
9) ¿Es la razón necesariamente esclava de las emociones?
10) ¿Tiene sentido hablar de sujetos o de sustancias,en términos de multiplicidad,o la
verdadera sustancia, el verdadero sujeto,le corresponde al mundo como un todo, como una
unidad en sí misma subsistente?

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  • 1. la moral son las costumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por cada sociedad. La moral es el conjuntode reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanoslas utilizan continuamente. Estas normas guían a cada individuo, orientando sus accionesy sus juiciossobre lo que es moral o inmoral, correcto o incorrecto, bueno o malo.
  • 2. La éticaes un conjuntode conocimientos derivadosde la investigaciónde la conductahumana al tratar de explicarlas reglasmorales de manera racional, fundamentada, científicay teórica. Es una reflexiónsobre la moral. La ética está relacionada conel estudiofundamentadode los valores morales que guían el comportamiento humano en la sociedad.
  • 3.
  • 4. 1) La relación entre el ser y el pensar: ¿equivalentes, inconmensurables?Raízde todo problema filosófico... 2) La noción de verdad: ¿es la verdad un producto de la evolución o existenórdenes cognitivos y valorativosindependientes? 3) La consistencia de los lenguajes lógicos, ¿de dónde dimana? ¿Cabe imaginar nuevos principioslógicos, nuevas leyes que se descubran en el futuro? 4) ¿Qué orden sostiene las relacionesde consecuencia lógica? 5) Las leyes lógicas, como la de la no contradicción,¿versan sobre la realidad o sólo se refierenal propio pensamientoy a las mediacionesque introduce? 6) El problemamente-cerebro:¿cómo explicar,en términosmateriales,los fenómenos característicamenteatribuiblesa la mente? 7) ¿Cómo puedo estar seguro de que existen otras mentes? 8) ¿Cómo puedo estar seguro de que existe el mundo con independencia de mi pensamiento? 9) ¿Es la razón necesariamente esclava de las emociones? 10) ¿Tiene sentido hablar de sujetos o de sustancias,en términos de multiplicidad,o la verdadera sustancia, el verdadero sujeto,le corresponde al mundo como un todo, como una unidad en sí misma subsistente?