SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
¿Qué entiendo por AUTOESTIMA?
Para mí la autoestimaeslavaloraciónque tenemosde nosotrosmismos,de nuestramanera
de ser,de nuestrosrasgoscorporalesyfaciales,de nuestrascapacidadesfísicasymentales,en
definitiva,de cadaparte que conforman nuestrapersonalidad.
Segúnestuve investigandose dice que laautoestimacomienzaahacersu apariciónsobre los
5 o 6 años,cuandocomenzamosa darnoscuentade que los demástienenunconceptosobre
nosotros.Nospercatamosde que nuestrospadres,familiares,maestros,amigos,compañeros,
etc.opinansobre nosotrosy sobre nuestraformade ser (María es muyguapa y una niñamuy
educada;Carla esun ociosa,siempre estaacostadaenlacama sin hacernada).
Creoque cuando tenemos unabuenaautoestima,nosesmásfácil relacionarnos
adecuadamente conlosdemás,notenemosel típico miedode hablarconlosotros,dar y pedir
ayudacuando esnecesario. De colaborary responderatodo porque sabemosque
equivocarnosesnormal ytenemos riesgoalguno.
En cambio, cuandotenemosbajaautoestima,nosomos capacesde confiarennosotros
mismosni ennuestras posibilidades,conlocual difícilmente podemosconfiarenlosdemás.
Esto nos conduce a unasituaciónde soledad,faltade comunicación,timidez,e incluso puede
llegara desarrollarconductasagresivas,debidasalaconstante negaciónhacianosotros
mismos.Se suele serpococreativo yexigenteconlascosas,sobre todo lasque tienenque ver
consigomismoymuy indecisoentodoloque hace,dadala faltade seguridadque persiguen
sus actos.
En la conformaciónde la autoestimainfluyenvariados factores:
- Factorespersonales:imagencorporal,competenciasfísicase intelectuales,habilidades
sociales,etc.
- Personassignificativas:todoaquel vinculado asumundo,padres,hermanos,familiares,
profesores,amigos,etc.
- Factoressociales:valores,cultura,creencias,etc.
Conductas que indican alta autoestima:
- Tenerganas de intentarcosasnuevas,de aprender,probarnuevasactividades.
- Serresponsable de suspropiosactos.
- Hacerse responsable de otraspersonas.
- Confiarensí mismoy ensu propiacapacidadpara influirsobre losacontecimientos
que le rodean.
- Manifestarunaactitudcooperadora.
- Aprenderde loserrores.
Conductas que indican baja autoestima:
- Rehuirel intentaractividadesintelectuales,deportivasosociales ç
- Engañar,mentir,echarla culpaa los demás.
- Comportamientosnosociales.
- No confiarensí mismo.
- Agresividad,timidezexcesivaoviolencia.
- Frustración.
Características de las personas según su
autoestima
ALTA AUTOESTIMA
Aprende conmayorfacilidady
aborda lasnuevastareascon
confianzayentusiasmo.
BAJA AUTOESTIMA
Ejecuta su trabajo con
satisfacción, lo hace bien e
intenta aprender para mejorar.
Desarrolla mejores relaciones
interpersonales y puede ejercer
funciones de liderazgo.Tiene confianza en sí mismo y en
sus posibilidades.Cuandoalgono
sale bien, intenta encontrar el
problema y solucionarlo para la
próxima ocasión.
Lo hace con desconfianza en sus
posibilidades,insatisfechaconlos
resultados.
Está muy pendiente de los
demás, buscando el
reconocimiento y asintiendo con
las opciones ajenas por miedo a
mostrar las las suyas.
Dirige su vida hacia donde los
otros quieren que vaya,
sintiéndose con frecuencia
frustrado y enojado.
Se enfrenta a cada nueva tarea
de aprendizaje con temor y
miedo al fracaso.
¿Queentiendo por valores?
Para mí los valores sonaquellosprincipiosque hacenque unapersonaseamáshumana. Son
lasideasy principiosque determinanlaformaenque actuamos.Están relacionadoscon
nuestromodode vivir,esdecir,conla práctica de la vidadiaria. Y gracias a estopodemosdar
da sentidoatodo loque hacemos.Se entiende que el conocimientode losvaloresnoes
suficiente.Essupráctica loque construye un individuomejor.
Los valorespuedenclasificarseendostipos:Éticosymorales.
ValoresReligiosos:Dios.
ValoresMorales:Bondad.
ValoresEstéticos:Belleza.
ValoresIntelectuales:Laverdad.
ValoresAfectivos:Amor.
ValoresSociales:Poder.
ValoresFísicos:Salud.
ValoresEconómicos:Bienesyriqueza.
La socializaciónde loshumanosesmuyimportante enlaadquisiciónde losvaloresenla
institucionesel serhumanomoldeasusvaloresesimportante losestudiosparaque susvalores
seanbuenos. Si lasautoridadesdel PERUestuvieranconsusvaloresmuyporencimade sus
ganas de llenarse losbolsillosconnuestrodinero,lacondicióneconómicaseriaotra,laforma
enla cual nosmirarían losdemáspaísessería muydistintaa la actualidad,quizápodríamos
llegar a ser unpaís del primermundocomose le conoce a lospaís desarrollados.
La ética,juntoconsus principiospiensoque esvalor fundamental que deberíatenercualquier
políticoensu perfil profesional,yaque si ese Señorllegaateneruncargo, prácticamente
nosotrosdependemosde él,porque eslamáximaautoridadenlanación
¿QUE ENTIENDO POR LIDERAZGO?
Piensoque unlíderesaquel conmayor autoridad,entendidaestacomolacapacidadde una
personapara influiraungran númerode miembrosde unequipode trabajoenformaregular,
proporcionándoleslosrecursosvaliososparalograrsusmetascomunes.
Si bienesciertoestapersonaque estállevando abajosu mando a ungrupo de personas,
busca sobresalirycumplirconsusmetasy superarlas expectativas.
El líderescapaz de organizarrecursosy canalizael potencial de laspersonas.Tienelahabilidad
de reconocerlas característicasde cada unode losintegrantesde suequipo,todaslas
fortalezasydebilidades,esaquel que escapazde generarpresiónsi esnecesarioode dejar
trabajar libremente asussubordinadosparaque haganmejorsutrabajo.
El liderazgorequiere inteligenciaracional paralaplanificaciónde tarease inteligencia
emocional paralaconduccióndel grupohumano.
Principalescualidadesdel BuenLíder:
- Visiónde futuro.
- Capacidadde trabajo enequipo.
- Habilidadde RelaciónHumana.
- Habilidadpararesolvercualquierconflicto.
- Dominiopersonal yemocional.
PROCESO DE LIDERAZGO
EL LIDER IDENTIFICA
LAS NECESIDADESDE
LSO EMPLEADOS.
SE ESTABLECEN METAS
ADECUADAS.
TRATA CON IGUALDAD
A TODOSSIN
DISCRIMINACION
ALGUNA.
EL DESEMPEÑODE EL Y
SUS SUBORDINADOSES
EFICIENTE
TIENE LA CAPACIDAD
PARA SOLUCIONAR
CUALQUIER CONFLICTO
ES AUTOCRITICO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Amistad
AmistadAmistad
Amistad
 
