Tecnología educativa para mejora en capacitación

1. INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PROPUESTA DE MEJORA TECNOLÓGICA PARA CURSO DE
CAPACITACIÓN EN RECURSOS HUMANOS DE IMSS
Presenta: Dalila Martínez Arana
Grado en curso: Maestría en Educación
Maestro: Octavio Barrera Flores
Octubre 2021

2. •OBJETIVOS
Identificar el tema de una materia que se domine,
señalando los subtemas que pueden ser abordados.
Identificar cuales son las herramientas
tecnológicas que se utilizan.
Señalar herramientas tecnológicas con las cuales se
puede mejorar el tema.

3. Dentro del Instituto Mexicano del Seguro Social, específicamente área de Recursos
Humanos se imparte Capacitación a nivel interno, con la finalidad de llevar a cabo la
aplicación correcta de los puntos de Procedimientos normativos en la actividad diaria.
Actividades del capacitador para el desarrollo de la instrucción.
 Se realiza evaluación diagnóstica (a papel y lápiz).
 Se elige el tema, ejemplo “Aplicación normativa de Procedimiento de pago de tiempo
extraordinario”.
 Se proyecta video de los directivos a cargo del proyecto.
 Se realiza presentación en Power Point con los temas que se impartirán.
 Derivado de ser un procedimiento para aplicación en pagos al trabajador, se llevan a cabo
ejemplos de forma presencial, para lo cual se utiliza un rotafolio y/o en su caso un pizarrón
blanco.
 Al finalizar el curso, se realiza evaluación sumativa (a papel y lápiz).
 Por último, se otorga la información derivada de la instrucción en dispositivo USB a los
colaboradores asistentes, la cual apoyará a las actividades laborales (Procedimiento, formatos,
tablas de cálculo de pagos o descuentos, etc.).

4. TECNOLOGÍAS UTILIZADAS
Para el diseño de la actividad de capacitación se utilizan
las siguientes herramientas:
ROTAFOLIO PROYECTOR DE
DIAPOSITIVAS
POWER POINT
Tipo de medio manipulativo.
El rotafolio es entre los materiales
didácticos de imagen fijo, un auxiliar
de presentación, permite rotar sus
láminas conforme se va
desarrollando la sesión y tratar
todos los puntos básicos de un
contenido sin omitir, ni alterar el
orden del tema, este tipo de láminas
se caracteriza para presentar
imágenes de un contenido
secuencial que facilita las tareas de
aprendizaje.
Tipo de medio audiovisual.
es una máquina que se utiliza para
la proyección de imágenes.
Alberga un mecanismo para la
visualización de imágenes que se
proyectan sobre una pared u otra
superficie lisa. Cabe recordar que
una diapositiva es una fotografía
positiva que se saca en un material
transparente, como el cristal.
Tipo de medio digital. Se trata de
un software que permite
realizar presentaciones a través
de diapositivas.
El programa contempla la
posibilidad de utilizar texto,
imágenes, música y animaciones.
De este modo, la creatividad del
usuario resulta decisiva para que
las presentaciones sean atractivas y
consigan mantener la atención del
receptor.

5. TECNOLOGÍAS UTILIZADAS
Para el desarrollo de la actividad de capacitación se utilizaron las
siguientes herramientas:
TELÉFONO CELULAR COMPUTADORA
PERSONAL
RED WI FI
Tipo de medio audiovisual.
Los principales usos
educativos fueron para
comunicación, manejo de
información y organización. ...
Las ventajas mayormente
mencionadas fueron la bondad
de contar con comunicación y
acceso a la información en
todo momento y lugar.
Tipo de medio digital.
Máquina electrónica capaz
de recibir, procesar y
devolver resultados en torno
a determinados datos y que
para realizar esta tarea
cuenta con un medio de
entrada y uno de salida.
Sistema informático se
compone de dos subsistemas
que reciben los nombres
de software y hardware, el
primero consiste en la parte
lógica de la computadora
(programas, aplicaciones,
etc.) el segundo en la parte
física (elementos que la
forman como mother,
ventilador, memoria RAM).
Tipo de medio digital.
tecnología de comunicación
inalámbrica que permite conectar
a internet equipos electrónicos,
como computadoras, tablets,
smartphones o celulares, etc.,
mediante el uso de
radiofrecuencias o infrarrojos
para la trasmisión de la
información.

