La autoestima se define como el sentimiento valorativo de nuestra propia persona. Se forma desde la infancia a través de las interacciones con los padres y otros, y sigue desarrollándose a lo largo de la vida mediante experiencias en la escuela, el trabajo y las relaciones. Una autoestima alta o baja depende de si nos aceptamos a nosotros mismos y creemos en nuestras propias capacidades. La autoestima influye en el éxito y fracaso en la vida y es importante cultivar una autoestima sana.

1. AUTOESTIMA
1 DEFINICION
No existe un concepto único sobre Autoestima pero se le define como el
sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes
somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que
configuran nuestra personalidad. Esta se aprende, cambia y la podemos
mejorar. Es a partir de los 5-6 años cuando empezamos a formarnos un
concepto de cómo nos ven nuestros mayores (padres, maestros), compañeros,
amigos, etcétera y las experiencias que vamos adquiriendo.
Según como se encuentre nuestra autoestima, ésta es responsable de muchos
fracasos y éxitos, ya que una autoestima adecuada, vinculada a un concepto
positivo de mí mismo, potenciara la capacidad de las personas para desarrollar
sus habilidades y aumentará el nivel de seguridad personal, mientras que una
autoestima baja enfocará a la persona hacia la derrota y el fracaso.
2 CÓMO SE FORMA LA AUTOESTIMA.
Desde el momento mismo en que somos concebidos, cuando el vínculo entre
nuestros padres se consuma y las células sexuales masculina y femenina se
funden para originarnos, ya comienza la carga de mensajes que recibimos,
primero de manera energética y luego psicológica.
Debido a que los pensamientos y emociones son manifestaciones de energía y
en el organismo se presentan en forma de reacciones eléctricas y químicas,
cada vez que una mujer embarazada piensa o siente algo con respecto al niño
en formación, su cerebro produce una serie de químicos que se esparcen por
todo su cuerpo y que la criatura recibe y graba en su naciente sistema
nervioso, sin tener la suficiente consciencia como para comprender o rechazar
lo que recibe a través de un lenguaje químico intraorgánico.
El hecho de que alguno de los progenitores, por ejemplo, asuma como un
problema la llegada del niño, es captado por éste emocionalmente, y su efecto
formará parte del archivo inconsciente del pequeño y tendrá repercusiones más
adelante, cuando reaccione de diferentes formas y no logre comprender las
causas generadoras de sus conflictos. Igualmente, cuando ya se ha producido
el alumbramiento, todo estímulo externo influirá en el recién nacido y le irá
creando una impresión emocional que influirá sus comportamientos futuros.

2. Los padres y otras figuras de autoridad, serán piezas claves para el desarrollo
de la Autoestima del niño, quien dependiendo de los mensajes recibidos,
reflejará como espejo lo que piensan de él y se asumirá como un ser apto,
sano, atractivo, inteligente, valioso, capaz, digno, respetado, amado y apoyado
o, por el contrario, como alguien enfermo, feo, ignorante, desvalorizado,
incapaz, indigno, irrespetado, odiado y abandonado. La forma como nos tratan
define la forma como nos trataremos, porque esa es la que consideraremos
como la más normal.
Con la llegada de la pubertad y la adolescencia, se da la bienvenida a la
sexualidad y a la necesidad del joven de encontrarse a sí mismo. Se inicia la
llamada "brecha generacional" y el tránsito hacia una mayor definición de la
personalidad. Esta etapa es crucial ya que en ella surgen con fuerza la
competencia y el deseo de ser mejor que los demás. El joven experimenta una
gran necesidad de aprobación por parte de su grupo cercano y aprende a
dirigirse hacia quienes lo aplauden y a huir de quienes lo pitan. Desarrolla, con
tal de ser querido, conductas muy específicas que se generalizarán hacia la
vida adulta.
El ingreso al mundo laboral complica el asunto de la formación y manifestación
de la Autoestima, ya que en ese contexto se nos mide por lo que hacemos y no
por lo que somos. Si produces, te quedas y si no te vas. Esa es la medida
cuando de dinero se trata.
Finalmente en la pareja y el matrimonio se expresa mucho de lo aprendido en
los años precedentes: grabaciones, condicionamientos, tradiciones; lo que fue
vertido en el molde durante muchos años y que hemos llegado a creer que
somos. En este tiempo, formamos parte de una sociedad uniformada en la que
muchos han renunciado a expresar su originalidad y tienen ideas fijas de las
cosas, que casi siempre siguen aunque no les funcionen. La inconsciencia y
falta de comprensión de lo que ocurre, induce a culpar, a resentir, a atacar, a
agredir a los demás, a quienes se ve "como malos que no nos comprenden".
Para entonces, ya hemos construido una imagen de nosotros (autoimagen),
puesto que habremos aprendido una forma de funcionar, y llevamos como
marca en la piel de vaca, el sello de lo que creemos que podemos o no ser,
hacer y tener.

3. 3. TIPOS DE AUTOESTIMA
 Autoestima alta :
Cuando tenemos las siguientes características:
* Nos aceptamos tal y como somos, es decir, valorarnos con nuestras
virtudes y defectos, nos queremos así como venimos al mundo, en lo
físico y en nuestra manera de ser.
* Nos valemos por nosotros mismos en diferentes situaciones, en otras
palabras, tratamos de resolver solos nuestros problemas, sin necesidad
de que alguien lo haga por nosotros, es decir, saber buscar una solución
a cualquier situación difícil que se nos presente.
* Ser capaces de dar y recibir afecto: Si nosotros queremos decirle a
alguien “te quiero” primero debemos saber querernos a nosotros mismos
para que así aprendamos a querer y a recibir cariño.
* Valoramos a los demás, los respetamos y somos tolerantes con ellos.
 Autoestima baja:
Todos tenemos en el interior sentimientos no resueltos, aunque no
siempre seamos conscientes de estos. Los sentimientos ocultos de dolor
suelen convertirse en enojo, y con el tiempo volvemos el enojo contra
nosotros mismos, dando así lugar a la depresión. Estos sentimientos
pueden asumir muchas formas: odiarnos a nosotros mismos, ataques de
ansiedad, repentinos cambios de humor, culpas, reacciones exageradas,
hipersensibilidad, encontrar el lado negativo en situaciones positivas o
sentirse impotentes y autodestructivos.
Cuando una persona no logra ser autentica se le originan los mayores
sufrimientos, tales como, enfermedades psicológicas, la depresión, las
neurosis y ciertos rasgos que pueden no llegar a ser patológicos* pero
crean una serie de insatisfacciones y situaciones de dolor, como por
ejemplo, timidez, vergüenza, temores, trastornos psicosomáticos.
La autoestima es importante porque es nuestra manera de percibirnos y
valorarnos como así también moldea nuestras vidas. Una persona que
no tiene confianza en sí misma, ni en sus propias posibilidades, puede
que sea por experiencias que así se lo han hecho sentir o por mensajes
de confirmación o desconfirmación que son trasmitidos por personas
importantes en la vida de ésta, que la alientan o la denigran.

