El documento describe una lección sobre la evolución humana a lo largo de millones de años. Los estudiantes aprenden sobre el tema a través de imágenes que muestran la evolución humana y la dispersión geográfica de los primeros humanos. Luego, leen un cómic sobre el hombre prehistórico y elaboran un esquema sobre el proceso de hominización. Finalmente, responden preguntas del profesor sobre temas clave como los primeros homínidos, fabricantes de utensilios, uso del fuego, prácticas funerari
1. Clase 1
Aprendizaje esperado: Reconocer que la evolución de la humanidad ha sido un proceso de
millones de años y que la dispersión del ser humano por el planeta fue paulatina.
a) Los alumnos se informan a través de imágenes sobre la evolución del ser humano en el
transcurso de los tiempos primitivos.
Imagen 1. Los primeros hombres en su contexto geográfico.
2. Imagen 2. Secuencias de la evolución humana.
Imagen 3. Proceso de evolución con características cranianas, localización y temporalidad.
3. b) Los alumnos leen el cómic “Historia de la humanidad, Tomo 1, el hombre prehistórico”,
extraído desde el siguiente link: http://saladehistoria.com/wp/2009/10/10/historia-de-
la-humanidad-en-comic/
4. c) A partir de la lectura del cómic, los alumnos elaboran un esquema sobre el proceso de
hominización.
Ejemplo:
d) Los alumnos contestan preguntas elaboradas por el profesor.
1. ¿Dónde se localizan los primeros homínidos?
2. ¿Quiénes fueron los primeros fabricantes de utensilios?
3. ¿Qué homínidos descubrieron la utilización del fuego?
4. ¿Con quiénes comienzan las prácticas funerarias?
5. ¿Cuándo aparece el arte rupestre?
