1. Unidad 1: “SOY PERSONA” 1.- El ser humano como persona. 2.- Conócete para mejorar. 3.- El ser humano como ser social. 4.- Relaciones individuo y sociedad. 5.- La autonomía personal.

2. Unidad 1: “SOY PERSONA” 1.- El ser humano como persona. 2.- Conócete para mejorar. 3.- El ser humano como ser social. 4.- Relaciones individuo y sociedad. 5.- La autonomía personal. 1.- El ser humano como persona. El ser humano es una persona. Formamos una unidad. Somos libres. Abiertos al mundo. Somos únicos. ¿Sabes cómo eres? Autoconocimiento: saber quién soy y qué imagen tengo yo de mí. Lo que ni yo ni nadie sabe de mí Lo que yo solamente sé de mí Lo que los demás saben de mí Lo que yo y los demás saben

3. Unidad 1: “SOY PERSONA” 1.- El ser humano como persona. 2.- Conócete para mejorar. 3.- El ser humano como ser social. 4.- Relaciones individuo y sociedad. 5.- La autonomía personal. 2.- Conócete para mejorar. Autononocernos es fundamental para mejorar como personas. Autoestima: querernos como somos, sabiendo nuestras cosas buenas y no tan buenas Excesiva. Baja. Asertividad:nuestra capacidad de decir y expresar sinceramente lo que pensamos Agresividad. Inhibición. Trastornos de la conducta alimentaria: bulimia, anorexia. Violencia, aislamiento

4. Unidad 1: “SOY PERSONA” 1.- El ser humano como persona. 2.- Conócete para mejorar. 3.- El ser humano como ser social. 4.- Relaciones individuo y sociedad. 5.- La autonomía personal. 3.- El ser humano como ser social. El ser humano está hecho para vivir socialmente Las normas son necesarias. Decir normas imprescindibles para poder vivr en sociedad. Por eso debe SOCIALIZARSE. Aprender a vivir en sociedad. El “niño salvaje”. Aprender a tener habilidades sociales. El ser humano puede ser cualquier coas

5. Unidad 1: “SOY PERSONA” 1.- El ser humano como persona. 2.- Conócete para mejorar. 3.- El ser humano como ser social. 4.- Relaciones individuo y sociedad. 5.- La autonomía personal. 4.- Relaciones individuo y sociedad. Relaciones negativas. Relaciones positivas. Se puede dar EXCLUSIÓN cuando la sociedad rechaza a una persona Prejuicio social : ideas que tenemos sobre otros grupos sociales Racismo. Xenofobia. Sexismo. Homofobia. Se da cuando existe una integración individuo-sociedad. “ Es necesario que las personas se respeten unas a otras; y hay que respetar las cosas que son de todos para que todos las puedan disfrutar cuando las necesiten” (Victoria Camps)

6. Unidad 1: “SOY PERSONA” 1.- El ser humano como persona. 2.- Conócete para mejorar. 3.- El ser humano como ser social. 4.- Relaciones individuo y sociedad. 5.- La autonomía personal. 5.- La autonomía personal. PERSONA LIBRE. La que es capaz de decidir por sí misma Es responsable de lo que hace No se deja guiar por sus instintos sino por su proyecto de vida Juzga y valora según unos valores: justicia, paz… El modelo de Kohlberg Lo justo es tomar decisiones según los valores universales: justicia, igualdad y respeto a los derechos humanos.