1. O documento descreve a presença francesa na América Portuguesa no século XVI através das tentativas de colonização na Guanabara e no Maranhão, resultando em conflitos entre portugueses e franceses aliados aos indígenas Tamoios. 2. Os jesuítas, principalmente Manuel da Nóbrega e José de Anchieta, desempenharam um papel fundamental na catequização dos indígenas e na expansão do catolicismo no Brasil colonial. 3. Bandeirantes mamelucos organizar

1. A COLONIZAÇÃO NA AMÉRICA PORTUGUESA
Professor Cel R1 Mateus 1

2. 3. Presença Francesa:
Guanabara e Maranhão
 França=> CONFLITO RELIGIOSO (protestantes e
católicos)
 Mas ainda disputavam participar do comércio PAU
BRASIL
 Governo-geral criado na Bahia
em 1549 não inibiu a determinação f
francesa de invadir o Brasil.
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3. França Antártica
 Henrique II apoiou e financiou 2 naus armadas
 Villegagnon aportou na GUANABARA em Nov 1555
 FORTE COLIGNY
 Êxito inicial por apoio
dos TAMOIOS
 Conflitos religiosos
repercutiram na colônia
 Sacramentos e culto
as imagens levaram aos
conflitos
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4. França Antártica
 MEM DE SÁ era terceiro Governador Geral desde 1557
 Foi incumbido de expulsar os franceses
 GUANABARA importante controlar ATLÂNTICO SUL
 FRANCESES + TAMOIOS = Confederação dos
TAMOIOS
 ESTÁCIO DE SÁ + TEMIMINÓS (ARARIBÓIA)
 Guerra LUSO-FRANCESA => Guerra TUPINAMBÁS –
TEMIMINÓS
 Os portugueses utilizaram das rivalidades entre os
indígenas para fazerem as alianças
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5. França Antártica
 1º março foi fundada a cidade => SÃO SEBASTIÃO
DO RIO DE JANEIRO
 Governo da cidade => ESTÁCIO DE SÁ
 E Sá morreu por uma flecha envenenada em 20 Jan
1567
 Portugueses venceram
 Tamoios foram massacrados
 ARARIBÓIA => TERRAS (NITERÓI) e TÍTULOS
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6. Professor Cel R1 Mateus 6

7. Brasil => posição estratégica
=> dominação ATLÂNTICO SUL
=> escala reabastecimento e reparo
Pouca importância econômica => PAU
BRASIL
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8. Professor Cel R1 Mateus 8

9. França Equinocial
 Séc XVII os franceses tentaram de novo
 Capitania do Maranhão
 Daniel de la Touche
 1612– Ocuparam e fundaram o FORTE DE SÃO LUÍS
 Acompanhado de dois padres capuchinhos
 Rivalidades internas e falta de recursos
 JERÔNIMO DE ALBUQUERQUE + milhares de
soldados (portugueses e indígenas)
 1613 iniciaram a campanha
 1615 Portugueses tomaram FORTE SÃO LUÍS
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10. Professor Cel R1 Mateus 10
FRANÇA EQUINOCIAL
1612-1615
Daniel de la Touche
JERÔNIMO DE ALBUQUERQUE
FRANÇA ANTÁRTICA
1555-1567
Villegagnon – Forte Coligny
ESTÁCIO DE SÁ – ARARIBÓIA
TAMOIOS (FR) X TEMIMINÓS (PT)
1.Rivalidades religiosas internas
francesas
2. Falta de apoio da França
3. Aliança portuguesa com
INDÍGENAS

11. 4. Tudo pela glória de DEUS
 Catequese => objetivo da colonização
 Prioridade maior COMÉRCIO
 Conflitos e alianças com franceses => PACIFICAR OS
INDÍGENAS
 1549 (com o 1º Governador) chegaram os JESUÍTAS
 MANOEL DA NÓBREGA
 MISSÃO JESUÍTAS => expandir a fé cristã, limitar
avanço dos PROTESTANTES
 JOSÉ DE ANCHIETA elabora uma gramática TUPI,
com isto a língua GERAL foi sendo comum no BRASIL
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12. Professor Cel R1 Mateus 12
MANOEL DA NÓBREGA
. 1º Missionário JESUÍTA na
AMÉRICA
. Participou expulsão
franceses RJ
. Iniciou a CATEQUESE
. Combateu a
ANTROPOFAGIA
. Convenceu o GG Men de
Sá a criar Leis de proteção
aos ÍNDIOS (proibindo a
escravização)
. Visitou o litoral brasileiro
. Escreveu cartas sobre o
POVO BRASILEIRO

13. Professor Cel R1 Mateus 13
SÃO JOSÉ DE ANCHIETA
. Escreveu gramática em TUPI
. Fundou a cidade de São
Paulo
. Foi voluntário para ficar
como refém dos índios
enquanto a paz era negociada
. Escreveu o Poema à Virgem
na areia
. Fundou colégios RJ e ES
. Declarado Santo pelo Papa
Francisco
APÓSTOLO DO BRASIL

14. AS MISSÕES
 Missionários => iam as aldeias
 Resistência dos PAJÉS
 Alguns foram COMIDOS
 Aldeamento=> criados pelos JESUÍTAS
 Combatiam a escravidão
 Conversão dos mais novos
 Tradução dos costumes indígenas para a fé católica:
Deus => deus do trovão TUPÃ
 Peças teatrais cristianizar
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15. Professor Cel R1 Mateus 15

16. AS MISSÕES
 Séc XVI => perderam a luta contra os interesses
escravistas
 Séc XVII organizaram melhor e dificultaram a ação
dos apresadores (leis)
 LIBERDADE DOS INDÍGENAS => ANTÔNIO VIEIRA
 Contra ESCRAVIDÃO INDIGÉNA X apoiavam
ESCRAVIDÃO NEGRA
 Conciliavam objetivos missionários de espalhar
aldeamentos
 Companhia de Jesus =>Instituição rica e presente
BRASIL
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17. 5. O bandeirantismo mameluco
 Escravidão indígena era mais forte que a NEGRA (mais
barata)
 Mamelucos = português+ indígena
 Aptos ao trânsito no País
 Troca com tribos amigas => armas, cavalos e pólvora
 BANDEIRAS => organizadas por esses MAMELUCOS
 ENTRADAS => financiadas pela Coroa e com objetivos
de combater rebeliões e exploração territorial
 BANDEIRANTES=> desbravaram os SERTÕES,
escravizaram os INDÍGENAS, conquistaram terras
além do tratado de TORDESILHAS
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18. Professor Cel R1 Mateus 18

19. Professor Cel R1 Mateus 19

20. Professor Cel R1 Mateus 20