Este documento presenta una guía educativa con ejercicios de rima para estudiantes de tercer grado. Incluye instrucciones para subrayar y enumerar palabras que riman y escribir oraciones rimadas cortas.
Este documento presenta dos ejercicios de ortografía en español. El primer ejercicio pide escribir palabras terminadas en anza, eza o ez. El segundo ejercicio pide escribir sustantivos afines a palabras dados terminados en eza. También presenta un pequeño texto para subrayar palabras con la letra z y completar nombres de sustantivos con z.
Este documento presenta dos ejercicios para desarrollar la memoria auditiva y la conciencia fonémica en niños. El primer ejercicio pide al niño identificar qué sonido falta en una serie repetida con una omisión. El segundo ejercicio muestra palabras con imágenes y una barra de cuadros para deletrear los sonidos, identificando dónde se encuentra un sonido específico. El documento ofrece ejemplos y variantes para ambos ejercicios.
El documento presenta varias oraciones incompletas con verbos en infinitivo que deben ser completadas con la forma verbal correcta en tiempo y número. También incluye ejercicios para identificar, clasificar y conjugar verbos en diferentes tiempos verbales (pasado, presente y futuro).
Este documento presenta 104 oraciones incompletas en español que deben completarse con verbos regulares de la primera conjugación en el presente de indicativo. Proporciona ejemplos completos de oraciones para guiar la tarea. El objetivo es que los estudiantes practiquen la conjugación de verbos regulares en el presente de indicativo en español.
Este documento presenta varios ejercicios de lengua española relacionados con el abecedario, el campo semántico, las oraciones, las frases, los géneros gramaticales, los nombres, los sustantivos, las palabras compuestas y las sílabas. El objetivo es que el estudiante complete los ejercicios practicando diferentes aspectos fundamentales de la gramática y ortografía españolas.
El documento presenta una lista de objetos escolares como mesa, silla, carpeta y pizarra, así como instrucciones para escribir saludos en globos de diálogo y saludar a alguien en la calle. También incluye una actividad de colorear vocales.
Este documento presenta nociones ortográficas generales sobre el uso de varias letras en español. En la primera sección, explica las reglas para el uso correcto de las letras B, V y W, destacando que representan el mismo fonema labial sonoro en la mayoría de contextos. Luego, detalla normas específicas para el empleo de la letra B, como en verbos terminados en -bir o -buir, en la conjugación del pretérito imperfecto y en palabras que comienzan con ciertos prefijos.
Este documento presenta dos ejercicios de ortografía en español. El primer ejercicio pide escribir palabras terminadas en anza, eza o ez. El segundo ejercicio pide escribir sustantivos afines a palabras dados terminados en eza. También presenta un pequeño texto para subrayar palabras con la letra z y completar nombres de sustantivos con z.
Este documento presenta dos ejercicios para desarrollar la memoria auditiva y la conciencia fonémica en niños. El primer ejercicio pide al niño identificar qué sonido falta en una serie repetida con una omisión. El segundo ejercicio muestra palabras con imágenes y una barra de cuadros para deletrear los sonidos, identificando dónde se encuentra un sonido específico. El documento ofrece ejemplos y variantes para ambos ejercicios.
El documento presenta varias oraciones incompletas con verbos en infinitivo que deben ser completadas con la forma verbal correcta en tiempo y número. También incluye ejercicios para identificar, clasificar y conjugar verbos en diferentes tiempos verbales (pasado, presente y futuro).
Este documento presenta 104 oraciones incompletas en español que deben completarse con verbos regulares de la primera conjugación en el presente de indicativo. Proporciona ejemplos completos de oraciones para guiar la tarea. El objetivo es que los estudiantes practiquen la conjugación de verbos regulares en el presente de indicativo en español.
Este documento presenta varios ejercicios de lengua española relacionados con el abecedario, el campo semántico, las oraciones, las frases, los géneros gramaticales, los nombres, los sustantivos, las palabras compuestas y las sílabas. El objetivo es que el estudiante complete los ejercicios practicando diferentes aspectos fundamentales de la gramática y ortografía españolas.
El documento presenta una lista de objetos escolares como mesa, silla, carpeta y pizarra, así como instrucciones para escribir saludos en globos de diálogo y saludar a alguien en la calle. También incluye una actividad de colorear vocales.
