SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
MINISTERIO DE EDUCACION
                                                                     BOLETA DE CAPTURA DE DATOS DE EDUCACIÓN PARVULARIA

Código del Centro Educativo                     Departamento            Municipio              Distrito               Sección 1, 2 ó 3     Sección Integrada Tradicional MINED 4, 5 y 6       Sección de Juega Leyendo

Sección Integrada atendida por ISNA       Sección Integrada atendida por MSPAS           Sección Integrada atendida por ONG              Nombre de ONG:________________________________________________________

Sección Integrada atendida por ALCALDÍA             Nombre del Centro Educativo_____________________________________________________________________________________________________________________

Turno:       Mañana    Tarde       Sector: público         privado     Responsable de la sección:________________________________________ Responsable de la institución:___________________________________

       Número de                                                                                                 Fecha                                                                               Partida Nacimiento
                                                                                                                               Sexo
      Identificación                                                                                           Nacimiento
No                             Nombres del Alumno                       Apellidos del Alumno                                             Edad       Responsable (padre, madre o encargado).
           del
        Estudiante
                                                                                                          dd     mm     aaaa   M   F                                                            No      Folio   Tomo      Libro

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Número de                                                                                                           Fecha                                                                                          Partida Nacimiento
                                                                                                                                           Sexo
       Identificación                                                                                                     Nacimiento
No                                Nombres del Alumno                             Apellidos del Alumno                                                 Edad          Responsable (padre, madre o encargado).
            del
         Estudiante
                                                                                                                     dd     mm     aaaa   M    F                                                                      No      Folio   Tomo      Libro

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Significado de siglas utilizadas: MINED: Ministerio de Educación - ISNA: Instituto Salvadoreño para la atención integral de la Niñez y Adolescencia – MSPAS: Ministerio de Salud Publica y Asistencia Social – ONG: Organización no Gubernamental
Compañero (a) Docente / Educador(a):
    1- Esta boleta de captura de datos servirá para la asignación del Número de Identificación del Estudiante.
    2- Se solicita llenar los datos de ésta, excepto la columna “Número de Identificación del Estudiante” y entregarla a la dirección del centro. Los datos del estudiante se escribirán tal como aparecen en la partida de nacimiento.
    3- El director o directora entregará las boletas a su respectivo equipo de seguimiento, previa luego de una revisión minuciosa de los datos previamente confrontados con la partida de nacimiento.
    4- Luego de que el Ministerio de Educación; Nivel Central haya asignado el número de identificación a cada estudiante, se le devolverá la boleta para que se registre éste en el libro de Registro de Matrícula.
    5- Cuando se verifique que un estudiante no ha sido registrado en la alcaldía y por ende no tenga partida de nacimiento, llenar los espacios correspondientes con las iniciales “NA”: “ no está asentado”.
    6- Sección1: 4 años; sección 2: 5 años; sección 3: 6 años.
    7- Sección integrada: compuesta por niños y niñas de 4, 5 y 6 años.

                                       Color rojo observaciones de Parvularia.
                                       Color azul observaciones de Básica.

Más contenido relacionado

Más de Adalberto Martinez

Más de Adalberto Martinez (20)

L O G O S M I N E D
L O G O S  M I N E DL O G O S  M I N E D
L O G O S M I N E D
 
Liquidación F O R M U L A R I O S ( P A R V A L A R I A Y BÁ S I C A )
Liquidación  F O R M U L A R I O S ( P A R V A L A R I A  Y  BÁ S I C A )Liquidación  F O R M U L A R I O S ( P A R V A L A R I A  Y  BÁ S I C A )
Liquidación F O R M U L A R I O S ( P A R V A L A R I A Y BÁ S I C A )
 
Mamá
MamáMamá
Mamá
 
Libro Qué Ruta Tomamos
Libro  Qué Ruta TomamosLibro  Qué Ruta Tomamos
Libro Qué Ruta Tomamos
 
Ejemplos Plan De Preteccion Escolar
Ejemplos Plan De Preteccion EscolarEjemplos Plan De Preteccion Escolar
Ejemplos Plan De Preteccion Escolar
 
Ejemplos Plan De Convivencia
Ejemplos Plan De ConvivenciaEjemplos Plan De Convivencia
Ejemplos Plan De Convivencia
 
Laforgue Metodo Historico
Laforgue Metodo HistoricoLaforgue Metodo Historico
Laforgue Metodo Historico
 
InformacióN Valiosa De Mi Agenda
InformacióN Valiosa De Mi AgendaInformacióN Valiosa De Mi Agenda
InformacióN Valiosa De Mi Agenda
 