Slideshare 2
Slideshare 2Slideshare 2
Slideshare 2
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
 
La que es autoimagen
La que es autoimagenLa que es autoimagen
La que es autoimagen
 
Unidad 3 valores [recuperado]
Unidad 3 valores [recuperado]Unidad 3 valores [recuperado]
Unidad 3 valores [recuperado]
 
Valores morales
Valores moralesValores morales
Valores morales
 
Cuaderno de valores.docx 2
Cuaderno de valores.docx 2Cuaderno de valores.docx 2
Cuaderno de valores.docx 2
 
Valores Morales
Valores Morales Valores Morales
Valores Morales
 
Valores morales
Valores moralesValores morales
Valores morales
 
Apreciacion sobre el valor de la honestidad
Apreciacion sobre el valor de la honestidadApreciacion sobre el valor de la honestidad
Apreciacion sobre el valor de la honestidad
 
Valores en la adolescencia
Valores en la adolescenciaValores en la adolescencia
Valores en la adolescencia
 
Valores religiosos
Valores religiososValores religiosos
Valores religiosos
 
Mis valores
Mis valoresMis valores
Mis valores
 
Seminario
SeminarioSeminario
Seminario
 

Similar a Autoestima - liderazgo - valores

Abraza a tu niño interior .pdf
Abraza a tu niño interior .pdfAbraza a tu niño interior .pdf
Abraza a tu niño interior .pdfVaniaVanbuVanvas
 
La autoestima
La autoestimaLa autoestima
La autoestimaJuan M
 
Autoestima.pps
Autoestima.ppsAutoestima.pps
Autoestima.ppsraude44
 
Personalidad Y Conocimiento De Si Mismo, Reflexión videos.
Personalidad Y Conocimiento De Si Mismo, Reflexión videos.Personalidad Y Conocimiento De Si Mismo, Reflexión videos.
Personalidad Y Conocimiento De Si Mismo, Reflexión videos.guest5d6840
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015pilita16
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015pilita16
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015pilita16
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015pilita16
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015pilita16
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015pilita16
 