Este documento presenta nociones ortográficas generales sobre el uso de varias letras en español. En la primera sección, explica las reglas para el uso correcto de las letras B, V y W, destacando que representan el mismo fonema labial sonoro en la mayoría de contextos. Luego, detalla normas específicas para el empleo de la letra B, como en verbos terminados en -bir o -buir, en la conjugación del pretérito imperfecto y en palabras que comienzan con ciertos prefijos.
Este documento presenta un examen de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de 6° básico. El examen contiene preguntas sobre los contenidos de la unidad, incluyendo características de superhéroes, estilos narrativos, ordenación de textos informativos, tiempos verbales pretéritos y reglas de acentuación. También incluye preguntas sobre Batman y la escritura de un cuento corto usando estilos narrativos directo e indirecto.
Este documento contiene una evaluación de matemáticas para primer año básico con 20 preguntas. La evaluación cubre temas como secuencias numéricas, operaciones básicas, comparaciones de cantidad y resolución de problemas matemáticos simples.
Este documento presenta un ejercicio sobre la segmentación silábica de palabras en español. Se pide al estudiante que separe palabras en sílabas y las clasifique de acuerdo con el número de sílabas. También se pide identificar la sílaba tónica en palabras dados. El documento proporciona instrucciones claras y ejemplos para practicar la división silábica y reconocimiento de la sílaba acentuada.
Este documento contiene un examen de matemáticas del primer trimestre que incluye ejercicios de descomposición de números, conversión de números romanos a arábigos, ordenación de números de mayor a menor, cálculos matemáticos, multiplicaciones, divisiones, y problemas de palabras.
Este documento contiene tres ejercicios sobre el tema de los nombres. El primer ejercicio pide ordenar oraciones y separar frases en sujeto y predicado. El segundo ejercicio clasifica nombres por género y pide identificar si son masculinos o femeninos. El tercer ejercicio trata sobre el nombre de animales, objetos y personas.
Este documento habla sobre las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Explica que la sílaba tónica es la sílaba más fuerte de una palabra, mientras que las demás son átonas. Luego clasifica las palabras en agudas, cuando la sílaba tónica está al final; llanas, cuando está en la penúltima sílaba; y esdrújulas, cuando está en la antepenúltima. Finalmente, propone varios ejercicios para identificar el tipo de palabra y ubicar la sílaba tónica
Este documento presenta una serie de ejercicios de ortografía para completar palabras con prefijos y sufijos específicos en español. El estudiante debe completar palabras con las letras ca, co, cu, que y qui; luego escribir oraciones con palabras que contengan ca; y más tarde completar palabras con za, zo, zu, ce o ci, y escribir oraciones con los términos cocinero y azúcar.
El documento habla sobre la estación de otoño. Brevemente describe algunas características como que algunos árboles pierden sus hojas, se recogen las uvas dando inicio a la vendimia, los niños vuelven al colegio y en las fruterías empiezan a verse frutas como castañas y granadas.
Este documento presenta una guía educativa con ejercicios de rima para estudiantes de tercer grado. Incluye instrucciones para subrayar y enumerar palabras que riman, y escribir oraciones rimadas cortas usando esas palabras. El objetivo es practicar y demostrar la comprensión de rimas y palabras que suenan igual al final.
Este documento presenta una guía para un ejercicio de rima para estudiantes de tercer grado. Incluye instrucciones para identificar palabras que riman, colorearlas de acuerdo a su terminación y escribirlas, subrayar palabras que riman y proveer una palabra que rime con cada una, y completar un poema con palabras que rimen con las palabras en negrita. El objetivo es que los estudiantes practiquen la identificación y creación de rimas.
Este documento parece ser una serie de ejercicios de lengua española para niños. Consiste en completar palabras, relacionar palabras y escribir palabras. Los ejercicios cubren las letras del abecedario de la A a la X e incluyen palabras comunes en español relacionadas con cada letra. El propósito es ayudar a los estudiantes a aprender el alfabeto y vocabulario básico en español.
Este documento contiene una serie de ejercicios matemáticos para primaria sobre números naturales, operaciones básicas y medidas. Incluye tablas para completar números, sumas y restas, series numéricas, descomposición de números y relacionar números con su nombre escrito. El documento proporciona instrucciones, espacios en blanco y ábacos para que el estudiante resuelva los ejercicios.
