SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Ministerio de Educación
Colegio Secundario Jesús María Pla
Castellano
Tecnología de la Informática
Profesora: Gisela Bouche
Tema: Panorama General del Internet
Estudiantes: Karel Acosta
Nazly Vargas
Lizka Vega
Nivel: 10° A
Fecha de entrega:
Viernes 11 de octubre de 2013
Tabla de contenido
Introducción
Panorama de Internet
-Ocio
-Nombres de Dominio
-El Uso Alternativo del Internet
Conclusión
Bibliografía
Introducción
Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el
conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen
acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en
línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del
software de Free/Libre/Open-Source (FLOSS) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla
y OpenOffice.org.
Panorama de Internet
Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha
permitido una descentralización repentina y extrema de la información y de los
datos. Algunas compañías e individuos han adoptado el uso de los blogs, que
se utilizan en gran parte como diarios actualizables. Algunas organizaciones
comerciales animan a su personal para incorporar sus áreas de especialización
en sus sitios, con la esperanza de que impresionen a los visitantes con
conocimiento experto e información libre.
Internet ha llegado a gran parte de los hogares y de las empresas de los países
ricos. En este aspecto se ha abierto una brecha digital con los países pobres,
en los cuales la penetración de Internet y las nuevas tecnologías es muy
limitada para las personas.
No obstante, en el transcurso del tiempo se ha venido extendiendo el acceso a
Internet en casi todas las regiones del mundo, de modo que es relativamente
sencillo encontrar por lo menos 2 computadoras conectadas en regiones
remotas.
Desde una perspectiva cultural del conocimiento, Internet ha sido una ventaja y
una responsabilidad. Para la gente que está interesada en otras culturas, la red
de redes proporciona una cantidad significativa de información y de una
interactividad que sería inasequible de otra manera.
Internet entró como una herramienta de globalización, poniendo fin al
aislamiento de culturas. Debido a su rápida masificación e incorporación en la
vida del ser humano, el espacio virtual es actualizado constantemente de
información, fidedigna o irrelevante.
OCIO
Muchos utilizan Internet para descargar música, películas y otros trabajos. Hay
fuentes que cobran por su uso y otras gratuitas, usando los servidores
centralizados y distribuidos, las tecnologías de P2P. Otros utilizan la red para
tener acceso a las noticias y el estado del tiempo.
La mensajería instantánea o chat y el correo electrónico son algunos de los
servicios de uso más extendido. En muchas ocasiones los proveedores de
dichos servicios brindan a sus afiliados servicios adicionales como la creación
de espacios y perfiles públicos en donde los internautas tienen la posibilidad de
colocar en la red fotografías y comentarios personales. Se especula
actualmente si tales sistemas de comunicación fomentan o restringen el
contacto de persona a persona entre los seres humanos.
En tiempos más recientes han cobrado auge portales como YouTube o
Facebook, en donde los usuarios pueden tener acceso a una gran variedad de
videos sobre prácticamente cualquier tema.
La pornografía representa buena parte del tráfico en Internet, siendo a menudo
un aspecto controvertido de la red por las implicaciones morales que le
acompañan. Proporciona a menudo una fuente significativa del rédito de
publicidad para otros sitios. Muchos gobiernos han procurado sin éxito poner
restricciones en el uso de ambas industrias en Internet.
El sistema multijugador constituye también buena parte del ocio en Internet.
NOMBRES DE DOMINIO
Un dominio de Internet es una red de identificación asociada a un grupo de
dispositivos o equipos conectados a la red Internet.
El propósito principal de los nombres de dominio en Internet y del sistema de
nombres de dominio (DNS), es traducir las direcciones IP de cada nodo activo
en la red, a términos memorizables y fáciles de encontrar. Esta abstracción
hace posible que cualquier servicio (de red) pueda moverse de un lugar
geográfico a otro en la red Internet, aun cuando el cambio implique que tendrá
una dirección IP diferente.
Sin la ayuda del sistema de nombres de dominio, los usuarios de Internet
tendrían que acceder a cada servicio web utilizando la dirección IP del nodo
(por ejemplo, sería necesario utilizar http://192.0.32.10 en vez de
http://example.com). Además, reduciría el número de webs posibles, ya que