6. TECNOLOGÍAS UTILIZADAS
CLASIFICACIÓN DE
TIPOS DE MEDIOS Y
MATERIALES
UTILIZADOS
Tipo de medio manipulativo.
Recurso y material que se caracteriza por ofrecer a los sujetos un modo de
representación del conocimiento de naturaleza enactiva. La modalidad de experiencia
de aprendizaje que posibilitan estos medios es contingente. Para ser pedagógicamente
útil la misma debe desarrollarse intencionalmente bajo un contexto de enseñanza.
Tipo de medio audiovisual.
Recurso que predominantemente codifica mensajes a través de
representaciones icónicas. La imagen es la principal modalidad
simbólica a través de la cual presenta el conocimiento combinada con el
sonido.
Tipo de medio digital.
Se caracteriza porque posibilita desarrollar, utilizar y combinar
indistintamente cualquier modalidad de codificación simbólica de la
Información.

7. TECNOLOGÍAS PROPUESTAS PARA MEJORA
Derivado del avance día con día de la tecnología y para dar una mejor
utilización y aprovechamiento dentro de la enseñanza – aprendizaje, se
propone como complemento a la Capacitación interna laboral, se implemente
en la instrucción lo siguiente:
 Biblioteca virtual
 Videoteca
 Sala de video chat
 App

8. TECNOLOGÍAS PROPUESTAS PARA MEJORA
Tecnología Nombre
Biblioteca virtual
(Institucional)
Fomenta la investigación cooperativa, incentiva la
investigación y permite el acceso inmediato a la
información. Se conformaría con un metabuscador,
audiolibro, chat y videoteca.
App TRELLO
JITSI.ORG
miMIND
Herramienta QuestBase
ClassRoom Screen

9. APP. Funciones: Colabora, gestiona proyectos y alcanza nuevos picos de productividad, informes,
calendario y fechas para exámenes, reuniones con los familiares de cada estudiante, tareas de equipo y
proyectos. https://trello.com/es/home
HERRAMIENTA. Funciones: es 100% de código abierto y está disponible gratuitamente.
Videoconferencias seguras, simples y escalables que usa como una aplicación independiente o incrusta
en su aplicación web. Emisora y grabadora que se utiliza para guardar grabaciones de videollamadas y
transmitirlas a YouTube Live.
https://jitsi.org/
HERRAMIENTA Y APP. Funciones: creación de mapas mentales, diseñada para crear y compartir
ideas y actividades, como planificación de proyectos, lluvia de ideas, diseño, estructuración de
pensamientos, resumen de ideas, discusiones, presentación de carteles, demostraciones de
proyectos y muchas otras aplicaciones creativas. https://mimind.cryptobees.com/
HERRAMIENTA. Funciones: ofrece de manera online y sin registro previo, una pizarra interactiva con
diferentes tipos de herramientas como de dibujo, casilla de texto, símbolos de trabajo, semáforo,
temporizador, código QR, sorteos y reloj, que permite adaptarla a distinto contexto de uso.
http://recursostic.ucv.cl/wordpress/index.php/essential_grid/classroomscreen/

10. Links y enlaces de apoyo
https://drive.google.com/file/d/1ddod8wSAeeUPs08qHXuSAcUhQylzOqR2/view
https://www.ecured.cu/Rotafolio
https://definicion.de/power-point/
https://www.significados.com/wifi/
Biblioteca virtual
https://www.youtube.com/watch?v=kgyflIr7soo
Apps
https://www.youtube.com/watch?v=R1n5SSlfgI8
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps-gratis-para-docentes/
https://trello.com/es/home
https://mimind.cryptobees.com/
https://www.classroomscreen.com/
Videos
https://www.youtube.com/watch?v=-x-T3j9WulA
https://www.youtube.com/watch?v=NWNVKtbrN94
https://www.youtube.com/watch?v=yrplq0KCfQY