Charla autoestima karla
Charla autoestima karlaCharla autoestima karla
Charla autoestima karlasheillah
 

Similar a Autoestima - liderazgo - valores (20)

Valores en el noviazg oi
Valores en el noviazg oiValores en el noviazg oi
Valores en el noviazg oi
 
Noelinoelie
NoelinoelieNoelinoelie
Noelinoelie
 
TAREA.docx
TAREA.docxTAREA.docx
TAREA.docx
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Abraza a tu niño interior .pdf
Abraza a tu niño interior .pdfAbraza a tu niño interior .pdf
Abraza a tu niño interior .pdf
 
¿Cómo desarrollar la autoestima?
¿Cómo desarrollar la autoestima?¿Cómo desarrollar la autoestima?
¿Cómo desarrollar la autoestima?
 
Desarrollo de la personalidad y de la identidad
Desarrollo de la personalidad y de la identidad Desarrollo de la personalidad y de la identidad
Desarrollo de la personalidad y de la identidad
 
La autoestima
La autoestimaLa autoestima
La autoestima
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Educando en valores
Educando en valoresEducando en valores
Educando en valores
 
Autoestima.pps
Autoestima.ppsAutoestima.pps
Autoestima.pps
 
Mi cp
Mi cpMi cp
Mi cp
 
Personalidad Y Conocimiento De Si Mismo, Reflexión videos.
Personalidad Y Conocimiento De Si Mismo, Reflexión videos.Personalidad Y Conocimiento De Si Mismo, Reflexión videos.
Personalidad Y Conocimiento De Si Mismo, Reflexión videos.
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
 
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015Separata la autenticidad rr.hh. 5°  2015
Separata la autenticidad rr.hh. 5° 2015
 
Charla autoestima karla
Charla autoestima karlaCharla autoestima karla
Charla autoestima karla
 