actualmente es habitual que una misma dirección IP sea compartida por varios
dominios.
El uso alternativo de Internet
"En primer lugar y respecto únicamente a los avances técnicos que aporta la
Red, hemos de reconocer una serie de rupturas frente a los medios clásicos:
instantaneidad o comunicación en tiempo real, interactividad o comunicación
bidireccional, virtualidad o amplitud comunicacional y unicidad o integración
comunicacional. Lo que converge con la ventaja de que el coste de transmisión
no es proporcional a la distancia. La deslocalización geográfica y el desenclave
temporal favorecen numerosos usos originales de este medio de comunicación
(circulación rápida de información, facilidad para la interactividad, sencillez para
participar, respuestas inmediatas, difusión mundial,...). Internet permite
técnicamente la multiplicación de centros activos y emisores frente al rancio
paradigma de los medios clásicos que nos reduce a receptores pasivos.
Y en segundo lugar, señalar que, en la corta vida de la red de redes, ante
nuestros ojos han desfilado numerosas experiencias en las que se han
desarrollado prácticas sociales antagonistas y políticamente transformadoras
que cimentan este nuevo escenario: actores sociales generando redes de
intercambio no mercantiles que trascienden fronteras, nuevas formas de
participación y extensión de la ciudadanía, resistencias distantes que se
conectan, expresiones de acción colectiva que interactúan constructivamente,
diálogos multiculturales y democratizantes, la posibilidad de internacionalizar la
solidaridad en los conflictos (recuérdese Chiapas), movilizaciones
internacionales que se superponen y refuerzan, nuevos repertorios de protesta
al alcance de todas (huelgas, mailbombings, sabotajes electrónicos,
convocatorias mundiales, saturación por información, hacktivismo...),
expresiones mundiales de lucha por la justicia social y por los derechos
humanos, luchas micro que se amplifican, formación de comunidades virtuales
que favorecen la organización, la coordinación y el intercambio, etc. Emergen
también nuevas formas de cooperación social y trabajo en red utilizando la
información en un desarrollo compartido descentralizando los centros de
decisión. Lo que ha quedado patente en la paradigmática comunidad Linux y el
efecto open source (código libre) formando "comunidades de conocimiento".
La moraleja aprendida es que el tejido comunicativo crea tejido social,
favoreciendo nuevos repertorios de recursos y acciones para los movimientos
sociales y populares en los territorios formados por los comunitariosvirtuales.
Los flujos comunicativos configuran nuevas dinámicas organizativas y propician
la emergencia de redes sociales. Redes humanas que, dada la alta
interactividad comunicativa, activan y potencian la participación militante (frente
al terrible "absentismo político").
No está de más, sin embargo, recordar los temores de la vertiente sombría de
la Red, las consecuencias perversas de la comunicación hipermediada: la
formación de muchedumbres solitarias convertidas en voyeurs de historias
ajenas, el excesivo uso de interfaces individualizantes y atomizadores, la
división mundial entre conectados y no (un nuevo muro centro-periferia basado
en el acceso a la información), las fantasías de liberación cibernética que
sustituyen las problematizaciones diarias por la pantalla de nuestro ordenador,
la excesiva abstracción de un mundo hipercodificado (relaciones personales
mediadas hipervisualmente), códigos expertos que se convierten en una "droga
multimedia", etc.
Internet es un instrumento ideal (pero no el único) para canalizar nuestra
solidaridad, expresar nuestras demandas, plasmar el igualitarismo y proyectar
nuestras utopías.
La red es hoy la condición de posibilidad de muchas transformaciones y
cambios sociales, una caja de herramientas para apuntalar un nuevo mundo.
Sin embargo, enfaticemos que el valor de uso de la red está en los militantes y
la reapropiación que hagan de ella y no en los dispositivos tecnológicos
formales Recuperar la administración de nuestras vidas pasa por conectar el
archipiélago de esas pequeñas islas o nudos de libertad que se tejen la red.
Conclusión
El internet nos hace la vida más fácil, eso no se puede negar, pero no hay que
olvidarse que lo más fácil no siempre es lo mejor, así que cada cosa hay que
procurar no abusar y en especial el uso del internet.
Bibliografía
http://www.buenastareas.com/ensayos/Panorama-General-Del-
Internet/3649856.html#
http://jei.pangea.org/soc/f/t-internet-alter-tex.htm

