1. I SEMINARIO-TALLER DE PATRIMONIO
HISTORICO-CULTURAL IBEROAMERICANO

2. COLONIA FERROVIARIA DE LAS MATAS

3. TEMA1 ///
Análisis de usos actuales del entorno. (Entorno amplio/próximo)

4. TEMA1 ///
Análisis de usos actuales del entorno. (Entorno amplio/próximo)
- Definición del entorno de actuación. (Entorno amplio, entorno inmediato...)

5. TEMA2 ///
Listado de programas más demandados en el entorno (necesidades)
- Estudio de programas alternativos
Vivienda-taller jóvenes emprendedores.
• Sostenibilidad
• Oportunidad
• Generación dinamismos locales

6. TEMA2 ///
Listado de programas más demandados en el entorno (necesidades)
-Criterios de flexibilidad
No intervención en
edificaciones
+
Huertos
+
=
Reversibilidad
Pasarela constructiva
+
Laboratorios
+
Materiales

7. TEMA2 ///
Listado de programas más demandados en el entorno (necesidades)
-Criterios de flexibilidad
Viviendas unifamiliares
con sistema de camas
+
ocultas
Pasarela
+
Huertos
= Cambios
de uso
+
Otras edificaciones
+
Laboratorios

8. TEMA2 ///
Listado de programas más demandados en el entorno (necesidades)
-Estudios/evolución de población

9. TEMA3 ///
Medición de repercusión social en el proyecto: establecer parámetros y
métodos
-Repercusión social:
Consultas previas y pre y post proyecto.
Estado previo consulta ciudadana mediante talleres participativos y encuestas a nivel local
principalmente.
-Valoración de la repercusión con el índice de satisfacción del ciudadano a varias escalas:
Del proyecto: usuarios
Del entorno inmediato (de amortiguación): vecinos.
Nivel local
Nivel municipal
Nivel supramunicipal
-Agentes externos de valoración de repercusión:
Medios de Comunicación: prensa, televisión..
Nuevas tecnologías: redes sociales, foros…
Medición de la repercusión basado en el proyecto: que se haya mantenido el valor
patrimonial mediante una intervención útil.

10. TEMA 4 ///
Objetivos; ¿Cuáles deben de ser los objetivos estratégicos en cada caso?
- Posibles objetivos estratégicos de la
actuación
El objetivo principal es la preservación de
la colonia. La estrategia es conseguirlo a
través de una propuesta que resulte útil y
que a la vez cause el mínimo impacto.
- Criterios para establecer objetivos
(sociales, patrimoniales, económicos,
socioculturales)
Sería interesante que fuera una colonia
autosuficiente en la que se genere algún
tipo de beneficio que revierta en ella.
También que se produzca un aporte
cultural a la comunidad de Las Matas, de
manera que la intervención proporcione
un servicio al municipio.
- Criterios de verificación de
objetivos/seguimiento (3 años, 10 años, 20
años...)
El seguimiento debe ser continuo, para
que en el momento que deje de
funcionar pueda readaptarse y volver a
ser útil.

11. TEMA5 ///
Sostenibilidad. Relación con el medio ambiente (estado actual y proyecto)
- Estado actual (coste mantenimiento, consumo energético, relación consumo/eficiencia,
puntos mejorables)
Consumo energético alto, debido a que la construcción es del 1921, no tendrá aislamiento, las
carpinterías son deficientes.
Está degradado. Dado que no llevan a cabo un mantenimiento no les supone un coste
añadido más allá del que paguen por su calefacción, abastecimiento, etc. No obstante, si se
mantuviera el coste probablemente sería elevado, puesto que la superficie de actuación es
amplia.
- Proyecto (coste mantenimiento, consumo energético, relación consumo/eficiencia, puntos
mejorables)
Al haber huertas y laboratorios, aunque se mejore el aislamiento de las casas el consumo
energético probablemente sea alto.
Se plantean como usos mejorables el uso de energías alternativas no previstas en proyecto: la
solar, por medio de la inclusión de placas solares en las cubiertas de las viviendas; y la
introducción de un sistema de captación de agua de lluvia y reciclaje de aguas grises como
riego para las huertas.
- Criterios de sostenibilidad (en producción, en mantenimiento/uso, en desmontaje)
El objetivo sería usar materiales para las nuevas construcciones de bajo consumo energético
durante su fabricación, además de poco contaminantes; se cumplirá el CTE. El mantenimiento
de los mismos sería mínimo.
La actuación es agresiva desde el punto de vista de actuación en el entorno actual (se llevan
a cabo grandes movimientos de tierra para la ejecución de los laboratorios), sin embargo, no
afecta a la percepción visual de la colonia: no afectaría a su estética desde el vial público.

12. TEMA5 ///
Sostenibilidad. Relación con el medio ambiente (estado actual y proyecto)
Sellos de sostenibilidad (en producción, en mantenimiento/uso, en desmontaje)
• Lugares sostenibles (28 pts. Max)
• Eficiencia en el uso del agua (10pts. Max)
SELLO LEED • Energía y atmósfera (37 pts. Max)
(Leadership in Energy & • Materiales y Recursos (13 pts. Max)
Environmental Design) • Calidad ambiental interior (12pts. Max)
• Diseños innovadores (6pts. Max)
• Prioridad Regional (4pts. Max)
• Gestión
• Salud y bienestar
• Energía
• Transporte
• Agua
• Materiales
• Residuos
• Uso del suelo y ecología
• Contaminación
• Innovación
• Selección del sitio, proyecto de
emplazamiento y planificación
SELLO
• Energía y atmósfera
VERDE
• Recursos naturales
• Calidad de servicio

13. TEMA6 ///
Estudio de actuaciones arquitectónicas análogas
Datos tomados del libro <<Los Poblados Ferroviarios en España>>
POBLADO VIVIENDAS/Ha
Estación de Linares Baeza 92
Arroyo-Malpartida 58
Almorchón 48
Estación de Fuente del Arco 39
Estación de Monfragüe 38
Estación de Bobadilla 35
La Encina 32
Estación de Chinchilla 28
Estación de Moreda 27
Algodor 19
Las Matas 10

14. TEMA7 ///
Estudio del modelo teórico de gestión (pública, privada, mixta, otras...)
-Estado modelo de gestión
Actualmente es privada  tras el proyecto
Posibilidades:
• Público
• Privada
• Gestión mixta
• Gestión mixta con concesiones
 La más adecuada en nuestra opinión sería la concesión por parte de Adif al ministerio de
educación y cultura para su explotación y mantenimiento
La gestión sería por tiempos acotada en diferentes fases según se vayan cumpliendo los
objetivos marcados por las comisiones de patrimonio (agentes controladores del proyecto). Al
finalizar cada objetivo se procederá a una evaluación de su pertinencia en el momento y en
caso contrario adaptar a las nuevas necesidades el siguiente objetivo.
Estudio de los casos análogos: en la ficha PHI debería existir un sistema de etiquetas para
relacionar los proyectos entre sí: modelo youtube o spotify con sus sugerencias de artistas
afines a tus gusto.

15. TEMA8 ///
Estudio de plan de intervención
-Estado modelo de gestión
Grado de intervención: rehabilitalización y refuncionalización.
Agentes implicados:
Nueva empresa concesionaria del proyecto
Ministerio de Cultura
Vecinos
Propietario: Adif
Usuarios actuales: habitantes de la colonia

16. TEMA9 ///
Estudio de Diagnostico, según esquema DAFO