4. Otra de las causas por las cuales las personas llegan a desvalorizarse,
es por la comparación con los demás, destacando de éstos las virtudes
en las que son superiores, por ejemplo: sienten que no llegan a los
rendimientos que otros alcanzan; creen que su existencia no tiene una
finalidad, un sentido y se sienten incapaces de otorgárselo; sus seres
significativos los descalifican y la existencia se reduce a la de un ser casi
sin ser. No llegan a comprender que todas las personas son diferentes,
únicas e irrepetibles, por lo que se consideran menos que los demás.
La persona, va creciendo y formando su personalidad dentro del
ambiente familiar, que es el principal factor que influye en la formación
de la misma, ya que le incorpora a ésta los valores, reglas y costumbres
que a veces suelen ser contraproducentes. Algunos de los aspectos ya
mencionados son incorporados, a la familia, por medio del "modelo" que
la sociedad nos presenta, y éste es asimilado por todos los grupos
sociales. Pero, la personalidad de cada uno, no sólo se forma a través
de la familia, sino también, con lo que ésta cree que los demás piensan
de ella y con lo que piensa de sí misma, al salir de este ambiente y
relacionarse con personas de otro grupo diferente.
4. IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA.
La vida humana es el transcurrir de experiencias y eventos con los que
entramos en contacto; un transcurrir en ritmos y fluctuaciones; un ir y venir de
flujos y reflujos. En este devenir, podemos llegar a vivir momentos altos y
momentos bajos.
La relación social, generalmente asignada por cambios rápidos y frecuentes, y
por una elevada competitividad, nos obliga a permanentes readaptaciones. En
ciertas circunstancias, nuestro sentido de valor personal y de confianza en las
propias capacidades puede verse afectados y hacernos creer que vivimos a
merced de las contingencias. En esos momentos la confusión, la impotencia y
la frustración producidas por el no logro, nos lleva a dudar de nuestro poder
creador, de la capacidad natural de restablecernos, y es entonces cuando
optamos por crear y a veces sostener conductas autodestructivas, lejanas al
bienestar generado por la Autoestima, es decir, por la consciencia, el amor
incondicional y la confianza en uno mismo. Los seres humanos, somos "la
única especie capaz de traicionar y actuar contra nuestros medios de

5. supervivencia". En estado de desequilibrio, el hombre opta por manejarse de
formas diversas aunque nocivas y elige, generalmente, los siguientes caminos:
A) Tendencia a confundir el fracaso de un proyecto con el fracaso en la vida
secular.
B) Realizar comparaciones de sí mismo con otras personas.
C) Colocar objetivos de perfección irreal e inalcanzable.
5. ASPECTOS DE LA AUTOESTIMA:
La autoestima es un sentimiento que surge de la sensación y satisfacción que
experimenta el hombre cuando en su vida se ha dado ciertas condiciones:
Lo que le falte a la vida del hombre podrá siempre encasillarse en alguno de
los siguientes aspectos. Necesarios para desarrollar la autoestima.
-VINCULACION: Consecuencia de la satisfacción que obtiene el joven al
establecer vínculos que son importantes para el y que los demás
reconocen como importantes.
-S1NGULARIDAD: Resultado del conocimiento y respeto que el joven siente
por las cualidades a los atributos que le hacen especial o diferente apoyado por
el respeto y la aprobación que recibe de los demás por estas cualidades.
-PODER: Consecuencias de que el joven disponga de los medios, de las
oportunidades y de la captación de modificar las circunstancias de su vida de
manera significativa.
-PAUTAS: Que reflejen la habilidad del joven para referirse a los ejemplos
humanos, filosóficos y prácticos adecuados que le sirvan para restablece su
escala de valores, sus objetivos, ideales y exigencias personales.
6. ELEMENTOS DEL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA:
-ACEPTACION DE SI MISMO: Implica percibir como un ser que vale. Que
desarrolla la capacidad de distinguir y enfrentar las situaciones adversas y
negativas como la marginación social, y algunos conflictos familiares, que
influyen negativamente la construcción de su auto imagen positiva.
-AUTONOMIA: Se afirma el derecho a ser orientados para valerse por si
mismo en diferentes circunstancias de la vida, lo que implica desarrollar su
capacidad de dar y pedir apoyo, fijarse normas y cumplirlas, por su bien y el
bien del grupo con el que vive y se relaciona.

6. -EXPRESION AFECTIVA: La persona que se autoestima, es capaz de dar y
recibir afecto desarrollando su moral y sensibilidad como energizadores de su
vida. Esto fortalece su capacidad de comunicación.
-CONSIDERACIONES POR EL OTRO: Una autoestima positiva y sana no esta
basada en el egoísmo. Al contrario ayuda a acercarse a los otros, respetarlos,
aceptar las diferencias, a ser mas tolerantes, a cooperar, etc.
7. FACTORES DE LA AUTOESTIMA:
Estos factores contribuyen de forma interdependiente en la formación de la
personalidad del individuo.
-SEGURIDAD: Aquí es donde reconocemos nuestro nivel de autoestima. Es
sentirnos seguros y cómodos consigo mismos.
-IDENTIDAD: Sentido de auto concepto, es la forma como nos percibimos a
nosotros mismos como personas.
-INTEGRAClON O PERTENENCIA: Implica sentirse cómodo y a gusto con los
demás, sentir que formamos parte de un grupo familiar, de amigos de trabajo,
de estudio, etc. y que aportamos algo de si mismos.
-FINALIDAD: Busca que nuestra actuación sea oportuna, necesaria e
inevitable. Desde esta perspectiva desactivamos preconceptos, miedos,
vergüenzas u orgullos falsos.
-COMPETENCIA: implica tener conciencia de la propia valía, de lo que
sabemos, sentirnos y podemos hacer.
8. PILARES DE LA AUTOESTIMA:
Según Nathaniel Branden (1998) en su trabajo de investigación define seis
practicas básicas:
-Vivir CONSCIENTEMENTE: Significa intentar ser consciente de todo lo que
tiene que ver con nuestras acciones, propósitos, valores y metas al máximo de
nuestras capacidades, sean cuales sean estas y comportamos de acuerdo con
lo vemos y conocemos.
-ACEPTACION DE SI MISMO: Se refiere a una orientación de la valoración de
mi mismo y del compromiso conmigo mismo que resulta del hecho de que
estoy vivo soy consiente. Es un acto de afirmación de si mismo pre racional y
pre moral. Es condición previa del cambio y el crecimiento.