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La importancia del internet
La importancia del internetLa importancia del internet
La importancia del internetGaBy_08
 
Introduccion a la seguridad del internet
Introduccion a la seguridad del internetIntroduccion a la seguridad del internet
Introduccion a la seguridad del internetnellysalazar
 
Actividad integradora 5
Actividad integradora 5 Actividad integradora 5
Actividad integradora 5 nalanilopez
 
Web 2.0 Power Point
Web 2.0  Power PointWeb 2.0  Power Point
Web 2.0 Power Pointguestfec9b7
 
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0CatalinoContreras
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLili McFadyen
 
Las tic EN DIFERENTES AMBITOS
Las tic EN DIFERENTES AMBITOSLas tic EN DIFERENTES AMBITOS
Las tic EN DIFERENTES AMBITOSYadiraAlonso3
 
Las TIC en casa.pptx
Las TIC en casa.pptxLas TIC en casa.pptx
Las TIC en casa.pptxDassaev2
 
Actividad Integradora 6 Modulo 1: Crear un recurso multimedia
Actividad Integradora 6 Modulo 1: Crear un recurso multimedia Actividad Integradora 6 Modulo 1: Crear un recurso multimedia
Actividad Integradora 6 Modulo 1: Crear un recurso multimedia AngelicaJoselinArias
 
Trabajo de investigacion you tube
Trabajo de investigacion you tubeTrabajo de investigacion you tube
Trabajo de investigacion you tubeAlbertoMAtamari
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad
 Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad  Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad Erika Barragan
 
Ensayo sobre internet
Ensayo sobre internetEnsayo sobre internet
Ensayo sobre internetivanmaya
 
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimediaActividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimediaperlalucia1
 
Ensayo sobre convergencia tecnológica
Ensayo sobre convergencia tecnológicaEnsayo sobre convergencia tecnológica
Ensayo sobre convergencia tecnológicaalejoguevara24
 

La actualidad más candente (20)

La importancia del internet
La importancia del internetLa importancia del internet
La importancia del internet
 
Introduccion a la seguridad del internet
Introduccion a la seguridad del internetIntroduccion a la seguridad del internet
Introduccion a la seguridad del internet
 
Actividad integradora 5
Actividad integradora 5 Actividad integradora 5
Actividad integradora 5
 
Web 2.0 Power Point
Web 2.0  Power PointWeb 2.0  Power Point
Web 2.0 Power Point
 
Mejia lugo veronicanoemi_m01s3ai5
Mejia lugo veronicanoemi_m01s3ai5Mejia lugo veronicanoemi_m01s3ai5
Mejia lugo veronicanoemi_m01s3ai5
 
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
LAS TIC EN LA SOCIEDAD
LAS TIC EN LA SOCIEDADLAS TIC EN LA SOCIEDAD
LAS TIC EN LA SOCIEDAD
 
Las tic EN DIFERENTES AMBITOS
Las tic EN DIFERENTES AMBITOSLas tic EN DIFERENTES AMBITOS
Las tic EN DIFERENTES AMBITOS
 
Las TIC en casa.pptx
Las TIC en casa.pptxLas TIC en casa.pptx
Las TIC en casa.pptx
 
Actividad Integradora 6 Modulo 1: Crear un recurso multimedia
Actividad Integradora 6 Modulo 1: Crear un recurso multimedia Actividad Integradora 6 Modulo 1: Crear un recurso multimedia
Actividad Integradora 6 Modulo 1: Crear un recurso multimedia
 
Herramientas web 4.0
Herramientas web 4.0Herramientas web 4.0
Herramientas web 4.0
 
