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DGIE
COMO EVALUAR LA INFORMACION
MODELOS CARS Y CAFE
La mayoría de nosotros recurrimos a la web en busca
de respuestas, pero puede ser difícil saber qué sitios
son de confianza.
Las siguientes son dos estrategias que le pueden
ayudar a sobrevivir en la sociedad de la información.
Son recomendaciones para poner a prueba la
confiabilidad de la fuente de información en un sitio
web, las cuales aunque nos son exhaustivas si
representan una buena práctica en el proceso de
búsqueda de información.
Credibility (credibilidad).
La fuente es confiable, están las credenciales
del autor, hay evidencia del control de
calidad, la autoridad es conocida o
respetada, hay una organización de soporte.
Objetivo: verificar la autoridad de la
fuente, una buena fuente proporciona una
buena evidencia que permite confiar en ella.
Accuracy (precisión).
La información es actualizada a la
fecha, habla de
hechos, detallada, exacta, completa, la
audiencia y el propósito reflejan las
intenciones de exhaustividad y precisión.
Objetivo:
verificar que la fuente es correcta hoy (no
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Reasonableness (razonabilidad).
La fuente es
justa, equilibrada, objetiva, motivada, n
o hay conflicto de intereses, se observa
la ausencia de falacias o tono sesgado.
Objetivo: verificar que la fuente se
involucra en el tema con cuidado y
razonablemente; con la verdad.
Support (soporte).
Lista sus fuentes, información de
contacto, se puede corroborar, soporta sus
afirmaciones, facilita documentación.
Objetivo: verificar que la fuente proporciona
evidencia convincente para las afirmaciones
hechas, una fuente que puede triangular
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Challenge (desafiar). Desafíe la información y
demande rendición de cuentas. Haga las
preguntas:
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fuertes. Usted tiene razón en ser un poco
escéptico de la información dramática o que
entra en conflicto con las ideas comúnmente
aceptadas. La nueva información podría ser
cierta, pero usted debe exigir una buena
cantidad de evidencias de fuentes de gran
credibilidad.
File (archivar). Archive la nueva información
en su mente en lugar de creerla o
desacreditarla inmediatamente. Evite llegar
a una conclusión o tomar una decisión
demasiado rápido. Esto es bueno
simplemente para recordar que alguien hizo
tal afirmación si es el caso. Espere hasta que
se presente en más información, usted tiene
tiempo para pensar en la cuestión, y obtener
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Evaluate (evaluar). Evalúe y re‐evalúe
periódicamente. Nueva información o cambios
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y, por tanto, su evaluación de la información
anterior.
Reconozcar la dinámica y fluidez de la
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información, especialmente en
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Estrategias para evalar la informacion

  • 1. DGIE COMO EVALUAR LA INFORMACION MODELOS CARS Y CAFE
  • 2. La mayoría de nosotros recurrimos a la web en busca de respuestas, pero puede ser difícil saber qué sitios son de confianza. Las siguientes son dos estrategias que le pueden ayudar a sobrevivir en la sociedad de la información. Son recomendaciones para poner a prueba la confiabilidad de la fuente de información en un sitio web, las cuales aunque nos son exhaustivas si representan una buena práctica en el proceso de búsqueda de información.
  • 3. Credibility (credibilidad). La fuente es confiable, están las credenciales del autor, hay evidencia del control de calidad, la autoridad es conocida o respetada, hay una organización de soporte. Objetivo: verificar la autoridad de la fuente, una buena fuente proporciona una buena evidencia que permite confiar en ella.
  • 4. Accuracy (precisión). La información es actualizada a la fecha, habla de hechos, detallada, exacta, completa, la audiencia y el propósito reflejan las intenciones de exhaustividad y precisión. Objetivo: verificar que la fuente es correcta hoy (no ayer), una fuente que da toda la verdad.
  • 5. Reasonableness (razonabilidad). La fuente es justa, equilibrada, objetiva, motivada, n o hay conflicto de intereses, se observa la ausencia de falacias o tono sesgado. Objetivo: verificar que la fuente se involucra en el tema con cuidado y razonablemente; con la verdad.
  • 6. Support (soporte). Lista sus fuentes, información de contacto, se puede corroborar, soporta sus afirmaciones, facilita documentación. Objetivo: verificar que la fuente proporciona evidencia convincente para las afirmaciones hechas, una fuente que puede triangular (encontrar al menos otras dos fuentes que la apoyan).
  • 7. Challenge (desafiar). Desafíe la información y demande rendición de cuentas. Haga las preguntas: ¿Quién lo dice? ¿Por qué lo dice? ¿Por qué se ha creado esta información? ¿Por qué debo creer? ¿Por qué debería confiar en esta fuente? ¿Cómo se sabe que es verdad? ¿Es toda la verdad? ¿Es el argumento razonable? ¿Quién la apoya?
  • 8. Adapt (adaptar). Adapte su escepticismo y requisitos de calidad a la importancia de la información y lo que se afirma. Requiera mas credibilidad y evidencia para afirmaciones mas fuertes. Usted tiene razón en ser un poco escéptico de la información dramática o que entra en conflicto con las ideas comúnmente aceptadas. La nueva información podría ser cierta, pero usted debe exigir una buena cantidad de evidencias de fuentes de gran credibilidad.
  • 9. File (archivar). Archive la nueva información en su mente en lugar de creerla o desacreditarla inmediatamente. Evite llegar a una conclusión o tomar una decisión demasiado rápido. Esto es bueno simplemente para recordar que alguien hizo tal afirmación si es el caso. Espere hasta que se presente en más información, usted tiene tiempo para pensar en la cuestión, y obtener más conocimientos generales.
  • 10. Evaluate (evaluar). Evalúe y re‐evalúe periódicamente. Nueva información o cambios de las circunstancias podrían afectar la precisión y, por tanto, su evaluación de la información anterior. Reconozcar la dinámica y fluidez de la información. El dicho: "El cambio es la única constante" se aplica a toda la información, especialmente en tecnología, ciencia, medicina y negocios.
  • 11. •El objetivo de la búsqueda. • Qué tipo de resultado se quiere encontrar: En donde (México, en español, en la red en general, etc.) Que tan reciente debe ser la información. Tipo de archivo (texto, imágenes, sonido, programas etc).