Ética y Otras Ciencias

1. Ética y Otras Ciencias
► ¿Qué voy a aprender?
Identificar el concepto de ética dentro de las distintas
disciplinas
Relacionar similitudes de la ética profesional en
diversas ciencias
Explicar la funcionalidad de la ética en ellas
► Reflexión de aprendizaje | ¿Cómo sabré que logré la meta?
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Elaboró: Calderón Infante Linda, Lechuga Moreno Edgar Ivan.

2. La ética se relaciona con otras ciencias que
estudian desde diferente perspectivas las
relaciones humanas y el comportamiento de
las personas en la sociedad, las cuales
proporcionan datos, información y
conclusiones que ayudan a esclarecer y
establecer algo tan peculiar como es la moral.

3. Ética y Psicología
Elaboró: Calderón Infante Linda, Lechuga Moreno Edgar Ivan.

4. La psicología es la ciencia que
estudia el comportamiento y la
psique humana. Busca
comprender, interpretar y explicar
las acciones humanas, de igual
manera el promover el desarrollo
pleno de las personas.
Esta ciencia es de mucha utilidad
para la ética, ya que brinda una
perspectiva y temas indispensables
para la ciencia de la ética, uno de
ellos siendo la libertad.
La libertad y la moral van de la
mano, además los actos morales
propios de los seres humanos están
ligados a los aspectos subjetivos de
la psique humana los cuales forman
juicios y generan toma de
decisiones

5. El comportamiento moral responde
a la necesidad social de regular y
crear un espacio seguro para las
relaciones humanas.
La actividad moral siempre es
vivida internamente del sujeto, las
decisiones y pensamientos que
llevan acciones son procesos de la
psique del sujeto
La psicología pone en relieve las leyes
que rigen las motivaciones internas de
la conducta del individuo, así como
mostrar la estructura del carácter y la
personalidad.
La psicología ayuda a esclarecer la
subjetividad de la toma de decisiones y
de los actos morales

6. Desde tus palabras ¿cuál es la importancia de la psicología
en el estudio y explicación de la ética?

7. Ética y Sociología

8. La sociología trata de hechos y
proporciona datos reales sobre el
comportamiento humano en
diferentes épocas de la historia, lo
cual permite mostrar con pruebas y
estadística las decisiones y nivel
moral de las civilizaciones.
A lo largo de la humanidad los
pensamientos, motivaciones e
incluso costumbres han
evolucionado, incluso en la
actualidad están en constante
cambio, por lo cual la sociología
permite explicar cuál era la
influencia ética y moral con las
cuales se tomaban decisiones, ya
que la moral responde a las
necesidades y exigencias de una
sociedad.

9. La moral responde a las
necesidades y exigencias de la
sociedad, la ética no puede
separarse del conocimiento objetivo
de las estructuras sociales de sus
relaciones e instituciones.
Lo ético es sociológico, y lo
sociológico va de la mano de lo
ético. hay normas morales, hay
prohibiciones, hay límites, en los
cuales nos rigen una conducta
beneficiosa para una sociedad
donde se respetan las libertades
individuales y grupales.
.

10. En tu opinion ¿cuales son las diferencias entre la
ética/moral de civilizaciones pasadas ante las actuales?

11. Ética y Derecho

12. Se entiende por Derecho, conjunto
de normas jurídicas, creadas por el
estado para regular la conducta
externa de los hombres y en caso de
incumplimiento esta prevista de
una sanción judicial.
El derecho permite regir la conducta
humana, la ética también, sin
embargo existen dos diferencias
entre estas ciencias.

13. Ambas ciencias abordan el
comportamiento humano sujeto a
normas.
En el derecho se trata de normas
que imponen una obligación de
cumlirlas e incluso coercitivas.
En la esfera de la moral, las normas
son obligatorias pero no tienen una
imposición coercitiva.
Las normas naturales están
inscritas en la naturaleza, estas son
encontradas por el hombre.
LAs normas positivas son las
formadas por las personas. Estas
son establecidas por las sociedades
y cada una tiene las propias.

14. En tu opinión ¿La ética se rige por normas naturales o
positivas?

15. Ética y Antropología e
Historia

16. La antropología estudia a las
sociedades
primitivas/desaparecidas. Dentro
del estudio de la conducta de dichas
civilizaciones viene adjunto el
estudio del comportamiento moral
Lo cual ha establecido la correlación
entre la estructura social de una
comunidad y el codigo moral que
las rige.
Sostienen que las normas actuales
conforme al codigo moral,
parecieran en algunos caos
inmorales.

17. LA antropología e historia ponen
demuestran la ambigüedad y
relatividad de la moral, ya que es de
carácter cambiante, mientras las
sociedades cambian la moralidad lo
hace en conjunto
La ética está muy alejada de una
concepto absolutista, no hay un
concepto de moral que aplique para
todas las sociedades de la historia.
A su vez plantea la necesidad de
abordar el problema de si existen
aspectos relativos que perduran,
sobreviven o se enriquecen del
transcurso de tiempo.

18. En tu opinión ¿Se puede juzgar una obra antigua con los
estándares éticos de la actualidad?

19. Ética y Educación

20. Educar a personas es conducir,
encauzar la conducta de tal manera
que se ajuste a sus obligaciones
concretas.
La finalidad del educador debería
ser lograr que sus educandos
cumplan por sí mismo con su deber.
Ambas ciencias se refieren a lo que
se debe hacer.
La ética muestra y demuestra lo que
se debe hacer para tener un
funcionamiento en sociedad
adecuado, respetando las normas y
códigos sociales.
la educación logra que la persona
actúe conforme a lo que debe hacer
por propio convencimiento.

21. Ambas ciencias son partes
importantes del desarrollo humano,
están presentes desde el inicio de
nuestras vidas.
la educación muestra el modo en
que podemos lograr lo propuesto en
la normativa, en tanto, la ética dicta
que es lo que hay que hacer. Tanto
la ética como la educación se
combinan de forma viceversa.

22. ¿Cual es la importancia de la ética en el desarrollo de la
educación?

23. El caso de Andrew Wakefield

24. Universidad Autónoma de Nuevo León. (s/f). Ética y otras ciencias. Ética (96-103). Academia.
http://cdigital.dgb.uanl.mx/la/1020080797/1020080797_009.pdf