El mundo actual y los medios de comunicación
El mundo actual y los medios de comunicaciónEl mundo actual y los medios de comunicación
El mundo actual y los medios de comunicación
 
Trabajo de investigacion you tube
Trabajo de investigacion you tubeTrabajo de investigacion you tube
Trabajo de investigacion you tube
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad
 Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad  Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad
 
Etica Informatica
Etica InformaticaEtica Informatica
Etica Informatica
 
Ensayo sobre internet
Ensayo sobre internetEnsayo sobre internet
Ensayo sobre internet
 
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimediaActividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
 
Ensayo sobre convergencia tecnológica
Ensayo sobre convergencia tecnológicaEnsayo sobre convergencia tecnológica
Ensayo sobre convergencia tecnológica
 
Ensayo internet
Ensayo internetEnsayo internet
Ensayo internet
 

Destacado (20)

My skills cloud
My skills cloudMy skills cloud
My skills cloud
 
Resultado 2° simulacro
Resultado 2° simulacroResultado 2° simulacro
Resultado 2° simulacro
 
.
..
.
 
Braulio
BraulioBraulio
Braulio
 
Práctica 5
Práctica 5Práctica 5
Práctica 5
 
Capela virtual
Capela virtualCapela virtual
Capela virtual
 
Memorias (Juan Pablo Cediel)
Memorias (Juan Pablo Cediel)Memorias (Juan Pablo Cediel)
Memorias (Juan Pablo Cediel)
 
ass
assass
ass
 
Tarjeta de padre
Tarjeta de padreTarjeta de padre
Tarjeta de padre
 
Copos i
Copos iCopos i
Copos i
 
Greeshma
GreeshmaGreeshma
Greeshma
 
Poluição Joana
Poluição JoanaPoluição Joana
Poluição Joana
 
Luva copos i
Luva copos iLuva copos i
Luva copos i
 
Estoy en slideshare
Estoy en slideshareEstoy en slideshare
Estoy en slideshare
 
Golden Eagle Award NWACC Paper
Golden Eagle Award  NWACC PaperGolden Eagle Award  NWACC Paper
Golden Eagle Award NWACC Paper
 
Img
ImgImg
Img
 
Fdkñasjfkldñasjfkdañsnvckañdifañdsjfklañsdfjadfsjkaldsjfñdsafasdfdsafdsa
FdkñasjfkldñasjfkdañsnvckañdifañdsjfklañsdfjadfsjkaldsjfñdsafasdfdsafdsaFdkñasjfkldñasjfkdañsnvckañdifañdsjfklañsdfjadfsjkaldsjfñdsafasdfdsafdsa
Fdkñasjfkldñasjfkdañsnvckañdifañdsjfklañsdfjadfsjkaldsjfñdsafasdfdsafdsa
 
Test
TestTest
Test
 
Liga
Liga Liga
Liga
 
Presentacion electiva v [reparado]
Presentacion electiva v [reparado]Presentacion electiva v [reparado]
Presentacion electiva v [reparado]
 

Similar a Panorama General de Internet (20)

Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
INTERNET
INTERNETINTERNET
INTERNET
 
EL INTERNET
EL INTERNETEL INTERNET
EL INTERNET
 
Internet caract. y estructura
Internet caract. y estructuraInternet caract. y estructura
Internet caract. y estructura
 
El internet
El internetEl internet
El internet
 
Prac 3.2
Prac 3.2Prac 3.2
Prac 3.2
 
Tics2
Tics2Tics2
Tics2
 
Tics2
Tics2Tics2
Tics2
 
Prac 3.2
Prac 3.2Prac 3.2
Prac 3.2
 
Prac 3.2
Prac 3.2Prac 3.2
Prac 3.2
 
Internet practica 2
Internet practica 2Internet practica 2
Internet practica 2
 
La internet
La internetLa internet
La internet
 
Internet evolución
Internet evoluciónInternet evolución
Internet evolución
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Navegar en la red
Navegar en la redNavegar en la red
Navegar en la red
 