7. -RESPONSABILIDAD DE SI MISMO: Exige estar dispuesta asumir la
responsabilidad de mis actos y del logro de mis metas. Lo cual significa que
asumo la responsabilidad de mi vida y bienestar.
-AUTOAFIRMACION: Significa respetar mis ideas, necesidades y valores, y
buscar su forma de expresión adecuada en la realidad, significa la disposición a
valerme por mi mismo, a ser quien soy abiertamente a tratarme con respeto en
todas las relaciones humanas.
-VIVIR CON PROPOSITO: Es utilizar nuestras facultades para la consecución
de las metas que hemos elegido, es decir vivir productivamente, una exigencia
de nuestras capacidades para afrontar la vida. La productividad es el acto de
conservación de la vida plasmando nuestras ideas en la realidad, fijando
nuestras metas y actuando para conseguirlas, es el acto de dar vida a los
conocimientos, bienes o servicios; así mismo exige cultivar en nosotros mismos
la capacidad de autodisciplina.
-INTEGRIDAD PERSONAL: Consiste en la integración de ideales,
convicciones, normas, creencias, por una parte y la conducta por otra. Cuando
nuestra conducta es congruente con nuestros valores profesados, cuando
concuerdan los ideales y la practica tenemos integridad. Congruencia significa
concordancia entre las palabras y el comportamiento.
9. COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA:
Según ALCANTARA (1999) divide LA Autoestima en tres
componentes:
a. COMPONENTE COGNITIVO: EL APRENDER (AUTOCONCEPTO)
Indica opinión, creencia, convicción, percepción de uno mismo y de nuestra
conducta. Es el conjunto de auto esquemas que organizan las exponencial
pasadas y son usadas para reconocer e interpreta estímulos relevantes en el
ambiente El auto concepto camina a la par con la Auto imagen o
representación mental que uno tiene de si mismo. Desarrolla el sentido de la
propia identidad y el sentido de pertenencia.
Este componente se subdivide en tres sentidos como
"Sentido de propia identidad". Que ayuda a la persona a conocerse a saber
quien es y como es para descubrir y aceptar sus propias capacidades y
limitaciones.

8. -"Sentido de Pertenencia". Sentido que favorece la toma de conciencia
respecto a su pertenencia a una familia, cultura, amigos, ámbito educativo y
comunidad.
-"Creencia en si mismo". Sentido que estimula la formación de
convencimiento propios de la personalidad y de la conducta,
b. COMPONENTE AFECTIVO: EL APRENDER A SER
(AUTOVALORACION)
Conlleva a la valoración de lo positive y lo negativo que hay en nosotros. Es
sentirse a gusto o disgusto consigo mismo. Es un juicio de valor sobre nuestras
cualidades personales. Es aquí la valoración, el sentimiento, admiración donde
se condensa la segunda esencia de la Autoestima A mayor carga afectiva,
mayor potencia de la autoestima.
Además permite crear un clima emocional positive de aceptación y de respeto
mutuo en el que uno se sienta aceptado y querido. Desarrolla la seguridad,
permite la expresión de nuestros sentimientos y fomenta la interacción y
cooperación.
C. COMPONENTE CONDUCTUAL: APRENDER A HACER
(AUTORREALIZACION)
Este componente esta ligado al cuerpo. Significa intención y decisión de actuar.
Es la AUTOAFIRMACION hacia el propio yo en busca de reconocimiento y
consideración por parte de los demás.
Permitirá alcanzar dignidad, honor, respeto ante si mismo y ante los demás.
Ejercita el sentido de responsabilidad. Fomenta el desarrollo de la creatividad y
estimula la AUTONOMJA e INDEPENDENCE. Busca su participación activa
donde se trata de darles libertad para elegir y alentarlo a la Solución de
Problemas.
10. LA ESCALERA DE LA AUTOESTIMA:
-.AUTOCONOCIMIENTO:
Capacidad de reflexionar sobre uno mismo Acera de las características
personales, gustos, preferencias. También es necesario conocer nuestras
habilidades, necesidades, debilidades, roles, motivaciones, con el fin de
ser nosotros mismos.
-AUTOCONCEPTO:

9. Percepciones organizadas jerárquicamente, coherentes y estables, aunque
susceptibles a cambios, se construyen por interacción a partir de las
interrelaciones interpersonales.
Autoevaluación: Es la autocritica sobre nosotros mismos, estableciendo juicios
valorativos cerca de nuestros actos, sentimientos, inteligencia, considerándolos
adecuadas e inadecuados.
-AUTOACEPTACION:
Es el reconocimiento pleno de la persona con sus rasgos físicos y psíquicos,
sentimientos, acciones.
-AUTORESPETO:
Es atender y satisfacerlas propias necesidades y valores. Es buscar y valorar
todo aquello que lo haga a uno sentirse orgulloso d si mismo.
-AUTOESTIMA:
Es la capacidad de sentir confianza, respeto y amor por uno mismo

10. VIOLENCIA FAMILIAR
CONCEPTO
Varios autores han desarrollado definiciones o conceptos sobre violencia
familiar y consideramos a algunos:
Adrián Álvarez (1996), señala que "la violencia familiar se refiere al maltrato
físico o aunque no convivan, incluyendo a padres, madres o tutores que
tengan bajo su responsabilidad a menores de edad".
El Primer Congreso de Organizaciones Familiares celebrado en Madrid en
1987, concluyó "la violencia familiar es toda acción u omisión de uno o varios
miembros de la familia que de lugar a tensiones, vejaciones u otras situaciones
similares contra otros miembros de la misma.
Wilfredo Ardito Vega y Javier la Rosa Calle, manifiestan que cuando nos
referimos a la violencia familiar o intrafamiliar estamos hablando de todas
aquellas situaciones que se producen al interior de una unidad familiar en las
cuales uno o varios de sus miembros se interrelacionan con otros a través de la
fuerza física, la amenaza y/o la agresión emociona.
La Ley de Protección Frente a la Violencia Familiar 26260, modificada por la
Ley 27306 en el Perú, en su Art. 2° considera como violencia familiar:
"Cualquier acción u omisión que cause daño físico o psicológico, maltrato sin
lesión, inclusive la amenaza o coacción graves y/o reiteradas, así como la
violencia sexual, que se produzca entre: cónyuges, ex cónyuges, convivientes,
ex convivientes, ascendientes, descendientes, parientes colaterales hasta el
cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad, quienes habitan en el
mismo hogar, siempre que no medien relaciones contractuales o laborales,
quienes hayan procreado hijos en común, independientemente que convivan o
no, al momento de producirse la violencia".
Según la OPS-QMS «La violencia a familia es la agresión física, psicológica o
sexual cometida por el esposo o conviviente, abuelos, hijos, hermanos,
parientes civiles" otros familiares. También comprende los tutores o
encargados de la custodia. Afecta a todas las familias sin distinción de raza.
edad, educación o condiciones socioeconómicas».
Una de las bondades que encontramos en este concepto se considera no
exclusivamente «lo que se hace» sino también «lo que se deja de hacer»; con
lo que permite incorpore situaciones como la indiferencia moral o económica, |

