Este documento discute cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ser tanto una ventaja como una desventaja para el aprendizaje de los estudiantes. Mientras que las TIC pueden facilitar la comunicación y el acceso a recursos educativos, su mal uso puede conducir a la adicción a los videojuegos y evitar el rendimiento académico. El documento también señala que factores como las competencias, creencias y prácticas pedagógicas de los docentes son importantes para aprovechar