Autoestima - liderazgo - valores

  • 1. ¿Qué entiendo por AUTOESTIMA? Para mí la autoestimaeslavaloraciónque tenemosde nosotrosmismos,de nuestramanera de ser,de nuestrosrasgoscorporalesyfaciales,de nuestrascapacidadesfísicasymentales,en definitiva,de cadaparte que conforman nuestrapersonalidad. Segúnestuve investigandose dice que laautoestimacomienzaahacersu apariciónsobre los 5 o 6 años,cuandocomenzamosa darnoscuentade que los demástienenunconceptosobre nosotros.Nospercatamosde que nuestrospadres,familiares,maestros,amigos,compañeros, etc.opinansobre nosotrosy sobre nuestraformade ser (María es muyguapa y una niñamuy educada;Carla esun ociosa,siempre estaacostadaenlacama sin hacernada). Creoque cuando tenemos unabuenaautoestima,nosesmásfácil relacionarnos adecuadamente conlosdemás,notenemosel típico miedode hablarconlosotros,dar y pedir ayudacuando esnecesario. De colaborary responderatodo porque sabemosque equivocarnosesnormal ytenemos riesgoalguno. En cambio, cuandotenemosbajaautoestima,nosomos capacesde confiarennosotros mismosni ennuestras posibilidades,conlocual difícilmente podemosconfiarenlosdemás. Esto nos conduce a unasituaciónde soledad,faltade comunicación,timidez,e incluso puede llegara desarrollarconductasagresivas,debidasalaconstante negaciónhacianosotros mismos.Se suele serpococreativo yexigenteconlascosas,sobre todo lasque tienenque ver consigomismoymuy indecisoentodoloque hace,dadala faltade seguridadque persiguen sus actos. En la conformaciónde la autoestimainfluyenvariados factores: - Factorespersonales:imagencorporal,competenciasfísicase intelectuales,habilidades sociales,etc. - Personassignificativas:todoaquel vinculado asumundo,padres,hermanos,familiares, profesores,amigos,etc. - Factoressociales:valores,cultura,creencias,etc. Conductas que indican alta autoestima: - Tenerganas de intentarcosasnuevas,de aprender,probarnuevasactividades. - Serresponsable de suspropiosactos. - Hacerse responsable de otraspersonas. - Confiarensí mismoy ensu propiacapacidadpara influirsobre losacontecimientos que le rodean. - Manifestarunaactitudcooperadora. - Aprenderde loserrores. Conductas que indican baja autoestima: - Rehuirel intentaractividadesintelectuales,deportivasosociales ç - Engañar,mentir,echarla culpaa los demás. - Comportamientosnosociales. - No confiarensí mismo. - Agresividad,timidezexcesivaoviolencia. - Frustración.
  • 2. Características de las personas según su autoestima ALTA AUTOESTIMA Aprende conmayorfacilidady aborda lasnuevastareascon confianzayentusiasmo. BAJA AUTOESTIMA Ejecuta su trabajo con satisfacción, lo hace bien e intenta aprender para mejorar. Desarrolla mejores relaciones interpersonales y puede ejercer funciones de liderazgo.Tiene confianza en sí mismo y en sus posibilidades.Cuandoalgono sale bien, intenta encontrar el problema y solucionarlo para la próxima ocasión. Lo hace con desconfianza en sus posibilidades,insatisfechaconlos resultados. Está muy pendiente de los demás, buscando el reconocimiento y asintiendo con las opciones ajenas por miedo a mostrar las las suyas. Dirige su vida hacia donde los otros quieren que vaya, sintiéndose con frecuencia frustrado y enojado. Se enfrenta a cada nueva tarea de aprendizaje con temor y miedo al fracaso.
  • 3. ¿Queentiendo por valores? Para mí los valores sonaquellosprincipiosque hacenque unapersonaseamáshumana. Son lasideasy principiosque determinanlaformaenque actuamos.Están relacionadoscon nuestromodode vivir,esdecir,conla práctica de la vidadiaria. Y gracias a estopodemosdar da sentidoatodo loque hacemos.Se entiende que el conocimientode losvaloresnoes suficiente.Essupráctica loque construye un individuomejor. Los valorespuedenclasificarseendostipos:Éticosymorales. ValoresReligiosos:Dios. ValoresMorales:Bondad. ValoresEstéticos:Belleza. ValoresIntelectuales:Laverdad. ValoresAfectivos:Amor. ValoresSociales:Poder. ValoresFísicos:Salud. ValoresEconómicos:Bienesyriqueza. La socializaciónde loshumanosesmuyimportante enlaadquisiciónde losvaloresenla institucionesel serhumanomoldeasusvaloresesimportante losestudiosparaque susvalores seanbuenos. Si lasautoridadesdel PERUestuvieranconsusvaloresmuyporencimade sus ganas de llenarse losbolsillosconnuestrodinero,lacondicióneconómicaseriaotra,laforma enla cual nosmirarían losdemáspaísessería muydistintaa la actualidad,quizápodríamos llegar a ser unpaís del primermundocomose le conoce a lospaís desarrollados. La ética,juntoconsus principiospiensoque esvalor fundamental que deberíatenercualquier políticoensu perfil profesional,yaque si ese Señorllegaateneruncargo, prácticamente nosotrosdependemosde él,porque eslamáximaautoridadenlanación
  • 4. ¿QUE ENTIENDO POR LIDERAZGO? Piensoque unlíderesaquel conmayor autoridad,entendidaestacomolacapacidadde una personapara influiraungran númerode miembrosde unequipode trabajoenformaregular, proporcionándoleslosrecursosvaliososparalograrsusmetascomunes. Si bienesciertoestapersonaque estállevando abajosu mando a ungrupo de personas, busca sobresalirycumplirconsusmetasy superarlas expectativas. El líderescapaz de organizarrecursosy canalizael potencial de laspersonas.Tienelahabilidad de reconocerlas característicasde cada unode losintegrantesde suequipo,todaslas fortalezasydebilidades,esaquel que escapazde generarpresiónsi esnecesarioode dejar trabajar libremente asussubordinadosparaque haganmejorsutrabajo. El liderazgorequiere inteligenciaracional paralaplanificaciónde tarease inteligencia emocional paralaconduccióndel grupohumano. Principalescualidadesdel BuenLíder: - Visiónde futuro. - Capacidadde trabajo enequipo. - Habilidadde RelaciónHumana. - Habilidadpararesolvercualquierconflicto. - Dominiopersonal yemocional. PROCESO DE LIDERAZGO EL LIDER IDENTIFICA LAS NECESIDADESDE LSO EMPLEADOS. SE ESTABLECEN METAS ADECUADAS. TRATA CON IGUALDAD A TODOSSIN DISCRIMINACION ALGUNA. EL DESEMPEÑODE EL Y SUS SUBORDINADOSES EFICIENTE TIENE LA CAPACIDAD PARA SOLUCIONAR CUALQUIER CONFLICTO ES AUTOCRITICO