11. exclusión en !a toma de decisiones, la irresponsabilidad e otorgar alimentos,
etc.
Podemos dar un concepto de violencia familiar simple, que englobe las ideas
de los autores antes mencionados:
"La violencia familiar, se refiere a las agresiones físicas, psicológicas, sexuales
o de otra índole llevadas a cabo reiteradamente por parte de un familiar y que
causan daño físico y psicológico y vulnera la libertad de la otra persona; y una
de sus características es su cronicidad".
Debemos aclarar que para que exista violencia familiar no es necesario que las
agresiones sean repetitivas, pues basta una agresión para que pueda
identificarse como tal, pero una de las características de la violencia familiar es
que es continua, crónica, no esporádica, en el medio familiar usualmente los
actos de violencia son repetitivos, sin confundirse con el mal humor que
eventualmente determina un trato descortez o poco usual entre los miembros
de una familia.
I. FORMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR
1.1. Violencia Física
Ana María Arón, citado por Ramos (2008) la define como: "Es toda agresión
física, no accidental, que provoque daño físico, lesión o enfermedad". La
intensidad del daño puede variar desde lesiones leves a lesiones mortales.
Las conductas más características del maltrato físico son puñetazos, patadas,
bofetadas, estrangulamientos, empujones y agresiones sexuales. Como
consecuencia de dichos actos violentos, se producen lesiones tales como
rotura de nariz, costillas, dedos, brazo, mandíbula y de otra índole que requiere
asistencia médica. Supone golpes con las manos o pies, con armas u otros
objetos, jalones de cabellos, provocando lesiones internas o externas o ambas.
Este tipo de violencia se da en ciclos de intensidad creciente y puede llegar a
provocar lesiones graves e inclusive al homicidio.
La violencia física se materializa en lesiones somáticas que tienen en la muerto
su punto extremo. No obstante, la violencia física es también biológica, en tanto
tiene como resultado la reducción do la capacidad somática del ser humano,
como por ejemplo la desnutrición. Profundizando este análisis, comprobamos
que la violencia física también se expresa como constreñimientos sobre los

12. movimientos humanos, como puede ser la reclusión, el encadenamiento y
otros.
Las formas frecuentes de violencia física son:
- Pellizcos
- Empujones, inmovilizaciones
- Tirones, zamacones
- Bofetadas, jalones de pelo
- Apretones que dejan marcas
- Puñetazos, patadas '"
- Lanzamiento de objetos
- Golpes en diversas partes del cuerpo
- Mordeduras
- Asfixia
- Uso de objetos de la casa como armas de agresión (platos, cuchillos,
adornos, etc.)
1.2. Violencia Psicológica
Violencia Psicológica es la agresión que sufre una persona en su psique y más
aún en el ejercicio de su libertad; alterando su equilibrio psicológico, su
sensación de bienestar.
Es definida por la Organización Radda Barner, como "toda acción u omisión
cuyo propósito sea degradar o controlar las acciones, comportamientos,
creencias y decisiones de la persona, por medio de la intimidación,
manipulación, amenaza directa o indirecta, humillación, aislamiento, encierro o
cualquier otra conducta u omisión que implique un perjuicio de la salud
psicológica, el desarrollo integral o la autodeterminación del ser humano".
Las conductas características del maltrato psicológico son insultos, amenazas
de agresiones físicas y de muerte, humillaciones, desvalorizaciones,
aislamiento, penurias, económicas, infidelidad, así como agresiones sexuales.
Además se manifiesta en chistes, bromas, comentarios, desprecio e
intimidación. La violencia psicológica se distingue por operar sobre la mente o
el alma. Tiene como consecuencia la disminución de las potencialidades
mentales mediante diversos canales que van desde la mentira, las diferentes
formas de adoctrinamiento, la manipulación, etc.

13. A pesar de ser maltratadas las mujeres, a menudo, permanecen con su pareja
violenta porque creen que las alternativas que tienen son peores en su
situación. Frecuentemente se engañan a sí mismas y se convencen de que las
cosas no están tan mal, que es normal su situación. Creen que pueden evitar
nuevos abusos si lo intentan, corrigiendo su comportamiento. Piensan que son
ellas las que incitan a la violencia por no haberse quedado calladas, se auto
inculpan y se censuran. Estas mujeres generan síntomas depresivos e incluso,
duran hasta después de terminar la relación.
Las formas frecuentes de violencia psicológica o emocional son:
- Burlas, ridiculizaciones
- Indiferencia y poca afectividad
- Percepción negativa del trabajo de la mujer
- Insultos repetidamente en privado y en público
- Culpabilizar de todos los problemas a la pareja
- Amenazas de agresión física y abandono
- Generar un ambiente de terror constante
- Llegar de improviso al lugar de trabajo como una manera de control
- Llamadas telefónicas para controlar
- Impedir satisfacción de sus necesidades de sueño, comida, educación.
- Amenaza con contar las intimidades o cuestiones personales o reservadas
- Controlar con mentiras, contradicciones, promesas o esperanzas falsas
- Atacar su personalidad, creencias y opiniones
- Amenaza con quitarle a los hijos e hijas
- Exigir toda la atención de la pareja
- Contar sus aventuras amorosas
- Se muestra irritado, no habla, no contesta
- No deja salir a estudiar, trabajar, tener amistades, visitar a la familia, etc.
- Amenazas de muerte y de suicidio
- Intimidación
- Humillaciones públicas o privadas
- Aislamiento del resto de la sociedad (amistades, trabajo, familia, etc.)
- Manipulación de los hijos
- Abandono o expulsión del hogar

14. 1.3. Violencia Moral
Este tipo de violencia finalmente se confunde con lo que entendemos por
violencia psicológica, pero en todo caso tiende a desestabilizar los valores y
principios por los que se rige la persona humana en cada caso en particular. No
es muy común su empleo, pues más ampliamente se integra a la violencia
psicológica.
1.4. Violencia Sexual
Conceptualizada por Roig Ganzenmüller como "cualquier actividad sexual no
consentida".
Se refiere a la imposición de actos en el ámbito de la sexualidad contra la
voluntad de la víctima, incluyendo la violación marital, afectando a la
autodeterminación sexual de una persona. Se produce en chistes y bromas
sexuales, miradas fijas irascibles, comentarios desagradables, exhibicionismo,
llamadas telefónicas ofensivas, propuestas sexuales indeseadas, visionado o
participación forzada en pornografía, tocamientos indeseados, relación sexual
obligada, violación, incesto, todo ello dirigido a la ejecución de actos sexuales
que la víctima considere dolorosos o humillantes y explotación en la industria
del sexo.
Tratándose de la violencia sexual dirigida contra la mujer cabe tenerse en
cuenta el abuso sexual dentro de la misma pareja, las que tienden a minimizar
este tipo de violencia, por creer que ellos, los hombres, tienen necesidades que
deben satisfacer a su manera.
Cualquier acto ejercido sobre la mujer para imponerle una relación sexual es
abuso sexual, y que finalmente más que lesiones físicas, tiene una profunda
repercusión psicológica, muchas veces determinante para la estabilidad
emocional de la mujer; pudiendo llegar muchas de ellas inclusive al suicidio,
ante la imposibilidad psíquica de reponerse del grave daño psicológico
ocasionado.
Parten siempre de los prejuicios culturales y jurídicos según los cuales no se
llama violación, ni abuso sexual, a este tipo de relación entre marido y mujer,
para ellas la violación es un acto que se produce entre dos personas
desconocidas. Este es una de las principales razones del silencio de las
mujeres casadas y del número tan pequeño de denuncias en el aspecto sexual.
Las manifestaciones de violencia sexual son:

