SlideShare una empresa de Scribd logo

Generaciones De Las Computadoras

J
J
JuanJuan

Generaciones De Las Computadoras

1 de 12
Descargar para leer sin conexión
Instituto Sudamericano,[object Object],Nombre -. Juan Enderica,[object Object],Escuela-. Primero de Sistemas “A”,[object Object]
Las Generaciones de los computadores,[object Object],Se denomina Generación de computadoras a cualquiera de los períodos en que se divide la historia de las computadoras.,[object Object],Primera generación (1951-1959): La primera generación de computadoras se caracteriza por el rasgo más prominente de la ENIAC Electronic Numérica Integrator And Computer (Computador e Integrador Numérico Electrónico): tubos de vacío (bulbos) y programación basada en el lenguaje de máquina. Medía aprox 16 metros de altura y tenía un sistema de refrigeración. Si se quemaba una válvula durante un trabajo había que reiniciarlo después de cambiar la misma.,[object Object],Segunda Generación Durante la década de 1950 se construyeron varias computadoras notables, cada una contribuyó con avances significativos: uso de la aritmética binaria, acceso aleatorio y el concepto de programas almacenados. Segundageneración (1959-1964): Estas computadoras comenzaron a utilizar transistores. Se comunicaban mediante lenguajes de alto nivel.,[object Object],Tercera Generación  l invento de los transistores significó un gran avance, ya que permitió la construcción de computadoras más poderosas, más confiables, y menos costosas. Además ocupaban menos espacio y producían menos calor que las computadoras que operaban a bases de tubos de vacío. Tercerageneración (1964-1971): Son las computadoras que comienzan a utilizar circuitos integrados. La IBM 360 es el símbolo de esta generación.,[object Object],Cuarta Generación (1971-1980): Se caracteriza por la integración a gran escala de circuitos integrados y transistores. (más circuitos por unidad de espacio).,[object Object],Quinta Generación (1980-presente) Las computadoras de quinta generación son computadoras basados en inteligencia artificial Usando lo que se puede denominar micro chip inteligente.,[object Object]
Primera Generacion,[object Object],Abarca desde los inicios de los años 50 hasta unos diez años después, y en la cual la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajos que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina. Estas máquinas eran así:,[object Object],Estaban constituida con electrónica de válvulas,[object Object],Se programaba en lenguaje de máquina,[object Object],Un programa es un conjunto de instrucciones para que la máquina efectué alguna tarea, y que el lenguaje más simple en el que puede especificarse un programa se llama lengua de máquina (porque el programa debe escribirse mediante algún conjunto de códigos binarios).,[object Object],Características Principales:,[object Object],Sistemas constituidos por tubos de vacío, desprendían bastante calor y tenían una vida relativamente corta.,[object Object],Máquinas grandes y pesadas. Se construye el ordenador ENIAC de grandes dimensiones (30 toneladas).,[object Object],Alto consumo de energía. El voltaje de los tubos era de 300v y la posibilidad de fundirse era grande.,[object Object],Almacenamiento de la información en tambor magnético interior. Un tambor magnético recogía y memorizaba los datos y los programas que se les suministraban.,[object Object],Continúas fallas o interrupciones en el proceso.,[object Object],Requerían sistemas auxiliares de aire acondicionado especial.,[object Object],Programación en lenguaje de máquina.,[object Object],Alto costo.,[object Object],Uso de tarjetas perforadas para suministrar datos de programas.,[object Object],Computadoras representativa y utilizada en las elecciones presidenciales de los EUA en 1952.,[object Object],Fabricación industrial.,[object Object],1947 ENIAC. Primera computadora digital electrónica de la historia.,[object Object],1949 EDVAC. Primera computadora programable.,[object Object],1951 UNIVAC I. Primera computadora comercial.,[object Object],1953 IBM 701. Para introducir los datos (tarjetas perforadas),[object Object],1954 IBM. Continúo con otros modelos (tambor magnético).,[object Object]
Ejemplo de la primera Generación,[object Object]
La Segunda Generaciones,[object Object],La Segunda Generación de los transistores reemplazaron a las válvulas de vacío en los circuitos de las computadoras.,[object Object],Las computadoras de la segunda generación ya no son de válvulas de vacío, sino con transistores son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programación.,[object Object],Las características más relevantes de las computadoras de la segunda generación son:,[object Object],Estaban construidas con electrónica de transistores,[object Object],Se programaban con lenguajes de alto nivel,[object Object],1951, Maurice Wilkes inventa la microprogramación, que simplifica mucho el desarrollo de las CPU,[object Object],1956, IBM vendió su primer sistema de disco magnético, RAMAC [Rendón Access Method of Accounting and Control]. Usaba 50 discos de metal de 61cm, con 100 pistas por lado. Podía guardar 5 megabytes de datos y con un coste de $10.000 por megabyte.,[object Object],El primer lenguaje de programación de propósito general de alto-nivel, FORTRAN, también estaba desarrollándose en IBM alrededor de este tiempo. (El diseño de lenguaje de alto-nivel Plankalkül de 1945 de Konrad Zuse no se implementó en ese momento).,[object Object],1959, IBM envió la mainframe IBM 1401 basado en transistor, que utilizaba tarjetas perforadas. Demostró ser una computadora de propósito general y 12.000 unidades fueron vendidas, haciéndola la máquina más exitosa en la historia de la computación. tenía una memoria de núcleo magnético de 4.000 caracteres (después se extendió a 16.000 caracteres). Muchos aspectos de sus diseños estaban basados en el deseo de reemplazar el uso de tarjetas perforadas, que eran muy usadas desde los años 1920 hasta principios de los '70.,[object Object],1960, IBM lanzó el mainframe IBM 1620 basada en transistores, originalmente con solo una cinta de papel perforado, pero pronto se actualizó a tarjetas perforadas. Probó ser una computadora científica popular y se vendieron aproximadamente 2.000 unidades. Utilizaba una memoria de núcleo magnético de mas de 60.000 dígitos decimales.,[object Object],DEC lanzo el PDP-1, su primera máquina orientada al uso por personal técnico en laboratorios y para la investigación.,[object Object],1964, IBM anunció la serie S/360, que fue la primera familia de computadoras que podía correr el mismo software en diferentes combinaciones de velocidad, capacidad y precio. También abrió el uso comercial de microprogramas, y un juego de instrucciones extendidas para procesar muchos tipos de datos, no solo aritmética. Además, se unificó la línea de producto de IBM, que previamente a este tiempo tenía dos líneas separadas, una línea de productos "comerciales" y una línea "científica". El software proporcionado con el System/350 también incluyo mayores avances, incluyendo multi-programación disponible comercialmente, nuevos lenguajes de programación, e independencia de programas de dispositivos de entrada/salida. Más de 14.000 System/360 habían sido entregadas en 1968.,[object Object]
Ejemplo de la segunda Generación,[object Object]

