1. ADELAIDA OLANO
CLEMENCIA SALAZAR
KENIA ROBLES
DOCENTES COLEGIO VENTIUN ANGELES IED
PFPD UNIVERSIDAD PANAMERICANA

11. SUPERIOR SUPERIOR BAJO
El estudiante comprende las El estudiante conoce las características El estudiante no conoce las
1. características históricas, históricas, geográficas y culturales de cada uno características históricas,
geográficas y culturales de cada de los grupos indígenas mencionados pero no geográficas y culturales de cada
uno de los grupos indígenas los relaciona con el mito del fin del mundo uno de los grupos indígenas
mencionados y los relaciona con el mencionados ni los relaciona
mito del fin del mundo con el mito del fin del mundo
2. El estudiante identifica las El estudiante identifica las características que El estudiante no identifica las
características que tiene el mito tiene el mito más no las relaciona con cada características que tiene el
y las relaciona con cada uno de los uno de los mitos explorados mito ni las relaciona con cada
mitos explorados uno de los mitos explorados
3. El equipo de estudiantes El equipo de estudiantes crea un mito propio El equipo de estudiantes no
demuestra lo aprendido a través pero le falta en él mostrar las características crea el mito.
de la creación de un mito propio del mismos
que contempla las características
del mismo.