1. Definición de competencia básica
La forma en la que cualquier persona utiliza sus
recursos personales (habilidades, actitudes,
conocimientos y experiencias) para actuar de
manera activa y responsable en la construcción de
su proyecto de vida tanto personal como social.
Competencias básicas

7. ESCUCHAR EXPONER
DIALOGAR
COMPRENSIÓN
ORAL Y ESCRITA
EXPRESIÓN
ORAL Y ESCRITA
LEER Y
ESCRIBIRORGANIZAR
AUTORREGULAR EL
CONOCIMIENTO
UTILIZAR DISTINTOS
TIPOS DE DISCURSO
PONERSE EN EL
LUGAR DEL OTRO
ANALIZAR
TENER EN CUENTA
OTRAS OPINIONES
EXPRESAR IDEAS Y
EMOCIONES
PODER COMUNICARSE EN
UNA LENGUA EXTRANJERA
RELACIONARSE Y
DESENVOLVERSE
EN OTROS CONTEXTOS
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

8. CONOCER ELEMENTOS
MATEMÁTICOS
MANEJAR ELEMENTOS
MATEMÁTICOS
DESARROLLAR PROCESOS
DE RAZONAMIENTO
OBTENER
INFORMACIÓN
SOLUCIONAR
PROBLEMAS
USO DE ESTRATEGIAS
CALCULAR
REPRESENTAR
INTERPRETAR
INDUCIR
DEDUCIR
EXPRESAR CON
PRECISIÓN
ARGUMENTAR
APLICAR
ALGORITMOS
SEGURIDAD Y
CONFIANZA HACIA
LOS ELEMENTOS
MATEMÁTICOS
APLICACIÓN ACTIVA
EN CONTEXTOS
COTIDIANOS
USO RESPONSABLE
DE LOS RECURSOS
COMPETENCIA MATEMÁTICA

9. APLICACIÓN DE
CONCEPTOS
BÁSICOS
ANÁLISIS DE LOS
FENÓMENOS
PERCEPCIÓN DE LOS
ESPACIOS FÍSICOS
IDENTIFICAR Y
PLANTEAR PROBLEMAS
PLANTEAR
PREGUNTAS
OBTENER, ANALIZAR
Y REPRESENTAR
INFORMACIÓN
PLANTEAR
HIPÓTESIS
CONTRASTAR
SOLUCIONES
REALIZAR
PREDICCIONES
INTERPRETAR Y
EVALUAR
MOSTRAR ACTITUD
RESPONSABLE Y
RESPETO
COMPRENDER Y
TOMAR DECISIONES
APLICAR CONOCIMIENTOS
Y PROCEDIMIENTOS
ADQUIRIDOS
DEMOSTRAR
ESPÍRITU
CRÍTICO
COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL
MUNDO FÍSICO

10. BÚSQUEDA Y SELECCIÓN
DE INFORMACIÓN
DOMINIO DEL LENGUAJE
ESPECÍFICO
ORGANIZAR
INFORMACIÓN
RELACIONAR
INFORMACIÓN
ANALIZAR
INFORMACIÓN
SINTETIZAR
INFORMACIÓN
INFERIR
DEDUCIR
COMUNICAR EN
DIFERENTES
LENGUAJES Y
TÉCNICAS
COMPRENDER EL EFECTO
Y LA NATURALEZA DE LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
DESARROLLO DEL
TRABAJO
PERSONAL Y
AUTÓNOMO
DESARROLLO
DEL TRABAJO
COLABORATIVO
USO PARA
ORGANIZAR LA
INFORMACIÓN
RELACIONAR
CON ENTORNOS
SOCIALES Y
FÍSICOS AMPLIOS
COMPETENCIA EN EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y
COMPETENCIA DIGITAL
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS
ADECUADAS A LAS
FUENTES DE INFORMACIÓN