Recomendados

Historia de las computuadoras1
Historia de las computuadoras1Historia de las computuadoras1
Historia de las computuadoras1fernanda292003
 
Primera generacion de las computadoras
Primera generacion de las computadorasPrimera generacion de las computadoras
Primera generacion de las computadorasDAYSIPAZ
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasyurytahiz
 
Colegiounidad educativa julio maria matovelle
Colegiounidad educativa julio maria matovelleColegiounidad educativa julio maria matovelle
Colegiounidad educativa julio maria matovelleandres_liga_campeon
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

HISTORIA DE LA COMPUTACION
HISTORIA DE LA COMPUTACIONHISTORIA DE LA COMPUTACION
HISTORIA DE LA COMPUTACIONRaul
 
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosProyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosjuancarlosone
 
Tarea Informática Plantel 32
Tarea Informática Plantel 32Tarea Informática Plantel 32
Tarea Informática Plantel 32Joseleonel22
 
Generacion de computadoras
Generacion de computadorasGeneracion de computadoras
Generacion de computadorasWild Castro R
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informaticajosecarlospirris
 
Historia De La InformáTica E Internet Second Edition
Historia De La InformáTica E  Internet    Second EditionHistoria De La InformáTica E  Internet    Second Edition
Historia De La InformáTica E Internet Second Editionbescosisko
 

La actualidad más candente (15)

Trabajo uno computacion creativa
Trabajo uno computacion creativaTrabajo uno computacion creativa
Trabajo uno computacion creativa
 
COMPUTACIÓN CREATIVA
COMPUTACIÓN CREATIVACOMPUTACIÓN CREATIVA
COMPUTACIÓN CREATIVA
 
HISTORIA DE LA COMPUTACION
HISTORIA DE LA COMPUTACIONHISTORIA DE LA COMPUTACION
HISTORIA DE LA COMPUTACION
 
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosProyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
 
Tarea Informática Plantel 32
Tarea Informática Plantel 32Tarea Informática Plantel 32
Tarea Informática Plantel 32
 
Generacion de computadoras
Generacion de computadorasGeneracion de computadoras
Generacion de computadoras
 
Las computadoras «
Las computadoras «Las computadoras «
Las computadoras «
 
Historia de la pc
Historia de la pcHistoria de la pc
Historia de la pc
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informatica
 
