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EL ESCENARIO DEL PRESENTE
SIGLO IMPONE SOBRE LOS
INDIVIDUOS Y LAS
COLECTIVIDADES UNA
NECESARIA REFORMA EN LAS
HABILIDADES Y CAPACIDADES,
TANTO PARA LA ELEVACIÓN DE
SU COMPETITIVIDAD, COMO
PARA LA SOSTENIBILIDAD DE SU
ENFOQUE ÉTICO, EN EL LARGO
PLAZO.
Habilidades críticas y necesarias
para el progreso de los próximos
años, que por coincidencia se han
denominado “Estrategia C5”:
CREATIVIDAD
 Será el factor crítico de
éxito en este comienzo de
siglo. Involucra la
capacidad para innovar,
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Es, sin embargo, una
disciplina rigurosa que
demanda herramientas
poderosas dirigidas a
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CONSTRUCCIÓN DEL
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 Es una habilidad
permanente, enfocada más
en el proceso de
transformación que en el
de repetición de la
información. El espacio de
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más la construcción que la
memorización, basándose
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simulaciones, aprendizaje
basado en ensayo y error.
COEXISTENCIA CON EL CAMBIO
 Lo único permanente
que nos queda es el
Cambio”. En realidad,
el cambio siempre está
presente, solo que en
tiempos recientes el
cambio se presenta con
una velocidad tal que no
lo reconocemos, y menos
aún lo controlamos.
COMUNICACIÓN
 El siglo estará signado
por una revolución en las
comunicaciones humanas.
Desde los dispositivos e
inventos que aparecen
diariamente, hasta la escala
de su alcance,
instantaneidad y demás.
Cambiarán los lenguajes,
la semiótica, los símbolos
mismos y sus
reconocimientos a través
de las fronteras.
COLABORACIÓN
 Es un enfoque reciente
de una habilidad perdida
en el tiempo. La
capacidad de colaborar
reflexivamente sobre un
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La construcción social
del aprendizaje y el
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  • 1.
  • 2. EL ESCENARIO DEL PRESENTE SIGLO IMPONE SOBRE LOS INDIVIDUOS Y LAS COLECTIVIDADES UNA NECESARIA REFORMA EN LAS HABILIDADES Y CAPACIDADES, TANTO PARA LA ELEVACIÓN DE SU COMPETITIVIDAD, COMO PARA LA SOSTENIBILIDAD DE SU ENFOQUE ÉTICO, EN EL LARGO PLAZO.
  • 3. Habilidades críticas y necesarias para el progreso de los próximos años, que por coincidencia se han denominado “Estrategia C5”:
  • 4. CREATIVIDAD  Será el factor crítico de éxito en este comienzo de siglo. Involucra la capacidad para innovar, imaginar, inventar, re-crear. Es, sin embargo, una disciplina rigurosa que demanda herramientas poderosas dirigidas a facilitar el proceso creativo, individual y colectivo, en la denominada sociedad del Conocimiento.
  • 5. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO  Es una habilidad permanente, enfocada más en el proceso de transformación que en el de repetición de la información. El espacio de aprendizaje debe fomentar más la construcción que la memorización, basándose en retos estimulantes, simulaciones, aprendizaje basado en ensayo y error.
  • 6. COEXISTENCIA CON EL CAMBIO  Lo único permanente que nos queda es el Cambio”. En realidad, el cambio siempre está presente, solo que en tiempos recientes el cambio se presenta con una velocidad tal que no lo reconocemos, y menos aún lo controlamos.
  • 7. COMUNICACIÓN  El siglo estará signado por una revolución en las comunicaciones humanas. Desde los dispositivos e inventos que aparecen diariamente, hasta la escala de su alcance, instantaneidad y demás. Cambiarán los lenguajes, la semiótica, los símbolos mismos y sus reconocimientos a través de las fronteras.
  • 8. COLABORACIÓN  Es un enfoque reciente de una habilidad perdida en el tiempo. La capacidad de colaborar reflexivamente sobre un objeto de conocimiento. La construcción social del aprendizaje y el enfoque colectivo de los problemas estarán presentes en el escenario de todo este siglo.