3. Prueba Subjetiva que permite cuantificar la habilidad del individuo Para Es Discriminar el lenguaje oral Se utilizan Listas de palabras bisílabas ,trisílabas, monosílabos, oraciones Caracterizadas por Homogeneidad en la audibilidad. Disimilitud fonética – semántica Familiaridad de las palabras (SRT) Umbral de Recepción del Habla (SD) Porcentaje de discriminación del Habla y la intensidad necesaria para ello Para encontrar Selección de palabras lingüísticamente apropiadas para el paciente, para evitar falsos puntajes, pruebas innecesarias y malos diagnósticos LOGOAUDIOMETRIA
4. Anteriormente los Audiologos en Colombia Desarrollo y Validación en la Corporación Iberoamericana Bogotá (1997) diferentes investigaciones LOGOAUDIOMETRIA Argentina (listas de Tatoo ) Material proveniente Listas Ibero SRT (LI-SRT) niños Bogotanos de 3 a 5 años Niños Bogotanos de 3 a 5 años niños Bogotanos de 3 a 5 años niños Bogotanos de 3 a 5 años Evaluó Estados Unidos (Palabras Espondaicos) NO se ha evaluado si responden a los criterios de Validez y Confiabilidad variaciones dialectales de la región Caribe (Barranquilla ) NO OBSTANTE
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9. Audiometría Inmitancia acústica Identifica pacientes pseudohipoacusicos Guia rehabilitacion del paciente hipoacusico en conjutno con otras pruebas Utiliza estímulos lingüísticos P1 P2 P2.1 P2.2 P3 P3.1 P3.3 P3.2 P4 P4.1 P4.2 P4.3 P3.4 P3.5 Test de rima Test de consonantes Test de oración Test de recepción del habla P4.4 Evalua la discriminación del lenguaje Corrobora audiometria tonal P3.6 LI-SRT P4.5 --------------------
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11. Niños y niñas entre las edades de 3 a 5 años Niños y niñas menores de 3 años y mayores de 5 años
12. Técnicas de recolección: DIRECTAS INDIRECTAS Audiómetro Revisión bibliográfica Listas Ibero LI-SRT Consulta con profesionales afines. Cabina Sonoamortiguada. Otoscopio Cámara fotográfica Consentimiento informado Historia clínica SOAP Instrumento para expertos o jueces. Hojas de registro