Es metodo-desarrollo-comprension-lectora-3--muestra-Andrea Leal
Este documento presenta un método para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes a través de fichas. El método contiene 5 niveles progresivos con actividades que van desde unir frases cortas con ilustraciones hasta responder preguntas sobre textos más largos. Cada nivel contiene varias fases con fichas que incrementan gradualmente la dificultad. El objetivo es facilitar el apoyo y la atención a la diversidad de estudiantes.
Este documento presenta las letras completas de las canciones en español de las películas de Disney desde Blanca Nieves y los siete enanos (1937) hasta Bernardo y Bianca (1977), traducidas por Edmundo Santos. Incluye canciones de películas como Cenicienta, Peter Pan, La dama y el vagabundo, entre otras.
Este documento contiene las letras completas de las canciones en español de las películas de Disney desde Blanca Nieves y los siete enanos (1937) hasta Bernardo y Bianca (1977), traducidas por Edmundo Santos. Incluye canciones de películas como Cenicienta, La Bella Durmiente, 101 Dálmatas y Mary Poppins, entre otras.
Serafina es una gallina que quiere aprender a tocar el piano. Sus vecinos se quejan del ruido que hace al ensayar. Por esto, Serafina decide unirse a un circo, donde cree que podrá mostrar sus talentos. Viaja a la ciudad en busca de trabajo en un circo.
Este documento contiene 52 fichas de refuerzo y 15 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales de la lengua castellana para alumnos de 5o de primaria, como la comunicación, los sonidos de las letras, las clases de palabras y sus características, y elementos de la literatura.
5to Refuerzo y aplicacion - SANTILLANA.pdfRnaldCaldern
Este documento contiene 52 fichas de refuerzo y 15 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales de la lengua castellana para alumnos de 5o de primaria, como la comunicación, los sonidos de las letras, las clases de palabras y sus características, y elementos de la literatura.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre un calendario del año 1996. Incluye preguntas sobre los días de la semana, las semanas en un mes, los meses en un año, y fechas específicas como el primer martes de enero. También incluye cálculos de días entre fechas y preguntas sobre la duración de actividades comunes.
Este documento contiene 50 fichas de refuerzo y 15 fichas de ampliación sobre diversos temas de lengua castellana para sexto curso de primaria. Las fichas de refuerzo cubren temas de ortografía, gramática y literatura, mientras que las fichas de ampliación profundizan más en algunos de estos temas.
Este documento presenta un libro de texto para el segundo grado de educación primaria en México. El libro contiene 36 lecciones sobre diferentes temas matemáticos como comparaciones de precios, operaciones aritméticas, medición del tiempo y el espacio. Cada lección incluye ejercicios y problemas para que los estudiantes practiquen y apliquen los conceptos matemáticos. El libro forma parte de los materiales educativos gratuitos proporcionados por el gobierno mexicano a todos los estudiantes.
Este documento es un libro que contiene los resultados del concurso literario "Vicente Huidobro 2017" organizado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Presenta los ganadores y menciones honoríficas de las categorías infantil e intermedia, incluyendo los nombres de los autores y los títulos de sus obras. Además, contiene prólogos, agradecimientos e información sobre la edición del libro.
Este documento presenta un examen de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de 6° básico. El examen contiene preguntas sobre los contenidos de la unidad, incluyendo características de superhéroes, estilos narrativos, ordenación de textos informativos, tiempos verbales pretéritos y reglas de acentuación. También incluye preguntas sobre Batman y la escritura de un cuento corto usando estilos narrativos directo e indirecto.
Este documento contiene una evaluación de matemáticas para primer año básico con 20 preguntas. La evaluación cubre temas como secuencias numéricas, operaciones básicas, comparaciones de cantidad y resolución de problemas matemáticos simples.
Este documento presenta un ejercicio sobre la segmentación silábica de palabras en español. Se pide al estudiante que separe palabras en sílabas y las clasifique de acuerdo con el número de sílabas. También se pide identificar la sílaba tónica en palabras dados. El documento proporciona instrucciones claras y ejemplos para practicar la división silábica y reconocimiento de la sílaba acentuada.
Este documento contiene un examen de matemáticas del primer trimestre que incluye ejercicios de descomposición de números, conversión de números romanos a arábigos, ordenación de números de mayor a menor, cálculos matemáticos, multiplicaciones, divisiones, y problemas de palabras.
Este documento contiene tres ejercicios sobre el tema de los nombres. El primer ejercicio pide ordenar oraciones y separar frases en sujeto y predicado. El segundo ejercicio clasifica nombres por género y pide identificar si son masculinos o femeninos. El tercer ejercicio trata sobre el nombre de animales, objetos y personas.