15. - Asedio en momentos inoportunos
- Burla de su sexualidad, sea en público o privado
- Acusación de infidelidad
- Exigencia para ver material pornográfico
- Ignorar o negar sentimientos sexuales
- Criticar su cuerpo y su manera de hacer el amor
- Tocar de manera no consentida, o forzar a tocar lo que no desea
- Pedirle sexo constantemente
- Forzar a la mujer a desvestirse
- Exigir sexo con amenazas
- Impedir el uso de métodos de planificación familiar
- Violar
- Complacerse con el dolor durante el sexo
1.5. Maltrato sin Lesión
La Ley de Protección Frente a la Violencia Familiar, considera como forma de
violencia familiar, al maltrato sin lesión; aunque su reglamento no ha
especificado sus alcances.
El maltrato sin lesión, se constituye como un atentado sutil contra la integridad
física o psíquica de la persona y que no llega a dejar huellas perceptibles por
los sentidos.
Algunos estudios equiparan el maltrato sin lesión con el abandono o
negligencia, de tal forma que puede expresarse en la falta de atención a las
necesidades físicas o emocionales de los integrantes de la familia, pudiendo
ser temporal o permanente, manifestándose en algunos de los casos en no
proporcionar alimentos, medicamentos, atención, afecto, etc. al sujeto pasivo
del maltrato.
II. PERSONAS COMPRENDIDAS COMO AGRESOR Y VÍCTIMA EN LA LEY DE
PROTECCIÓN FRENTE A LA VIOLENCIA FAMILIAR.
Aunque con serias deficiencias felizmente la protección de la persona en el
ámbito familiar, según el art. 2 de la Ley de Protección Frente a la Violencia
Familiar del Perú, en el que no se hace distinción de géneros, alcanza a todos
los miembros de quienes integran una familia y aun más, implícitamente
extiende los alcances del concepto familia a otras personas que en singular

16. caso se han desplazado de un estado familiar, y, muchos de ellos han formado
una nueva relación jurídica familiar, a saber:
2.1. Cónyuges
Es decir a aquellos que se encuentran unidos por el vínculo del matrimonio
civil, están comprendidos, los casados civilmente, aunque ya no hagan vida
en común, lo que comúnmente se les conoce como separados de hecho,
pues el vínculo que los ata legalmente aun no ha sido disuelto.
2.2. Ex-Cónyuges
Es decir a aquellos cuyo matrimonio fue disuelto por sentencia judicial que
ampare el divorcio o los que han disuelto su matrimonio en un proceso de
separación convencional y divorcio ulterior. Consideramos que el término
ex cónyuges debió especificarse agregándose la frase, "que tienen hijos
menores", pues a decir verdad, el enunciado "ex cónyuges" no se condice
con el concepto de familia, si tenemos en cuenta que muchos de los
desplazamientos familiares se producen antes de haber procreado hijos,
sin haber constituido el régimen patrimonial de sociedad de gananciales, o
simplemente no tienen bienes sociales que liquidar y el desplazamiento del
estado familiar de casados fue de manera pacífica, en tales supuestos, la
nueva relación de quienes fueron cónyuges no reúne ninguno de los
elementos del concepto familia, pues la separación ha eliminado los
presupuestos de familiaridad existentes, entonces, resulta ilógico que las
agresiones que pudieran suscitarse entre ellos encuentre amparo en la Ley
de Protección Frente a la Violencia Familiar, para ellos, el derecho ha
previsto otros mecanismos de protección de la persona, sea en el contexto
penal o civil.
2.3. Convivientes
Aquellos que mantienen una unión de hecho, con apariencia de casados.
Conforme al Art. 326 del Código Civil peruano, la unión de hecho -la que
genera la convivencia- debe ser voluntaria, realizada y mantenida entre un
varón y una mujer, que ambos se encuentren libres de todo impedimento
matrimonial, y que la finalidad de esa unión sea cumplir deberes
semejantes los del matrimonio, ello podría dar lugar a considerar en una
investigación sobre violencia en la familia- si los convivientes, reúnen los
requisitos señala- os precedentemente, pero la realidad muestra uniones

17. de hecho donde las personas no siempre reúnen los requisitos anotados, y
aun así han decidido fundar una o más familias cuyo común denominador
en todos los casos es la unión intersexual y/o la procreación, originando
alguno de los tipos de familia anotados en la parte introductoria del
presente capítulo, y aunque ellos no son considerados convivientes, según
nuestra legislación, las prohibiciones legales que las afectan no les ha
impedido formar un nuevo hogar, generando un estado familiar de
convivencia irregular -según nuestra legislación-, y nada obsta para que los
miembros de tales hogares puedan recibir tutela bajo la Ley de Protección
Frente a la Violencia Familiar.
2.4. Ex Convivientes
Aquellos que se han desplazado de la convivencia, sea de mutuo acuerdo
o por decisión unilateral, para realizar su proyecto de vida fuera del ámbito
de la convivencia. Consideramos necesario precisar, que la amplia
concepción de violencia familiar expuesta en la norma bajo comentario
amplía el ámbito de su protección inclusiva para aquellos que han decidido
poner fin al estado familiar de convivientes, La verdad es que este
enunciado es tan inútil, como engañoso. Cuando los convivientes ya no
mantienen vida en común que es porque quieren, porque nada, ni nadie les
obliga estar unidos; al poner fin a la convivencia, ya, no son pareja de
hecho y carece de sentido hablar de una relación de familiaridad, más aun
si la pareja de hecho se rompe, quizá de un modo pacífico, sin hijos, y uno
de ellos o ambos ya han conformado una nueva familia, en tales supuestos
de ex convivencia, raya en lo ridículo o absurdo desplegar los mecanismos
de protección establecidos para víctimas de violencia familiar, pues en tales
casos, con la separación de hecho se han eliminado los presupuestos
previos de familiaridad necesarios para la protección de víctimas de
violencia familiar.
2.5. Ascendientes – Descendiente
En lo que respecta a ascendientes y descendientes, consideramos que se
refiere al parentesco consanguíneo en la línea recta, es decir a aquellos
que conforme al Art. 236 del Código Civil desciendan una de otra o de un
tronco común, verbigracia las agresiones pueden darse entre padres a

18. hijos," abuelos a nietos o viceversa, etc. en tales situaciones la Ley de
Protección Frente a la Violencia Familiar no establece límite alguno.
2.6. Parientes colaterales, hasta el cuarto grado de consanguinidad y
segundo de afinidad
Dentro de la relación de parentesco consanguíneo en la línea colateral se
encuentran los hermanos, tíos-sobrinos, primos hermanos, estos últimos se
encuentran en el cuarto grado de consanguinidad en la línea colateral. Por
otro lado el parentesco por afinidad está regulado en el art. 237 del Código
Civil peruano, y conforme a ella el parentesco solo se origina a partir del
matrimonio, esquemáticamente la protección de la persona en el ámbito de
las relaciones de parentesco por afinidad alcanza a los considerados
suegro o suegra y cuñado o cuñada y a la inversa al yerno o nuera,
consiguientemente si el denunciante refiere haber sido maltratado por su
cuñado o suegro y éste no se encuentra casado evidentemente la
protección de la persona en estos casos se dará lugar a través de la
perspectiva jurídico - penal o jurídico- civil, pero de ninguna manera podrá
exigirse tutela bajo el contexto legal de la Ley de Protección Frente a la
Violencia Familiar.
2.7. Quienes habitan en el mismo hogar, siempre que no medien
relaciones contractuales o laborales
En las intervenciones del fiscal, dentro del contexto de la Ley de Protección
Frente a la Violencia Familiar, se ha entendido por habitantes del hogar
familiar, a los parientes consanguíneos sea en la línea recta o colateral de
los convivientes que junto a ellos comparten la misma morada, en ese
sentido se brinda protección cuando las agresiones se producen, -aun
cuando no exista matrimonio que establezca parentesco- entre los
equivocadamente llamados cuñados, yerno-suegro/suegra o viceversa y
suegro/suegra-nuera y viceversa, a condición de que habiten un mismo
predio o como lo dijéramos compartan la misma morada, y ello, porque si
bien es cierto, que el estado de convivencia no genera relación de
parentesco, debe entenderse que la con- vivencia no solo es una alianza
entre un varón y una mujer, sino que en muchas ocasiones se convierte en
una alianza entre familias; no otra cosa se demuestra que habiten un
mismo predio sea de los parientes del varón o de la mujer, en donde la