Informe TéCnico Sunza
Informe TéCnico SunzaInforme TéCnico Sunza
Informe TéCnico Sunza
 
Informe TéCnico BeléN
Informe TéCnico BeléNInforme TéCnico BeléN
Informe TéCnico BeléN
 
Informe Red En Rojos
Informe Red En RojosInforme Red En Rojos
Informe Red En Rojos
 
Informe Metalio, René, CureñAs
Informe Metalio, René, CureñAsInforme Metalio, René, CureñAs
Informe Metalio, René, CureñAs
 
Informe NiñEz Uso Uso
Informe NiñEz Uso UsoInforme NiñEz Uso Uso
Informe NiñEz Uso Uso
 
Historia De La Educacin
Historia De La EducacinHistoria De La Educacin
Historia De La Educacin
 
GuíA De Qué Ruta Tomamos
GuíA De Qué Ruta TomamosGuíA De Qué Ruta Tomamos
GuíA De Qué Ruta Tomamos
 
Grupos Socializantes
Grupos SocializantesGrupos Socializantes
Grupos Socializantes
 
Fue Un Hombre De AccióN
Fue Un Hombre De AccióNFue Un Hombre De AccióN
Fue Un Hombre De AccióN
 
Formularios Cuotas Escolares De Media17 08 06
Formularios Cuotas Escolares De Media17 08 06Formularios Cuotas Escolares De Media17 08 06
Formularios Cuotas Escolares De Media17 08 06
 
Formato Planta Docente2009 Mined
Formato Planta Docente2009 MinedFormato Planta Docente2009 Mined
Formato Planta Docente2009 Mined
 
Formato Ficha 17
Formato Ficha 17Formato Ficha 17
Formato Ficha 17
 

11 Marzo Boleta Captura Datos Educac Parvularia 0

  • 1. MINISTERIO DE EDUCACION BOLETA DE CAPTURA DE DATOS DE EDUCACIÓN PARVULARIA Código del Centro Educativo Departamento Municipio Distrito Sección 1, 2 ó 3 Sección Integrada Tradicional MINED 4, 5 y 6 Sección de Juega Leyendo Sección Integrada atendida por ISNA Sección Integrada atendida por MSPAS Sección Integrada atendida por ONG Nombre de ONG:________________________________________________________ Sección Integrada atendida por ALCALDÍA Nombre del Centro Educativo_____________________________________________________________________________________________________________________ Turno: Mañana Tarde Sector: público privado Responsable de la sección:________________________________________ Responsable de la institución:___________________________________ Número de Fecha Partida Nacimiento Sexo Identificación Nacimiento No Nombres del Alumno Apellidos del Alumno Edad Responsable (padre, madre o encargado). del Estudiante dd mm aaaa M F No Folio Tomo Libro 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
  • 2. Número de Fecha Partida Nacimiento Sexo Identificación Nacimiento No Nombres del Alumno Apellidos del Alumno Edad Responsable (padre, madre o encargado). del Estudiante dd mm aaaa M F No Folio Tomo Libro 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Significado de siglas utilizadas: MINED: Ministerio de Educación - ISNA: Instituto Salvadoreño para la atención integral de la Niñez y Adolescencia – MSPAS: Ministerio de Salud Publica y Asistencia Social – ONG: Organización no Gubernamental Compañero (a) Docente / Educador(a): 1- Esta boleta de captura de datos servirá para la asignación del Número de Identificación del Estudiante. 2- Se solicita llenar los datos de ésta, excepto la columna “Número de Identificación del Estudiante” y entregarla a la dirección del centro. Los datos del estudiante se escribirán tal como aparecen en la partida de nacimiento. 3- El director o directora entregará las boletas a su respectivo equipo de seguimiento, previa luego de una revisión minuciosa de los datos previamente confrontados con la partida de nacimiento. 4- Luego de que el Ministerio de Educación; Nivel Central haya asignado el número de identificación a cada estudiante, se le devolverá la boleta para que se registre éste en el libro de Registro de Matrícula. 5- Cuando se verifique que un estudiante no ha sido registrado en la alcaldía y por ende no tenga partida de nacimiento, llenar los espacios correspondientes con las iniciales “NA”: “ no está asentado”. 6- Sección1: 4 años; sección 2: 5 años; sección 3: 6 años. 7- Sección integrada: compuesta por niños y niñas de 4, 5 y 6 años. Color rojo observaciones de Parvularia. Color azul observaciones de Básica.