INTERNET BASICO
INTERNET BASICOINTERNET BASICO
INTERNET BASICO
 
Internet
InternetInternet
Internet
 

Panorama General de Internet

  • 1. Ministerio de Educación Colegio Secundario Jesús María Pla Castellano Tecnología de la Informática Profesora: Gisela Bouche Tema: Panorama General del Internet Estudiantes: Karel Acosta Nazly Vargas Lizka Vega Nivel: 10° A Fecha de entrega: Viernes 11 de octubre de 2013
  • 2. Tabla de contenido Introducción Panorama de Internet -Ocio -Nombres de Dominio -El Uso Alternativo del Internet Conclusión Bibliografía
  • 3. Introducción Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (FLOSS) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.
  • 4. Panorama de Internet Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha permitido una descentralización repentina y extrema de la información y de los datos. Algunas compañías e individuos han adoptado el uso de los blogs, que se utilizan en gran parte como diarios actualizables. Algunas organizaciones comerciales animan a su personal para incorporar sus áreas de especialización en sus sitios, con la esperanza de que impresionen a los visitantes con conocimiento experto e información libre. Internet ha llegado a gran parte de los hogares y de las empresas de los países ricos. En este aspecto se ha abierto una brecha digital con los países pobres, en los cuales la penetración de Internet y las nuevas tecnologías es muy limitada para las personas. No obstante, en el transcurso del tiempo se ha venido extendiendo el acceso a Internet en casi todas las regiones del mundo, de modo que es relativamente sencillo encontrar por lo menos 2 computadoras conectadas en regiones remotas. Desde una perspectiva cultural del conocimiento, Internet ha sido una ventaja y una responsabilidad. Para la gente que está interesada en otras culturas, la red
  • 5. de redes proporciona una cantidad significativa de información y de una interactividad que sería inasequible de otra manera. Internet entró como una herramienta de globalización, poniendo fin al aislamiento de culturas. Debido a su rápida masificación e incorporación en la vida del ser humano, el espacio virtual es actualizado constantemente de información, fidedigna o irrelevante. OCIO Muchos utilizan Internet para descargar música, películas y otros trabajos. Hay fuentes que cobran por su uso y otras gratuitas, usando los servidores centralizados y distribuidos, las tecnologías de P2P. Otros utilizan la red para tener acceso a las noticias y el estado del tiempo. La mensajería instantánea o chat y el correo electrónico son algunos de los servicios de uso más extendido. En muchas ocasiones los proveedores de dichos servicios brindan a sus afiliados servicios adicionales como la creación de espacios y perfiles públicos en donde los internautas tienen la posibilidad de colocar en la red fotografías y comentarios personales. Se especula
  • 6. actualmente si tales sistemas de comunicación fomentan o restringen el contacto de persona a persona entre los seres humanos. En tiempos más recientes han cobrado auge portales como YouTube o Facebook, en donde los usuarios pueden tener acceso a una gran variedad de videos sobre prácticamente cualquier tema. La pornografía representa buena parte del tráfico en Internet, siendo a menudo un aspecto controvertido de la red por las implicaciones morales que le acompañan. Proporciona a menudo una fuente significativa del rédito de publicidad para otros sitios. Muchos gobiernos han procurado sin éxito poner restricciones en el uso de ambas industrias en Internet. El sistema multijugador constituye también buena parte del ocio en Internet. NOMBRES DE DOMINIO Un dominio de Internet es una red de identificación asociada a un grupo de dispositivos o equipos conectados a la red Internet.
  • 7. El propósito principal de los nombres de dominio en Internet y del sistema de nombres de dominio (DNS), es traducir las direcciones IP de cada nodo activo en la red, a términos memorizables y fáciles de encontrar. Esta abstracción hace posible que cualquier servicio (de red) pueda moverse de un lugar geográfico a otro en la red Internet, aun cuando el cambio implique que tendrá una dirección IP diferente. Sin la ayuda del sistema de nombres de dominio, los usuarios de Internet tendrían que acceder a cada servicio web utilizando la dirección IP del nodo (por ejemplo, sería necesario utilizar http://192.0.32.10 en vez de http://example.com). Además, reduciría el número de webs posibles, ya que actualmente es habitual que una misma dirección IP sea compartida por varios dominios. El uso alternativo de Internet "En primer lugar y respecto únicamente a los avances técnicos que aporta la Red, hemos de reconocer una serie de rupturas frente a los medios clásicos: instantaneidad o comunicación en tiempo real, interactividad o comunicación