19. relación de afinidad no depende del matrimonio sino de la coincidencia de
sus intereses, y ciertamente es en estos casos en los que no existe
ninguna relación contractual o laboral y habitan un mismo predio.
2.8. Quienes hayan procreado hijos en común, independientemente que
convivan o no, al momento de producirse la violencia
Este último inciso de la Ley, no amerita mayor comentario, pero es
necesario resaltar algunos aspectos que por su importancia en la trama del
derecho de familia, merece una especial atención. El primer aspecto a
tener en cuenta es que muchos de los casos de agresiones entre parejas
reportados ante la policía o directamente a la fiscalía dan cuenta que
agresor y víctima son enamorados o novios, obviamente no conviven pero
en el interregno han procreado a un hijo, en estos supuestos según la
regulación de la Ley, debe brindarse protección a la víctima a través de los
mecanismos establecidos en la Ley de Protección Frente a la Violencia
Familiar, debido a que la relación, aun cuando no tiene como base una
convivencia, se habría establecido una relación jurídica familiar basado en
la procreación. Un segundo aspecto estaría dado por el reconocimiento de
un concepto amplio de familia, al brindar protección a otras formas de
relación del que emergen estados familiares, como las relaciones paterno -
materno filiales.
III. ELEMENTOS DESENCADENANTES DE VIOLENCIA FAMILIAR
Son diversos los factores que determinan que dentro de una familia se
produzcan hechos de violencia familiar, pero cabe señalar algunos de los más
resaltantes que terminan por provocar los hechos que se encuadran dentro de
este fenómeno social que estamos estudiando.
Para evaluar el potencial de violencia en una familia, podemos señalar los
siguientes factores:
a) Grado de verticalidad de la estructura familiar
b) Grado de rigidez do las jerarquías
c) Creencias en torno a la obediencia y el respeto
d) Creencias en torno a la disciplina y al valor del castigo
e) Grado de adhesión a los estereotipos de género
f) Grado de autonomía relativa de los miembros
g) Modelos de resolución violenta de conflictos en la familia de origen

20. h) Pautas culturales legitimadoras de la violencia
i) Respuestas institucionales y comunitarias inadecuadas para los casos
identificados
Estos elementos constituyen factores de riesgo importantes al interior de una
familia en relación a-la presencia de conductas violentas, en cualquiera de sus
modalidades: física, sexual, psicológica, con el objeto de controlar la relación.
Las conductas violentas del más fuerte sobre el más débil no son sino una
forma más de controlar la conducta del otro.
IV. CAUSAS DE VIOLENCIA FAMILIAR
Los factores causales de la violencia ejercida contra la mujer, conforme a las
conclusiones arribadas por la Mesa Nacional para la Prevención y Atención de
la violencia familiar, integrado por el Ministerio de de la Mujer, Ministerio de
Salud, Ministerio de Educación, Ministerio de Justicia, Ministerio Público,
Ministerio del Interior, Comisión de la Mujer del Congreso, Asociación de
Municipalidades del Perú y otros; que consideran que las causas de la violencia
ejercida contra la mujer se deben estudiar a partir de cuatro niveles, y a partir
de ellos proponer un plan de atención; estos son:
a. Los factores individuales
Se refiere a aquellos rasgos de la personalidad o de la experiencia de
desarrollo de un individuo que determina su respuesta a estímulos
estresantes de su entorno familiar y factores externos y que son los más
difíciles de abordar; entre los principales podemos mencionar: el afecto, la
comunicación, la autoestima, la indiferenciación, la dependencia emocional,
la frustración personal, las necesidades de control, las experiencias
infantiles, los sentimientos encontrados tales como el miedo, el temor, la
negación, la justificación, la culpa y la anulación.
b. Los factores micro o del microsistema
Están constituidos por los hechos que se dan en el entorno familiar:
socialización y modelos parentales, experiencia temprana de maltrato,
violencia entre padres, consumo de alcohol, principalmente. Para el hombre
violento y su pareja, el microcosmos más sobresaliente es la familia,
generalmente el lugar y el contexto de los episodios más abusivos.
El estudio intercultural de Levinson (1989) encontró que el dominio
económico masculino y en la toma de decisiones en la familia, era uno de los

21. más fuertes indicadores de las sociedades que demuestran altos grados de
violencia en contra de las mujeres.
c. Los factores a nivel meso o del exosistema
Se refiere a las estructuras sociales, tanto formales como informales, que
inciden en los ámbitos más cercanos en los que se encuentra una persona y,
de tal modo, influencian, delimitan o determinan lo que allí pasa.
Los encontramos sobretodo en la pobreza, el desempleo, el acceso a la
educación y salud, el hacinamiento y la migración.
Existe una fuerte evidencia que el abuso conyugal se da con mayor
frecuencia en las familias de bajos ingresos y con hombres desempleados,
así en la encuesta nacional de la violencia familiar, las familias que vivían
por debajo de la línea de pobreza, tenían una tasa de violencia entre
maridos y esposa que era cinco veces mayor que la tasa abuso conyugal en
las familias más pudientes.
d. Los factores del macrosistema.
El macrosistema se refiere a los valores culturales y creencias que penetran
e informan las otras tres capas de la ecología social. Los factores del
macrosistema funcionan a través de su influencia sobre los factores y
estructuras más bajas del sistema;entre los más significativos tenemos: las
relaciones de poder, la violencia estructural, aspectos culturales, las
desigualdades sociales, la anomia, la fragmentación de la identidad nacional
y el desarraigo.
La Violencia Familiar en general es un elemento pluricausal, en una misma
situación concurren varias razones; así tenemos:
EL Machismo
El machismo es una forma de socialización y aprendizaje de roles: muchos
Hombres especialmente en América Latina son educados con la idea que
las mujeres son inferiores al varón, debiendo mantener una situación de
subordinación. En el proceso de socialización de las mujeres todavía es
habitual que se les enseñe a ser sumisas y a servir a los demás: primero a
los padres y hermanos varones, después al esposo y finalmente a los hijos.
En caso que la mujer incumpla sus obligaciones, se considera válido que
sea corregida. De esta percepción de los roles en la pareja emana la
violencia familiar

