Evidencia de lectura ''El copiado como problema geométrico para los niños'' De la autora Maria Emilia Quaranta

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN
NORMAL
‘’GONZALO AGUIRRE BELTRAN’’
CLAVE: 30DNL002X
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
EL COPIADO DE FIGURAS COMO PROBLEMA GEOMÉTRICO PARA LOS
NIÑOS. MARIA EMILIA QUARANTA
NOMBRE:
RAMÍREZ BARRIOS KASSANDRA LIZZETT
CURSO:
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
MAESTRO:
DRA. HERCY BÁEZ CRUZ
No. LISTA:
13
SEMESTRE: B GRUPO: B
TUXPAN, VER.

2. EL COPIADO DE FIGURAS COMO PROBLEMA GEOMÉTRICO
PARA LOS NIÑOS.
El aprendizaje matemático
se despliega a partir de la
resolución de problemas.
Se trata de
Aproximar a los alumnos a
las figuras geométricas.
Se busca
Proponer problemas que
implique la consideración
de ciertas características de
las figuras.
Y luego
Dar lugar a instancias de
análisis sobre los
procedimientos realizados.
Ser un problema de
resolución para el párvulo.
Porque
Él tiene que ver la manera de
resolver esos problemas
sobre geometría.
El copiado de figuras.
Puede
Forma parte de un
conjunto de diferentes
modalidades de
construcciones
geométricas.
Los alumnos
Utilizan lo que saben para
resolver problemas y
establecen relaciones
(identifica ciertos
elementos y datos.
CONCLUSIÓN
A modo de conclusión y de acuerdo a la lectura, la resolución de estos problemas de copiado de figuras
geométricas depende mucho de una como educadora, es decir, que va a depender mucho de los
conocimientos que yo pretenda enseñar y que los mismos niños puedan crear un análisis sobre los
procedimientos realizados para resolver dicho problema geométrico. Yo como educadora debo de realizar
actividades como el copiado de figuras geométricas pues sería el primer acercamiento que tendría el niño
con la geometría porque ellos utilizan sus conocimientos previos para poder llevar a cabo el copiado, sin
embargo los niños sólo toman algunas de las características de las figuras para el copiado, como cuántos
lados tiene, o cómo son sus líneas, y que con los conocimientos previos que se le enseñaran van a
descubrir más características y propiedades de las figuras.