GENERACION DE COMPUTADORAS 1, 2, 3
GENERACION DE COMPUTADORAS 1, 2, 3GENERACION DE COMPUTADORAS 1, 2, 3
GENERACION DE COMPUTADORAS 1, 2, 3
 
Electiva
ElectivaElectiva
Electiva
 
Historia De La InformáTica E Internet Second Edition
Historia De La InformáTica E  Internet    Second EditionHistoria De La InformáTica E  Internet    Second Edition
Historia De La InformáTica E Internet Second Edition
 
SPD1
SPD1SPD1
SPD1
 
Spd1
Spd1Spd1
Spd1
 
Spd1
Spd1Spd1
Spd1
 

Destacado (20)

Generaciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasGeneraciones De Las Computadoras
Generaciones De Las Computadoras
 
juna enderica
juna endericajuna enderica
juna enderica
 
Cuadro sinoptico evolucion histórica de la geografica
Cuadro sinoptico evolucion histórica de la geograficaCuadro sinoptico evolucion histórica de la geografica
Cuadro sinoptico evolucion histórica de la geografica
 
EvolucióN HistóRica De La GeografíA
EvolucióN HistóRica De La GeografíAEvolucióN HistóRica De La GeografíA
EvolucióN HistóRica De La GeografíA
 
Las 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De ComputadorasLas 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De Computadoras
 
Mapas conceptuales historia de la filosofía
Mapas conceptuales historia de la filosofíaMapas conceptuales historia de la filosofía
Mapas conceptuales historia de la filosofía
 
Clase grabada ana henriquez 2011 30 nov
Clase grabada ana henriquez 2011  30 novClase grabada ana henriquez 2011  30 nov
Clase grabada ana henriquez 2011 30 nov
 
Ppt2 pgm copia
Ppt2 pgm   copiaPpt2 pgm   copia
Ppt2 pgm copia
 
Ppt3 110824160905-phpapp02
Ppt3 110824160905-phpapp02Ppt3 110824160905-phpapp02
Ppt3 110824160905-phpapp02
 
Ppt6crisis 110824093703-phpapp01
Ppt6crisis 110824093703-phpapp01Ppt6crisis 110824093703-phpapp01
Ppt6crisis 110824093703-phpapp01
 
Ppt 1 pdf
Ppt 1 pdfPpt 1 pdf
Ppt 1 pdf
 
Ppt 4 pdf
Ppt 4 pdfPpt 4 pdf
Ppt 4 pdf
 
Ppt 2 pdf
Ppt 2 pdfPpt 2 pdf
Ppt 2 pdf
 
Ppt 3 pdf
Ppt 3 pdfPpt 3 pdf
Ppt 3 pdf
 
Ppt 5
Ppt 5Ppt 5
Ppt 5
 
Ppt5 rev rusa
Ppt5 rev rusaPpt5 rev rusa
Ppt5 rev rusa
 
Bipolaridad y guerra fría
Bipolaridad y guerra fríaBipolaridad y guerra fría
Bipolaridad y guerra fría
 
La revolución rusa y la urss
La revolución rusa y la urssLa revolución rusa y la urss
La revolución rusa y la urss
 
Las relaciones internacionales y la segunda guerra mundial
Las relaciones internacionales y la segunda guerra mundialLas relaciones internacionales y la segunda guerra mundial
Las relaciones internacionales y la segunda guerra mundial
 
Ppt balance y perspectiva guerra fría, udla.
Ppt balance y perspectiva guerra fría, udla.Ppt balance y perspectiva guerra fría, udla.
Ppt balance y perspectiva guerra fría, udla.
 

Similar a Generaciones De Las Computadoras

GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS POR JUAN DE JESUS MENDEZ COSTE fase3_reg10-g3
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS POR JUAN DE JESUS MENDEZ COSTE fase3_reg10-g3GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS POR JUAN DE JESUS MENDEZ COSTE fase3_reg10-g3
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS POR JUAN DE JESUS MENDEZ COSTE fase3_reg10-g3Juan de Jesus Mendez Coste
 
Generaciones
GeneracionesGeneraciones
GeneracionesJackeline
 
Generaciones de computadoras
Generaciones de computadorasGeneraciones de computadoras
Generaciones de computadorasJackeline
 
Generaciones
GeneracionesGeneraciones
GeneracionesJackeline
 
Presentacion ppt
Presentacion pptPresentacion ppt
Presentacion pptusuariomapi
 
Diapositivas historia de los computadores
Diapositivas historia de los computadoresDiapositivas historia de los computadores
Diapositivas historia de los computadoresCarmen Xiques
 