Este documento habla sobre las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Explica que la sílaba tónica es la sílaba más fuerte de una palabra, mientras que las demás son átonas. Luego clasifica las palabras en agudas, cuando la sílaba tónica está al final; llanas, cuando está en la penúltima sílaba; y esdrújulas, cuando está en la antepenúltima. Finalmente, propone varios ejercicios para identificar el tipo de palabra y ubicar la sílaba tónica
Este documento presenta una serie de ejercicios de ortografía para completar palabras con prefijos y sufijos específicos en español. El estudiante debe completar palabras con las letras ca, co, cu, que y qui; luego escribir oraciones con palabras que contengan ca; y más tarde completar palabras con za, zo, zu, ce o ci, y escribir oraciones con los términos cocinero y azúcar.
El documento habla sobre la estación de otoño. Brevemente describe algunas características como que algunos árboles pierden sus hojas, se recogen las uvas dando inicio a la vendimia, los niños vuelven al colegio y en las fruterías empiezan a verse frutas como castañas y granadas.
Este documento presenta una guía educativa con ejercicios de rima para estudiantes de tercer grado. Incluye instrucciones para subrayar y enumerar palabras que riman, y escribir oraciones rimadas cortas usando esas palabras. El objetivo es practicar y demostrar la comprensión de rimas y palabras que suenan igual al final.
Este documento presenta una guía para un ejercicio de rima para estudiantes de tercer grado. Incluye instrucciones para identificar palabras que riman, colorearlas de acuerdo a su terminación y escribirlas, subrayar palabras que riman y proveer una palabra que rime con cada una, y completar un poema con palabras que rimen con las palabras en negrita. El objetivo es que los estudiantes practiquen la identificación y creación de rimas.
Este documento parece ser una serie de ejercicios de lengua española para niños. Consiste en completar palabras, relacionar palabras y escribir palabras. Los ejercicios cubren las letras del abecedario de la A a la X e incluyen palabras comunes en español relacionadas con cada letra. El propósito es ayudar a los estudiantes a aprender el alfabeto y vocabulario básico en español.
Este documento contiene una serie de ejercicios matemáticos para primaria sobre números naturales, operaciones básicas y medidas. Incluye tablas para completar números, sumas y restas, series numéricas, descomposición de números y relacionar números con su nombre escrito. El documento proporciona instrucciones, espacios en blanco y ábacos para que el estudiante resuelva los ejercicios.
Es metodo-desarrollo-comprension-lectora-3--muestra-Andrea Leal
Este documento presenta un método para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes a través de fichas. El método contiene 5 niveles progresivos con actividades que van desde unir frases cortas con ilustraciones hasta responder preguntas sobre textos más largos. Cada nivel contiene varias fases con fichas que incrementan gradualmente la dificultad. El objetivo es facilitar el apoyo y la atención a la diversidad de estudiantes.
Este documento presenta las letras completas de las canciones en español de las películas de Disney desde Blanca Nieves y los siete enanos (1937) hasta Bernardo y Bianca (1977), traducidas por Edmundo Santos. Incluye canciones de películas como Cenicienta, Peter Pan, La dama y el vagabundo, entre otras.
Este documento contiene las letras completas de las canciones en español de las películas de Disney desde Blanca Nieves y los siete enanos (1937) hasta Bernardo y Bianca (1977), traducidas por Edmundo Santos. Incluye canciones de películas como Cenicienta, La Bella Durmiente, 101 Dálmatas y Mary Poppins, entre otras.
Serafina es una gallina que quiere aprender a tocar el piano. Sus vecinos se quejan del ruido que hace al ensayar. Por esto, Serafina decide unirse a un circo, donde cree que podrá mostrar sus talentos. Viaja a la ciudad en busca de trabajo en un circo.
Este documento contiene 52 fichas de refuerzo y 15 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales de la lengua castellana para alumnos de 5o de primaria, como la comunicación, los sonidos de las letras, las clases de palabras y sus características, y elementos de la literatura.
5to Refuerzo y aplicacion - SANTILLANA.pdfRnaldCaldern
Este documento contiene 52 fichas de refuerzo y 15 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales de la lengua castellana para alumnos de 5o de primaria, como la comunicación, los sonidos de las letras, las clases de palabras y sus características, y elementos de la literatura.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre un calendario del año 1996. Incluye preguntas sobre los días de la semana, las semanas en un mes, los meses en un año, y fechas específicas como el primer martes de enero. También incluye cálculos de días entre fechas y preguntas sobre la duración de actividades comunes.
