1. Actividad introductoria
EL PENSAMIENTO COMPLEJO

2.  “Es complejo aquello que no puede resumirse en una palabra
maestra, aquello que no puede retrotraerse a una ley, aquello que no
puede reducirse a una idea simple”.
 Mientras el pensamiento simplificador desintegra la
complejidad, el pensamiento complejo integra todos los
elementos que puedan aportar
orden, claridad, distinción, precisión en el conocimiento, pero
rechaza las consecuencias
mutilantes, reduccionistas, unidimensionalizantes que puede
producir una simplificación abusiva.
 El efecto de esta es ocultar todos los vínculos, las
interactuaciones, las interferencias que hay en el mundo real.
 “Edgar Morín”

3. Ejercicio de Análisis Sistémico
 Aplica tu pensamiento complejo para dar respuestas
a las siguientes interrogantes:
 ¿Quién toma agua?
 ¿Quién tiene una cebra como mascota?
 Analiza cada una de las siguientes consignas y obtén
la respuesta.

4.  Puedes elaborar esquemas, diagramas, dibujos, etc…
 Cada una de las consignas te llevan a un nuevo
dilema.
 Es necesario respondas a cada una de ellas para que
obtengas la respuesta correcta a las preguntas
iniciales.
 No faltan datos y no está incompleto.
 ¿Podrás resolverlo?

5. Consignas
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Hay cinco casas.
La persona cuya nacionalidad es inglesa vive en la casa roja.
En la casa de en medio toman leche.
El señor de nacionalidad Española es dueño de un perro.
El Japonés tiene un auto Tsuru.
El señor de nacionalidad Noruega vive en la primera casa.
En la casa vecina de donde tienen un caballo tienen un automóvil Sentra.
El señor que tiene un automóvil Lucino es vecino del que tiene una zorra.
El señor que tiene el automóvil Platina tiene caracoles.
El señor que tiene el automóvil Altima toma jugo de naranja.
La casa verde está inmediatamente a la derecha de la casa color marfil.
El dueño de la casa amarilla tiene un Sentra.
El señor que vive en la casa amarilla toma café.
El Noruego vive al lado de la casa azul.
El Ucraniano bebe té.
La persona que vive en la casa marfil toma jugo de naranja.
Cada persona tiene casa, bebida, automóvil, mascota y nacionalidad diferente.

6.  Obtuviste la respuesta…….
 Esta actividad tiene como objetivo introducirte a los
procesos de pensamiento complejo.
 Da respuesta a las preguntas y tendrás 2 puntos
extra en tu evaluación de la unidad.