Diapositivas historia de los computadores
Diapositivas historia de los computadoresDiapositivas historia de los computadores
Diapositivas historia de los computadoresCarmen Xiques
 
Generacion del Computador Expo
Generacion del Computador ExpoGeneracion del Computador Expo
Generacion del Computador Expoyecxon delgado
 
Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.
Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.
Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.yiyialex
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadoramcaceres12
 
Historia de las computuadoras
Historia de las computuadorasHistoria de las computuadoras
Historia de las computuadorasJOSUEELIAN
 

Similar a Generaciones De Las Computadoras (20)

Samantha 2009
Samantha 2009Samantha 2009
Samantha 2009
 
Kelly
KellyKelly
Kelly
 
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS POR JUAN DE JESUS MENDEZ COSTE fase3_reg10-g3
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS POR JUAN DE JESUS MENDEZ COSTE fase3_reg10-g3GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS POR JUAN DE JESUS MENDEZ COSTE fase3_reg10-g3
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS POR JUAN DE JESUS MENDEZ COSTE fase3_reg10-g3
 
Generaciones
GeneracionesGeneraciones
Generaciones
 
Generaciones de computadoras
Generaciones de computadorasGeneraciones de computadoras
Generaciones de computadoras
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Computadoras
ComputadorasComputadoras
Computadoras
 
Computadoras
ComputadorasComputadoras
Computadoras
 
Generaciones
GeneracionesGeneraciones
Generaciones
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Gen compus
Gen compusGen compus
Gen compus
 
Presentacion ppt
Presentacion pptPresentacion ppt
Presentacion ppt
 
Diapositivas historia de los computadores
Diapositivas historia de los computadoresDiapositivas historia de los computadores
Diapositivas historia de los computadores
 
Diapositivas historia de los computadores
Diapositivas historia de los computadoresDiapositivas historia de los computadores
Diapositivas historia de los computadores
 
Generacion del Computador Expo
Generacion del Computador ExpoGeneracion del Computador Expo
Generacion del Computador Expo
 
Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.
Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.
Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
íNdice
íNdiceíNdice
íNdice
 
íNdice
íNdiceíNdice
íNdice
 
Historia de las computuadoras
Historia de las computuadorasHistoria de las computuadoras
Historia de las computuadoras
 

Último

Desarrollar un plan de búsqueda en grupo (Grupos formados en clase), para el ...
Desarrollar un plan de búsqueda en grupo (Grupos formados en clase), para el ...Desarrollar un plan de búsqueda en grupo (Grupos formados en clase), para el ...
Desarrollar un plan de búsqueda en grupo (Grupos formados en clase), para el ...DannyErazo5
 
Búsqueda de información en bases de datos académicas
Búsqueda de información en bases de datos académicasBúsqueda de información en bases de datos académicas
Búsqueda de información en bases de datos académicasDannyErazo5
 
Desarrollo de Interfaces 2t Desarrollo Aplicaciones Móvilles
Desarrollo de Interfaces 2t Desarrollo Aplicaciones MóvillesDesarrollo de Interfaces 2t Desarrollo Aplicaciones Móvilles
Desarrollo de Interfaces 2t Desarrollo Aplicaciones MóvillesMaricarmen Sánchez Ruiz
 
Diagramas de Comportamiento: Caso Práctico
Diagramas  de Comportamiento: Caso PrácticoDiagramas  de Comportamiento: Caso Práctico
Diagramas de Comportamiento: Caso PrácticoMaricarmen Sánchez Ruiz
 
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALESFUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALESNoemiZavalzaValderrr
 
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdfPrueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdfFernandoCalapaqui
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".FernandoCalapaqui
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdfPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdfFernandoCalapaqui
 
Diapositiva_Aprendizaje-basado-en-problemas.pdf
Diapositiva_Aprendizaje-basado-en-problemas.pdfDiapositiva_Aprendizaje-basado-en-problemas.pdf
Diapositiva_Aprendizaje-basado-en-problemas.pdfDannyErazo5
 
Tarea 1. Desarrollo de un mapa conceptual con herramientas colaborativas.
Tarea 1. Desarrollo de un mapa conceptual con herramientas colaborativas.Tarea 1. Desarrollo de un mapa conceptual con herramientas colaborativas.
Tarea 1. Desarrollo de un mapa conceptual con herramientas colaborativas.FernandoCalapaqui
 
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"FernandoCalapaqui
 
BIG DATA EJEMPLOS. desarrrollo de curso.pdf
BIG DATA EJEMPLOS. desarrrollo de curso.pdfBIG DATA EJEMPLOS. desarrrollo de curso.pdf
BIG DATA EJEMPLOS. desarrrollo de curso.pdfexpertoleonelmartine
 