  • 8. bidireccional, virtualidad o amplitud comunicacional y unicidad o integración comunicacional. Lo que converge con la ventaja de que el coste de transmisión no es proporcional a la distancia. La deslocalización geográfica y el desenclave temporal favorecen numerosos usos originales de este medio de comunicación (circulación rápida de información, facilidad para la interactividad, sencillez para participar, respuestas inmediatas, difusión mundial,...). Internet permite técnicamente la multiplicación de centros activos y emisores frente al rancio paradigma de los medios clásicos que nos reduce a receptores pasivos. Y en segundo lugar, señalar que, en la corta vida de la red de redes, ante nuestros ojos han desfilado numerosas experiencias en las que se han desarrollado prácticas sociales antagonistas y políticamente transformadoras que cimentan este nuevo escenario: actores sociales generando redes de intercambio no mercantiles que trascienden fronteras, nuevas formas de participación y extensión de la ciudadanía, resistencias distantes que se conectan, expresiones de acción colectiva que interactúan constructivamente, diálogos multiculturales y democratizantes, la posibilidad de internacionalizar la solidaridad en los conflictos (recuérdese Chiapas), movilizaciones internacionales que se superponen y refuerzan, nuevos repertorios de protesta al alcance de todas (huelgas, mailbombings, sabotajes electrónicos, convocatorias mundiales, saturación por información, hacktivismo...), expresiones mundiales de lucha por la justicia social y por los derechos humanos, luchas micro que se amplifican, formación de comunidades virtuales que favorecen la organización, la coordinación y el intercambio, etc. Emergen también nuevas formas de cooperación social y trabajo en red utilizando la información en un desarrollo compartido descentralizando los centros de decisión. Lo que ha quedado patente en la paradigmática comunidad Linux y el efecto open source (código libre) formando "comunidades de conocimiento".
  • 9. La moraleja aprendida es que el tejido comunicativo crea tejido social, favoreciendo nuevos repertorios de recursos y acciones para los movimientos sociales y populares en los territorios formados por los comunitariosvirtuales. Los flujos comunicativos configuran nuevas dinámicas organizativas y propician la emergencia de redes sociales. Redes humanas que, dada la alta interactividad comunicativa, activan y potencian la participación militante (frente al terrible "absentismo político"). No está de más, sin embargo, recordar los temores de la vertiente sombría de la Red, las consecuencias perversas de la comunicación hipermediada: la formación de muchedumbres solitarias convertidas en voyeurs de historias ajenas, el excesivo uso de interfaces individualizantes y atomizadores, la división mundial entre conectados y no (un nuevo muro centro-periferia basado en el acceso a la información), las fantasías de liberación cibernética que sustituyen las problematizaciones diarias por la pantalla de nuestro ordenador, la excesiva abstracción de un mundo hipercodificado (relaciones personales mediadas hipervisualmente), códigos expertos que se convierten en una "droga multimedia", etc. Internet es un instrumento ideal (pero no el único) para canalizar nuestra solidaridad, expresar nuestras demandas, plasmar el igualitarismo y proyectar nuestras utopías. La red es hoy la condición de posibilidad de muchas transformaciones y cambios sociales, una caja de herramientas para apuntalar un nuevo mundo. Sin embargo, enfaticemos que el valor de uso de la red está en los militantes y la reapropiación que hagan de ella y no en los dispositivos tecnológicos formales Recuperar la administración de nuestras vidas pasa por conectar el archipiélago de esas pequeñas islas o nudos de libertad que se tejen la red.
  • 10. Conclusión El internet nos hace la vida más fácil, eso no se puede negar, pero no hay que olvidarse que lo más fácil no siempre es lo mejor, así que cada cosa hay que procurar no abusar y en especial el uso del internet.