El documento describe las definiciones de ingeniería, ingeniero/a e ingeniería de software. Explica que la ingeniería utiliza conocimientos científicos y técnicos para mejorar la calidad de vida a través del diseño de soluciones. Un ingeniero diseña soluciones basadas en su conocimiento para resolver problemas del mundo real. La ingeniería de software se ocupa del desarrollo y mantenimiento de sistemas de información y productos de software a través de métodos y técnicas.

1. Autor: José Nolberto Rivas Giménez
CI: 19.995.876
Docente: Ing. Carolina Cols

2. INGENIERÍA
Conjunto de Conocimientos y Técnicas
relativos a la Aplicación,
Perfeccionamiento y Utilización de
Descubrimientos Científicos a la Industria y
a la Mejora de la Calidad de Vida de los
Seres Humanos

3. INGENIERO/A
La cualidad esencial de un ingeniero es la
utilización de su inventiva o ingenio
basándose en un conjunto de conocimientos
científicos y técnicos relativos a su área de
especialidad, para la mejora de la calidad de
vida de los seres humanos

4. INGENIERO/A
Una de sus principales
actividades profesionales
consiste en el diseño de
soluciones apropiadas a
problemas del mundo real
Un diseño es una representación de una
idea, de un objeto, de un dispositivo, de una
estructura o de un sistema

5. OBJETIVOS DE LA INGENIERÍA
DE SOFTWARE
Es la disciplina de Ciencias de la
Computación que se ocupa del
desarrollo, operación,
mantenimiento y disposición de
productos Computarizados.
Asegurando la más Alta Calidad del
producto Software
Métodos,
técnicas,
herramientas

6. La Ingeniería de Software
apoya el desarrollo de
 Sistemas de Información
 Herramientas de software
 Productos de software
Las Bases de Datos apoyan las
actividades de
Sistemas de Información y de
productos de software
Los SGBD son herramientas de
software

7. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
Cliente 1
Cliente 3
Servidor 1
Conexión
Servid
or local
Cliente 2

8. TECNOLOGÍAS Y TI
El uso de un conocimiento científico
para especificar modos reproducibles
de hacer cosas
 Tecnología Informática
"conjunto de elementos físicos y
lógicos que permiten capturar,
procesar, almacenar , presentar,
compartir y transmitir datos e
información dentro y fuera de
una organización"

9. CLASIFICACIÓN DE TECNOLOGÍAS TIC
Computacional - Información
Hardware
Software
Comunicaciones
 Básicas
 Especializadas
 Emergentes
Capturar
Procesar
Almacenar
Transmitir

10. CLASIFICACIÓN DE TECNOLOGÍAS TIC
 Básicas:
 Equipo (hardware/software del
sistema)
 Sistemas operativos, monitor,
ratón, teclado, case (CPU - el
procesador), impresoras,
escáneres, cámaras,
micrófonos, discos, lectores-
escritores etc...
 Software de apoyo: oficina, cálculo,
tablas, bases de datos sencillas
 Procesador texto, voz, correo,
presentaciones, publicaciones,
imágenes, video
 Especializadas: + básicas
 Equipo (hardware/software del
sistema)
 Sistemas scada, sensores,
procesadores de imágenes
digitales, graficadores, pantallas
sensibles al tacto, etc., …
 Software de apoyo: estadísticos,
tomas de decisiones, manejadores
de datos multimedia, visualizadores,
constructores de imágenes en 3D
 Procesador de voz, de huellas,
imágenes especializadas,
simuladores…

11. PROPÓSITO DE LAS TIC
Contexto Educativo
Venezolano
Desarrollo Humano y
Social
Redes
Uso
Pedagógico
Enseñanza
Aprendizaje
Pilares:
-Aprender a crear
-Aprender a convivir y participar
-Aprender a reflexionar
-Aprender a valorar

12. LAS TIC ORIENTADAS A LA ATENCIÓN DEL
ESTUDIANTE
Constituyen un eje
integrador del
aprendizaje
Impulsan la
investigación
Promueven el
desarrollo de
proyectos
Facilitan la
construcción del
conocimiento
Fomentan el
autoaprendizaje

13. INTERNET: RED
DE REDES
Conjunto de redes y computadoras conectados a
través de redes, unidos por medios variados de
comunicación (líneas telefónicas, fibras ópticas, cables
submarinos, enlaces satélites, ondas) y pertenecientes
a distintas naciones, organizaciones, empresas y/o
personas

14. USO EDUCATIVO DE INTERNET:
Correo Electrónico
Lista de Correos
Electrónicos
Grupos de Discusión
(Foros)
Salón de
Conversaciones (Chat
Room)
Aulas Virtuales
WebQuest
Caza del Tesoro
Weblogs o Blogs
Wikis
Procesador:
Textos,
Presentaciones,
Hoja Electrónica de
Cálculo

15. La web 2.0 es el
nombre que se le ha
asignado al conjunto
de herramientas que
se encuentran
disponibles en la web
actual: interactiva y
colaborativa.
Estas herramientas se
caracterizan por las
posibilidades que ofrecen a
los usuarios de tener un doble
rol: ser protagonistas y público
de la información que circula
por la web

16. LOS BLOGS
Permiten la publicación
de contenidos de
variada naturaleza, es
posible incluir imágenes,
vídeos, audios
PODCASTING
Espacios web en los que se
pueden compartir archivos de voz
y audios en general.
REDES SOCIALES
Espacio web que ofrece
facilidades de comunicación
entre los usuarios, así como
opciones de publicación de
material multimedia.

17. MICROBLOGGING
Espacio web para publicar
contenidos cortos, generalmente de
140 caracteres.
WIKIS PARA
EDUCACIÓN
Espacio web usado para
la creación colaborativa de
contenidos.

18. Gracias
por su atención…