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicasPráctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicasFernandoCalapaqui
 
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdfPS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdfvguzman1
 
Detalles Constructivos anclaje acero.pptx
Detalles Constructivos anclaje acero.pptxDetalles Constructivos anclaje acero.pptx
Detalles Constructivos anclaje acero.pptxLuisChili1
 
Práctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
Práctica 1. Aplicación de la herramienta PadletPráctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
Práctica 1. Aplicación de la herramienta PadletDannyErazo5
 
Práctica 1. Pasaporte de identificación.
Práctica 1. Pasaporte de identificación.Práctica 1. Pasaporte de identificación.
Práctica 1. Pasaporte de identificación.FernandoCalapaqui
 
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1...
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1...Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1...
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1...DannyErazo5
 
Ensayo sobre "La internet y su evolución"
Ensayo sobre "La internet y su evolución"Ensayo sobre "La internet y su evolución"
Ensayo sobre "La internet y su evolución"FernandoCalapaqui
 
Detalles Constructivos pasamanos de acero inoxidable.pptx
Detalles Constructivos pasamanos de acero inoxidable.pptxDetalles Constructivos pasamanos de acero inoxidable.pptx
Detalles Constructivos pasamanos de acero inoxidable.pptxLuisChili1
 

Último (20)

Desarrollar un plan de búsqueda en grupo (Grupos formados en clase), para el ...
Desarrollar un plan de búsqueda en grupo (Grupos formados en clase), para el ...Desarrollar un plan de búsqueda en grupo (Grupos formados en clase), para el ...
Desarrollar un plan de búsqueda en grupo (Grupos formados en clase), para el ...
 
Búsqueda de información en bases de datos académicas
Búsqueda de información en bases de datos académicasBúsqueda de información en bases de datos académicas
Búsqueda de información en bases de datos académicas
 
Desarrollo de Interfaces 2t Desarrollo Aplicaciones Móvilles
Desarrollo de Interfaces 2t Desarrollo Aplicaciones MóvillesDesarrollo de Interfaces 2t Desarrollo Aplicaciones Móvilles
Desarrollo de Interfaces 2t Desarrollo Aplicaciones Móvilles
 
Diagramas de Comportamiento: Caso Práctico
Diagramas  de Comportamiento: Caso PrácticoDiagramas  de Comportamiento: Caso Práctico
Diagramas de Comportamiento: Caso Práctico
 
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALESFUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
 
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdfPrueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdfPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
 
Diapositiva_Aprendizaje-basado-en-problemas.pdf
Diapositiva_Aprendizaje-basado-en-problemas.pdfDiapositiva_Aprendizaje-basado-en-problemas.pdf
Diapositiva_Aprendizaje-basado-en-problemas.pdf
 
Tarea 1. Desarrollo de un mapa conceptual con herramientas colaborativas.
Tarea 1. Desarrollo de un mapa conceptual con herramientas colaborativas.Tarea 1. Desarrollo de un mapa conceptual con herramientas colaborativas.
Tarea 1. Desarrollo de un mapa conceptual con herramientas colaborativas.
 
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
 
BIG DATA EJEMPLOS. desarrrollo de curso.pdf
BIG DATA EJEMPLOS. desarrrollo de curso.pdfBIG DATA EJEMPLOS. desarrrollo de curso.pdf
BIG DATA EJEMPLOS. desarrrollo de curso.pdf
 
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicasPráctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
 
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdfPS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
 
Detalles Constructivos anclaje acero.pptx
Detalles Constructivos anclaje acero.pptxDetalles Constructivos anclaje acero.pptx
Detalles Constructivos anclaje acero.pptx
 
Práctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
Práctica 1. Aplicación de la herramienta PadletPráctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
Práctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
 
Práctica 1. Pasaporte de identificación.
Práctica 1. Pasaporte de identificación.Práctica 1. Pasaporte de identificación.
Práctica 1. Pasaporte de identificación.
 
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1...
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1...Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1...
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1...
 
Ensayo sobre "La internet y su evolución"
Ensayo sobre "La internet y su evolución"Ensayo sobre "La internet y su evolución"
Ensayo sobre "La internet y su evolución"
 
Detalles Constructivos pasamanos de acero inoxidable.pptx
Detalles Constructivos pasamanos de acero inoxidable.pptxDetalles Constructivos pasamanos de acero inoxidable.pptx
Detalles Constructivos pasamanos de acero inoxidable.pptx
 

Generaciones De Las Computadoras

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.