Este documento contiene 50 fichas de refuerzo y 15 fichas de ampliación sobre diversos temas de lengua castellana para sexto curso de primaria. Las fichas de refuerzo cubren temas de ortografía, gramática y literatura, mientras que las fichas de ampliación profundizan más en algunos de estos temas.
Este documento presenta un libro de texto para el segundo grado de educación primaria en México. El libro contiene 36 lecciones sobre diferentes temas matemáticos como comparaciones de precios, operaciones aritméticas, medición del tiempo y el espacio. Cada lección incluye ejercicios y problemas para que los estudiantes practiquen y apliquen los conceptos matemáticos. El libro forma parte de los materiales educativos gratuitos proporcionados por el gobierno mexicano a todos los estudiantes.
Este documento es un libro que contiene los resultados del concurso literario "Vicente Huidobro 2017" organizado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Presenta los ganadores y menciones honoríficas de las categorías infantil e intermedia, incluyendo los nombres de los autores y los títulos de sus obras. Además, contiene prólogos, agradecimientos e información sobre la edición del libro.
Este documento presenta un cuaderno de escritura para estudiantes de primer año de educación básica. El cuaderno contiene seis unidades con actividades para practicar las letras del abecedario, sílabas, signos de puntuación y la escritura de oraciones. El cuaderno fue creado por tres autoras y publicado por el Ministerio de Educación de Chile.
Este documento presenta un cuaderno de escritura para estudiantes de primer año de educación básica. El cuaderno contiene seis unidades con actividades para practicar las letras del abecedario, sílabas, signos de puntuación y la escritura de oraciones. El cuaderno fue creado por tres autoras y publicado por el Ministerio de Educación de Chile.
Este documento presenta un cuaderno de escritura para estudiantes de primer año de educación básica. El cuaderno contiene seis unidades con actividades para practicar las letras del abecedario, sílabas, signos de puntuación y la escritura de oraciones. El cuaderno fue creado por tres autoras y publicado por el Ministerio de Educación de Chile.
Este documento presenta el cuaderno de escritura básico para primer año de educación. Incluye las presentaciones de las autoras Amelia Plominsky, Karina Seleme y Catalina Vicuña, así como la información sobre la edición y prohibición de su comercialización. El índice muestra las seis unidades que componen el cuaderno y las letras y conceptos trabajados en cada una.
Este documento presenta 100 problemas resueltos de ecuaciones de primer grado. Explica cómo resolver este tipo de problemas y ofrece consejos para trabajar con expresiones algebraicas. Luego, detalla cada uno de los 100 problemas resueltos relacionados con edades, distancias, capacidades, áreas y más, para ayudar al aprendizaje de este tema.
Este documento presenta las actividades académicas de 1o y 2o año de escolaridad de nivel primario comunitario vocacional. Incluye temas de comunicación y lenguajes, ciencias sociales, ciencias naturales y matemáticas. Las actividades incluyen narraciones, diálogos, identificación de roles familiares y sistemas de comunicación, partes del cuerpo humano, sentidos y cuidado de la salud, números naturales y de tres dígitos.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Lic. Katterine Peña Suárez ¡Triunfadores desde el principio!
1. Escribe tres palabras que rimen con lata y ventana.
2. Delinea del mismo color las palabras que rimen.
ÁREA: C.I FECHA: 04/09/17GRADO: 3ºNIVEL: PRIMARIA
GUÍA N° 50
INST IT UCIÓN EDUCAT IVA PRIVADA
lata Ventana
2. Lic. Katterine Peña Suárez ¡Triunfadores desde el principio!
3. Subraya de un mismo color las palabras que rimen.
4. Escribe una palabra una que rime.
canción .......................................................
día ...............................................................
soñado .......................................................
sombrero .......................................................
5. Escribe dos rimas.
La naranja y el limón
se parecen a un timón,
El limón y la sandía
se parecen a mi tía.
Don Pepito el verdulero
se cayó en un sombrero.
El sombrero se rompió
don Pepito se rió.
Ana monta bicicleta
en la casa de la tía Enriqueta.
El señor Ramón
maneja un camión
y se dirige a malecón.