22. En esta conducta de los varones hacia las mujeres, como lo señala
Carmen Pimentel, encontramos dos principios básicos:
1. La imposición de la represión que se ejerce desde fuera de la voluntad
de las personas y grupos dominados.
2. Un conjunto de valores, sistemas de ideas y actitudes, de maneras de
percibir la realidad, que opera desde dentro de la conducta de la persona
y los grupos, no solamente refuerza la imposición externa, sino que
principalmente permite la aceptación de la dominación como un hecho
natural y legítimo, en lugar de percibirla como resultado de la historia y
por tanto susceptible de modificación.
El machismo es el gran flagelo de nuestra realidad, especial- mente en un
país como el nuestro, en que la mujer inclusive contribuye a mantener
estas relaciones de poder, provocando la desvalorización del género
femenino. Las diferencias provoca- das por estas conductas, determinan
las grandes desigualdades entre los géneros y provocan la discriminación
en las diferentes áreas sociales de las mujeres.
La Drogadicción y el Alcoholismo
El consumo de bebidas alcohólicas, es un hábito malsano cuya práctica se
ha generalizado durante las últimas décadas, práctica que domina a los
hombres, pero no deja de incluir a las mujeres y hasta a los menores. Su
consumo habitual produce en el consumidor, crisis degenerativas de la
psiquis.
Muchos estudios han encontrado una relación directa entre el alto consumo
de alcohol y la violencia física y sexual contra las mujeres; existe también
evidencia que el alcohol desempeña una función desinhibidora en algunos
tipos de abuso sexual.
Muchos investigadores consideran que el alcohol opera como un factor
situacional incrementando la probabilidad de violencia al reducirse las
inhibiciones y al disminuir la capacidad del sujeto de interpretar señales.
Sin embargo, cabe hacerse presente que también existe una corriente
esencialmente feminista, que es muy cautelosa en reconocer la influencia
del alcohol en el comportamiento violento, pues indican que muchos
alcohólicos no golpean a sus esposas y no todo los hombres que golpean a
sus esposas abusan del alcohol.

23. Pero a pesar de reconocerse al alcohol como un elemento desencadenante
de conductas violentas, todavía no está claro cómo funciona el alcohol para
incrementar el riesgo de agresividad. Estos comportamientos, en el padre
de familia, se dirigen contra su mujer e hijos cuando él se encuentra bajo
dicho estado.
Por otro lado, el consumo de drogas por parte de algún miembro de la
familia, es motivo de alarma en ella, quien lo rechaza. Esta situación es
motivo de reclamos generalmente del padre a la madre, dando lugar a
tensiones que finalmente se convierten en maltratos.
Autoritarismo
Señala Marcial Rubio y su equipo en su investigación sobre violencia
estructural que el autoritarismo es entendido como jerarquía, distancia,
obediencia y punición. Supone una relación entre quien es la autoridad y
quien es el subordinado, de tal manera que ambos se comportan
consecuentemente con su posición. El factor inicial fundamental es la
socialización autoritaria en la familia, a partir de allí la persona parece
asumir una actitud proclive al autoritarismo: lo sufre como niño y lo ejercita
más tarde como adulto frente a su descendencia. Agregan que el
autoritarismo es corrosivo de la organización social y produce violencia a
partir de circunstancias de violencia estructural. El autoritarismo cruza los
niveles más variados de la organización social, incluida la dominación del
varón sobre la mujer.
Es así que, las relaciones sustentadas en el autoritarismo tanto a nivel
familiar como en las distintas relaciones sociales de nuestra sociedad, son
conflictivas y dan lugar a continuos y para muchos imperceptibles actos de
violencia contra la mujer, en la familia, el trabajo, la vida política y
económica del país.
Elementos Educacionales
La educación un elemento importantísimo en la formación de todo
individuo, constituye un factor que de forma indudable va a incidir en el
comportamiento de las personas, especialmente en cuanto a los valores,
principios en los que ésta se sostiene, que conducen el diario vivir de ellas
y que finalmente será vol- cado en los propios miembros de su familia.

24. Así pues se tiene que la sociedad en general aquí y en la mayor parte de
naciones la formación es eminentemente machista recibida durante siglos y
aún en la actualidad, así las labores del hogar siguen siendo en buena
parte patrimonio exclusivo de las mujeres desde la infancia, hace que la
mujer aparezca configurada en muchas mentalidades como un ser inferior
al hombre que necesita de su constante protección, llegando inclusive a
convertirse en objeto y propiedad de éste, siendo que la mujer debe
someterse a las decisiones del varón.
Factores Culturales
Es indudable que la cultura de una sociedad influye sobre los individuos y
por ende puede provocar actos violentos dentro del seno familiar.
Así podemos identificar, de acuerdo a Yañez de la Borda los siguientes
factores como consecuentes en la aparición de violencia familiar:
1. Jerarquías autoritarias de dominación y subordinación en la familia.
2. Sistema de roles rígidos en la familia.
3. Modelos dominantes de género y estereotipos de género
4. Invisibilidad del abuso, ciertos consensos sociales que imponen
naturalidad o legitiman el uso de la violencia en la familia.
V. CIRCUNSTANCIAS QUE PROPICIAN LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA
Gellesy Straus dicen que excluyendo a la policía y al ejército, la familia es quizá
el grupo social más violento, y el hogar el medio social más violento de nuestra
sociedad. Señalan algunas características que hacen a la familia
especialmente susceptible a la violencia:
1. Factor tiempo: pasan más tiempo juntos que con el resto de los grupos.
2. El abanico de intereses y actividad es tan amplio que existe un gran
número de situaciones conflictivas.
3. La intensidad de la relación. La implicación emocional es mayor, por lo
que se responde más intensamente cuando se origina un conflicto que
ciando el mismo surge fuera de la familia.
4. El conflicto configura la mayoría de las decisiones tomadas por los
miembros de una familia. Las decisiones de un miembro pueden
vulnerar la libertad de otros miembros.
5. La pertenencia a una familia conlleva un derecho a influir en la conducta
de los otros.