11. CONOCER LA EVOLUCIÓN
Y ORGANIZACIÓN DE
SOCIEDADES
CONOCER RASGOS Y
VALORES DE LA
DEMOCRACIA
EJERCER LOS
DERECHOS Y DEBERES
DE LA CIUDADANÍA
ENUNCIAR HECHOS Y
PROBLEMAS SOCIALES
REFLEXIONAR SOBRE
HECHOS Y PROBLEMAS
REALIZAR
RAZONAMIENTOS
CRÍTICOS
DIALOGAR PARA
COMPRENDER
COMPRENDER LA
APORTACIÓN DE LAS
DIFERENTES CULTURAS
SENTIMIENTO DE
PERTENENCIA
SENTIMIENTO DE
CIUDADANÍA GLOBAL
HABILIDADES
SOCIALES
RESOLVER CONFLICTOS
CON ACTITUD
CONSTRUCTIVA
SER CONSCIENTE
DE LOS VALORES
DEL ENTORNO
RESPETO A
PRINCIPIOS
Y VALORES
TOMAR
DECISIONES
ENUNCIAR HECHOS Y
PROBLEMAS SOCIALES
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA

12. REELABORAR
IDEAS Y SENTIMIENTOS
ENCONTRAR FUENTES,
FORMAS Y CAUCES
DE EXPRESIÓN
ENCONTRAR FUENTES,
FORMAS Y CAUCES
DE COMPRENSIÓN
PLANIFICAR Y EVALUAR
INFORMACIÓN
HABILIDADES DE
COOPERACIÓN
APOYAR Y APRECIAR
OTRAS INICIATIVAS
DESARROLLAR LA
IMAGINACIÓN Y
CREATIVIDAD
CONOCER TÉCNICAS Y
RECURSOS
CONOCER OBRAS Y
MANIFESTACIONES
CULTURALES
IDENTIFICAR LAS
RELACIONES ENTRE
CULTURA Y SOCIEDAD
CONOCER LAS
CORRIENTES DE
PENSAMIENTO Y
ESTÉTICAS
APRECIAR LA
CREATIVIDAD
VALORAR LA
LIBERTAD
DE EXPRESIÓN
VALORAR EL
DERECHO A LA
DIVERSIDAD
CULTURAL
CULTIVAR LA
CAPACIDAD
ESTÉTICA Y
CREADORA
CONTRIBUIR A LA
CONSERVACIÓN
DEL PATRIMONIO
PARTICIPAR EN LA
VIDA CULTURAL
COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA

13. DESARROLLO DE LA:
• ATENCIÓN
• CONCENTRACIÓN
• MEMORIA
• COMPRENSIÓN Y
EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA
• MOTIVACIÓN DE LOGRO
ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE:
• ESTUDIO
• OBSERVACIÓN Y REGISTRO
• TRABAJO COOPERATIVO POR PROYECTOS
• RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
• PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
• RECOGIDA, SELECCIÓN Y TRATAMIENTO DE
LA INFORMACIÓN
PLANTEARSE
PREGUNTAS
IDENTIFICAR Y MANEJAR
RESPUESTAS DIVERSAS
UTILIZAR DIVERSAS
ESTRATEGIAS
PLANTEAR METAS
ALCANZABLES
AUTOEVALUARSE
Y AUTORREGULARSE
ACEPTAR LOS
ERRORES
APRENDER CON
LOS DEMÁS
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER

14. TRANSFORMAR LAS
IDEAS EN ACCIONES
PROPONERSE
OBJETIVOS
Y METAS
PLANIFICAR Y LLEVAR
A CABO PROYECTOS
REELABORAR
Y ELABORAR NUEVAS
IDEAS
BUSCAR Y PONER
EN PRÁCTICA
SOLUCIONES
ANALIZAR
POSIBILIADADES
Y LIMITACIONES
CONOCER FASES DE
DESARROLLO DE
UN PROYECTO
PLANIFICAR Y TOMAR
DECISIONES
ACTUAR,
EVALUAR Y
AUTOEVALUARSE
SACAR
CONCLUSIONES
VALORAR
DISPONER DE
HABILIDADES
SOCIALES
TRABAJAR EN
EQUIPO
COMPETENCIA DE AUTONOMÍA E INICIATIVA
PERSONAL