2.  El Sistema Universitario UNIMINUTO inspirado
en el Evangelio, la espiritualidad Eudista y la
Obra Minuto de Dios; agrupa Instituciones que
comparten un modelo universitario innovador;
para ofrecer Educación Superior de alta
calidad, de fácil acceso, integral y flexible; para
formar profesionales altamente
competentes, éticamente responsables líderes de
procesos de transformación social; para construir
un país justo, reconciliado, fraternal y en paz.

3.  En el año 2017 deseamos ser una Corporación moderna,
dinámica, y altamente competitiva, cuyas instituciones educativas
se encuentra posicionadas por encima de los estándares
nacionales; generadora de un modelo educativo que proporcione
a sus estudiantes una educación pertinente, innovadora y de alta
calidad; sirviéndonos de recursos pedagógicos que integren la
ciencia y la tecnología con la conformación cristiana en valores
morales y cívicos, que contribuyan a la sensibilización social de
nuestros estudiantes, garantizándoles así, una educación integral.
De igual manera, deseamos contar con un equipo de
colaboradores que trabajen por el crecimiento continuo de nuestra
institución, capaces de desempeñarse en un ambiente de
solidaridad, servicio y amor al prójimo, principales enseñanzas de
nuestro fundador el Padre Rafael García Herreros.

4.  Articulo 6. Modalidades de formación. Uniminuto imparte
educación a sus estudiantes a través de diferentes modalidades de
formación a saber.
 A) Educación presencial: Es el conjunto de actividades y
programas que operan con base en la asistencia personal del
estudiante y la relación personal y directa entre profesores y
estudiantes, que se ofrece a quienes acrediten la calidad de
bachiller en cualquiera de sus modalidades, y conduce a la
obtención de títulos o certificados o a la acumulación de créditos
académicos.
 B) Virtual o a distancia: En la modalidad de educación superior
abierta o a distancia, no se requiere la presencia física del
estudiante en las instalaciones de Uniminuto; la relación Tutor –
alumno se da a través del uso de uno o varios medios de
comunicación, con la aplicación de una metodología de enseñanza
clásica o virtual. No obstante, se podrán programar sesiones
presenciales.

5.  Articulo 65: Perdida por inasistencia.
La inasistencia mayor o igual al 15% de las
clases teóricas o practicas dictadas, sin justa
razón, es causal de perdida de la asignatura.
Igualmente se pierde cuando se ha dejado de
asistir al 25%, aun por causa justificada y
aceptada.