25. 6. La heterogeneidad de edad y sexo abona el terreno de los con- flictos
culturales, entendiendo cultura en un sentido amplio.
7. En la familia, a diferencia de otros grupos, los roles son asig- nados en
base a características biológicas en lugar de basar- se en competencias
e intereses. Este método de asignación puede desembocar en conflictos
y falta de concordancia entre talento y rol.
8. Intimidad familiar, un altísimo nivel de intimidad familiar puede aislar esta
unidad del control social y de la asistencia extema que permite abordar
al conflicto intrafamiliar.
9. La pertenencia es involuntaria en los hijos e hijas y existen lazos
sociales, emocionales, materiales y legales que hacen difícil poder
abandonarla cuando el conflicto es elevado.
10. Existe un alto nivel de estrés por los cambios constantes que sufre su
estructura como resultado inherente al ciclo de su vida familiar.
11. Normas culturales profundamente arraigadas legitiman el derecho de los
padres a emplear la fuerza física con sus hijos e hijas y también hacen
de la licencia de matrimonio, una licencia de malos tratos.
12. Socialización dentro de la violencia. A través del castigo físico se
aprende a asociar amor con violencia. Esta socialización se proyecta
más adelante en la relación matrimonial.
VI. RASGOS DIFERENCIADORES DE LA FAMILIA VIOLENTA
Alicia Ruiz de la Prada, respecto de los rasgos que se pueden especificar en
las familias violentas o dónde se dan conductas violentas, se aprecia en primer
lugar, cómo la función de protección psicosocial de sus miembros se ve
alterada. Destaca la existencia en grados diversos de estas circunstancias:
1. La ansiedad se contiene atribuyendo a un objetivo-situación todo el poder
de persecución, es el único responsable, es decir, no se contiene sino que
se desplaza fuera a algo desconocido e incontrolable.
2. En lugar de potenciar el establecimiento de relaciones basa- das en amor,
se potencia la capacidad de odiar.
3. En lugar de generar esperanza, se provoca desesperanza en el sentido
que nada recae bajo control de uno mismo.
4. En lugar de potenciar la capacidad de pensar, se fomenta la ocultación,
confusión o mentira. El volcar fuera toda la res-

26. 5. El aislamiento social está relacionado al abuso infantil, a los malos tratos
conyugales y al maltrato de ancianos.
6. Incomunicación: son pautas presentes en las familias con abusos sexuales,
actitudes de secretismo, hostilidad, patrones de comunicación de doble
vínculo.
7. Desencadenantes del maltrato. Incremento de la violencia perpetrada por
hombres a sus parejas durante el embarazo. El nacimiento de un hijo,
momento de estrés importante que incrementa la posibilidad de malos
tratos.
8. Rígidas. En estas interacciones rígidas, el mayor problema para los
miembros no es lograr la propia autonomía, sino el peligro de que el otro
constituya la suya primero; esto implicaría, dada la falta de límites, un
atentado al propio ser en el mando; lo que prevalece es la regla
fundamental por la cual es imposible irse.
9. Sin límites claros. Las interacciones que no ofrecen límites claros, por la
imposibilidad de afirmar identidades; los espacios personales se confunden
con el de la interacción, y la pérdida del propio lugar aparece como única
modalidad de la existencia legítima. Si predomina el vivir indiferenciado, la
reducción de los espacios individuales será cada vez mayor, y el sistema
más rígido e inamovible.
VII. EFECTOS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR
La violencia familiar se expresa habitualmente en los siguientes síntomas:
7.1 Daños Físicos
Las agresiones físicas, en el ámbito de la Ley de Protección Frente a la
Violencia Familiar no requieren de resultados materiales, pues, basta que
los malos tratos afecten la indemnidad, como el maltrato sin lesión; pero
en ocasiones se constatan resultados lesivos y cuando no letales
lesionando la integridad física y hasta la vida de los miembros de la
familia.
7.2 Daños psicológicos
a. Conductas de ansiedad extrema, temor;son fruto de una situación de
amenaza incontrolable a la vida y a la seguridad personal. La violencia
repetida e intermitente, entremezclada con períodos de arrepentimiento

27. y ternura, suscita en la mujer unas respuestas de alerta y de sobresalto
permanentes.
b. Depresión y pérdida de autoestima, asi como sentimientos de
culpabilidad; los síntomas de depresión como la apatía, la
indefensión, la pérdida de esperanza y la sensación de culpabilidad,
contribuyen a hacer más difícil la decisión de buscar ayuda o de
adoptar medidas adecuadas. Los sentimientos de culpa están
relacionados con las conductas que la víctima ha realizado para evitar
la violencia: mentir, encubrir al agresor, tener contactos sexuales a su
pesar, consentir en el maltrato a los hijos; no educarlos
adecuadamente, etc.
Por otra parte la víctima asume que todo lo que le está ocurriendo es
únicamente su responsabilidad, se considera culpable de los hechos de
violencia porque cree que en alguna medida merece ser castigada.
c. Aislamiento social y dependencia emocional del agresor; la
vergüenza social experimentada puede llevar a la ocultación de lo
ocurrido y contribuye a una mayor dependencia del agresor, quien, a su
vez, experimenta un aumento del dominio a medida que se percata del
mayor aislamiento de la víctima.
d. Inseguridad; la persona agredida se muestra indecisa e incompetente
para la toma de decisiones, como consecuencia de la inestabilidad que
tiene frente a la pareja y el no saber cómo enfrentar el problema.
e. Falta de empoderamiento; imposibilidad para tomar decisiones sobre
su situación actual, debido a la gran inseguridad que presentan.
f. Sentimientos ambivalentes; la víctima presenta sentimientos de amor
y odio, ya que recuerda experiencias no violentas vividas y temo el
abandono.
g. En el campo económico- laboral; existe dependencia económica de
la víctima respecto al agresor; existe baja productividad laboral,
inclusive puede llegarse a la pobreza extrema y a la pérdida total de los
bienes.

28. VIII. FASES O CICLO DE LA VIOLENCIA
El fenómeno de la violencia familiar presenta un conjunto de dimensiones
especiales que no hacen sino envolver a la víctima en un ciclo destructivo,
afectando su autoestima dentro de una atmósfera que se caracteriza por el
aumento de sentimientos de ansiedad y aislamiento. En este contexto, la
Víctima sufre de desorden de estrés post-traumático similar al experimentado
por víctimas de guerra, torturas o desastres naturales, lo cual demuestra que
los efectos de la violencia familiar son severos y tienen duración prolongada.
La pareja que se encierra en una relación violenta experimenta un ciclo de
violencia que se manifiesta en tres fases.
8.1. La fase inicial de aumento de tensiones: En la cual se presentan
incidentes menores que demuestran que el agresor se encuentra tenso,
ansioso e insatisfecho. Por ejemplo arranques de furia o lanzamiento de
objetos. El agresor entonces, empieza a asumir que la víctima es amable,
tierna y culposa por la tensión que experimenta el agresor. La víctima
achaca estos actos a factores externos como el exceso de tra- bajo, las
frustraciones del día y empieza a experimentar los primeros síntomas de
ansiedad e inseguridad.
8.2. La fase intermedia de incidentes de maltrato agudo: llamada también
de violencia o de explosión; esta fase tiene como resultado un número de
actos de violencia dirigidos dirigidos directamente a la víctima y la
conciencia de esta última que no le es posible hacer nada para detenerla.
El agresor ataca a su víctima física y verbalmente, pudiendo dejarla
seriamente lesionada o incluso poner en peligro su vida.
3.3. La fase final de arrepentimiento amoroso o reconciliación:
generalmente se presentan inmediatamente después del maltrato. El
agresor cambia repentinamente y se con- vierte en una persona amorosa,
tierna y arrepentida por sus malas acciones. Si bien el agresor quiere
comportarse ejemplarmente, conciente o inconcientemente ha definido
claramente las relaciones asimétricas de poder entre él y la agredida. Esta
es la fase que tiene mayor duración, aquí se produce la reconciliación de la
pareja, sin embargo, este trato cordial y cariñoso, dura por lo general poco
tiempo.