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PROYECTO
AMIGOS DEL TURISMO
DAYANA LISSETH PRADA GONZALES
5-B
Actividad Nº 1
• Saludare y organizare los estudiantes de
manera circular para proyectarles un video
acerca de la contaminación al finalizar este
socializaremos e iré escuchando los
comentarios y las opiniones de los estudiantes.
ACTIVIDAD Nº 2
• Luego de escuchar las opiniones y los
comentarios de los estudiantes nos
dirigiremos a la biblioteca de la fundación a
consultar en una fuente verídica como los son
los libros todo sobre la contaminación
después de asegurarme que ya han consultado
les entregare cartulina, colores, temperas, y
papel bond para que ellos realicen diferentes
carteleras y murales que se irán a pegar en
sitios estratégicos de la fundación.
Actividad Nº 3
• Organizare grupos de 4 estudiantes para que
preparen un noticiero con el tema LA
CONTAMINACION en casa y lo presenten
en la fundación frente a sus compañeros.
ASPECTOS
POSITIVOS

ASPECTOS POR MEJORAR

RECOMENDACIONES

•

•
•

Motivación de los
estudiantes
Apoyo de la docente
al momento de
realizar las
actividades
planeadas dentro de
la fundación.

•

•

Dar con mas orden las
instrucciones antes de
iniciar la ejecución de las
actividades.
Organizar los aspectos
legales para la aplicación del
proyecto en el lugar
planeado.

•

AUTOEVALUACION: 4.0

•

COEVALUACION: 4.0 ( coevaluada por Orfa Reyes)

desarrollar las actividades en e l lugar
planeado para que los niños lo hagan de
manera vivencial allí.
• Presentar los aspectos legales a tiempo para
contar con el apoyo de los directivos de la
fundación
• Panear el tiempo en el que se van a desarrollar
las actividades para que este no sea un
problemas al momento de ejecutarlas.

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  • 2. Actividad Nº 1 • Saludare y organizare los estudiantes de manera circular para proyectarles un video acerca de la contaminación al finalizar este socializaremos e iré escuchando los comentarios y las opiniones de los estudiantes.
  • 3.
  • 4.
  • 5. ACTIVIDAD Nº 2 • Luego de escuchar las opiniones y los comentarios de los estudiantes nos dirigiremos a la biblioteca de la fundación a consultar en una fuente verídica como los son los libros todo sobre la contaminación después de asegurarme que ya han consultado les entregare cartulina, colores, temperas, y papel bond para que ellos realicen diferentes carteleras y murales que se irán a pegar en sitios estratégicos de la fundación.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Actividad Nº 3 • Organizare grupos de 4 estudiantes para que preparen un noticiero con el tema LA CONTAMINACION en casa y lo presenten en la fundación frente a sus compañeros.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS POR MEJORAR RECOMENDACIONES • • • Motivación de los estudiantes Apoyo de la docente al momento de realizar las actividades planeadas dentro de la fundación. • • Dar con mas orden las instrucciones antes de iniciar la ejecución de las actividades. Organizar los aspectos legales para la aplicación del proyecto en el lugar planeado. • AUTOEVALUACION: 4.0 • COEVALUACION: 4.0 ( coevaluada por Orfa Reyes) desarrollar las actividades en e l lugar planeado para que los niños lo hagan de manera vivencial allí. • Presentar los aspectos legales a tiempo para contar con el apoyo de los directivos de la fundación • Panear el tiempo en el que se van a desarrollar las actividades para que este no sea un problemas al momento de ejecutarlas.