1. Clase N° 3 Unidad : La Primera Guerra Mundial y el mundo de Entreguerras. Curso: Primero Medio. PPT N°3 Primera Guerra Mundial “FASES DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL” Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

2. Objetivos de la Clase 1-Identificar las fases de la Primera Guerra Mundial. 2- Analizar la vida de los soldados en las trincheras. Mapas De Progreso: Nivel 5 1-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes. 2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de organización política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un sistema internacional que los resguarda. 3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

3. ¡Antes de empezar! Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego coméntalas con tus compañeros: 1-¿Crees que al principio de la guerra los soldados querían ir al frente de batalla? 2-¿Cómo crees que fueron los enfrentamientos bélicos en la Primera Guerra Mundial? Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

4. Al inicio de la Primera Guerra Mundial todos querían ir a los frentes de batalla y poder luchar contra el enemigo, producto de las nuevas armas que produjo gran número de muertes el conflicto se vuelve estático dando paso a la guerra de posiciones o de trincheras Ambiente Histórico Restos de un soldado alemán en una trinchera. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

5. Fases de la Primera Guerra Mundial 1-Guerra de Movimientos 2-Guerra de Posiciones 3-Momento clave 4-Descenlace Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

8. Tropas austro-húngaras fracasan en su ataque a Serbia.

9. Japón entra en guerra en agosto y se anexiona Tsingao. Se desvincula en la práctica del conflicto.

10. El imperio turco otomano entra en guerra junto a los Imperios Centrales en noviembre.

11. Plan Shlieffen: ataque alemán contra Francia a través de la neutral Bélgica.

12. El ejército francés, al mando de Joffre, consigue frenar el ataque alemán en la batalla del Marne. En :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2a.htm Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

14. Guerra de Trincheras 1915-1917 Restos de un soldado alemán en una trinchera. Soldados estadounidenses aprenden a colocarse la cámara antigás. Las Trincheras eran excavaciones estrechas de tres o cuatro metros de profundidad, con muros de tierra y piso de madera, para la defensa se usaban sacos de arena y alambradas y una constante vigilancia por parte de los soldados, llegaron abarcar 800km de longitud. En las Trincheras se comenzó a utilizar el lanzallamas, las granadas, bombas químicas que contaminaban la región y corroían la piel Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

16. Italia entra en guerra junto a los Aliados.

17. La guerra química ha comenzado , 1915.

18. guerra submarina.

19. Avances alemanes bajo la dirección de Hindemburg.

20. Austria-Hungría conquista Serbia y recupera Galitzia.

21. Bulgaria entra en guerra junto a losImperios Centrales en octubre de 1915.

22. Pequeños avances del ejército turco en el Cáucaso frente a los rusos.

23. Sangriento fracaso del desembarco británicoEn :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2b.htm Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

24. Las Ofensivas de la Triple Alianza y las principales Batallas Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

25. Lectura de Fuentes primarias Doc. 1 «Esos tres días pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los heridos, luego el ataque entre los boches (alemanes) y nosotros. Después, al fin, paran las quejas; y los obuses, que nos destrozan los nervios y nos apestan, no nos dan tregua alguna, y las terribles horas que se pasan con la máscara y las gafas en el rostro, ¡los ojos lloran y se escupe sangre!, Después los oficiales que se van para siempre; noticias fúnebres que se transmiten de boca en boca en el agujero; y las órdenes dadas en voz alta a 50 metros de nosotros; todos de pie; luego el trabajo con el pico bajo las terribles balas y el horrible ta-ta-ta de las ametralladoras.» Carta de un soldado francés. Verdún, marzo 1916. En :Prats, J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 60 , www.Historia1imagen.cl Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

26. ¡Momento de Actividad!...... Indicaciones: Luego de haber leído el documento, en parejas debes responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas con tus compañeros: Preguntas: 1- Identifica autor, fecha del documento. 2- Identificar el contexto histórico 3- ¿Qué situación vivían los soldados en las trincheras? Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

28. La revolución soviética en Rusia.

29. Entrada de Estados Unidos en el conflicto.Portada de new york times, hundimiento de Lusitania, por este motivoEstados Unidos decide entrar a la Guerra. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

31. El descontento se extiende entre los contendientes. Motines en el ejército francés son duramente reprimidos

32. Derrota italiana en Caporetto (octubre 1917)

33. Revolución Rusa(febrero-octubre 1917). Los bolcheviques de Lenin llegan al poder.

34. Rusia firma el armisticio (Suspensión de hostilidades pactada entre pueblos o ejércitos en guerra) en diciembre.

35. Grecia entra en guerra junto a la Entente.

36. Las tropas británicas avanzan por el Oriente Medio conquistando Bagdad y Jerusalén.En :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2c.htm Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

39. Austria-Hungría firma el armisticio.

40. El Káiser abdica (renuncia).

41. Alemania firma el armisticio (Suspensión de hostilidades pactada entre pueblos o ejércitos en guerra).

42. Tratado de Brest-Litovsk.

43. La Rusia soviética abandona el conflicto y cede grandes territorios a los Imperios Centrales.

44. Bulgaria firma el armisticio

45. Tras sus fracasadas ofensivas en Oriente Medio y la llegada de tropas británicas a la Anatolia, Turquíafirma el armisticio (30 octubre)http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2d.htm Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

46. ¡Revisemos si cumplimos los objetivos...... Objetivos de la Clase 1-Identificamos las fases de la Primera Guerra Mundial.  2- Analizamos la vida de los soldados en las trincheras.  Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

47. ¡Estimado Alumno te recomendamos ir al sitio web www.recursosdehistoria.wordpress.comy descargar la Guía N°3 “ Antecedentes de la Primera Guerra Mundial!........... Paso 1: ir al sitio www.recurosdehistoria.worpress.com Paso 2: hacer clic en la sección Propuestas Didácticas, Guías Paso 3: hacer clic en la Guía numero 3 y listo ya la puedes descargar Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/