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TEMA 1 Y 2 DE INGLÉS
TEMA 1
UNIT FOCUS:
-Present simple
-Present continuous
-Past simple
-Question words
-Introducing people
PRESENT SIMPLE:
-El presente simple en forma afirmativa, se forma con el infinito,
añadiéndole –es o –s si es tercera persona.
Por ejemplo: Rachel plays basketball.
-El presente simple en forma negativa, se forma con el infinitivo y con el
verbo auxiliar don´t o doesn´t y si es en forma afirmativa se forma con do o
does.
Por ejemplo: Rachel doesn´t play basketball.
PRESENT CONTINUOUS:
-El presente contínuo se forma con el verbo to be más el verbo acabado en
–ing.
Por ejemplo: I´m studiying for an exam.
-El presente continuo en interrogativa se forma poniendo el verbo to be al
principio de la frase y el verbo acabando en –ing.
Por ejemplo: Are you revising for an exam? No, I´m not.
PAST SIMPLE:
-El pasado simple se forma:
*si es regular: se le añade al final del infinitivo una –ed; watched.
*si es irregular: hay que mirar la segunda columna de la lista de los
verbos irregulares.
QUESTION WORDS:
-How: cómo
-How many: cuánto para contables
-How mucho: cuánto para incontables
-How often: con cuánta frecuencia
-What: qué
-When: cuándo
-Where: dónde
-Which: cuál
-Who: quién
-Whose: quiénes
-Why: por qué
TEMA 2
UNIT FOCUS:
-Describing appearance
- -ed and –ing adjetives
DESCRIBING APPEARANCE:
-Bracelet: brazalete
-Dyed hair: pelo teñido
-Earring: pendientes
-Glasses: gafas
-Make-up: maquillaje
-Necklace: collar
-Piercings: piercings
-Ring: anillo
-Sunglasses: gafas de sol
-Tatto: tatuaje
-ED AND –ING ADJETIVES:
If a person or thing is:
Boring bored
Annoying annoyed
Exciting excited
Interesting interested
Disappointing disappointed
Confusing confused
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  • 1. TEMA 1 Y 2 DE INGLÉS TEMA 1 UNIT FOCUS: -Present simple -Present continuous -Past simple -Question words -Introducing people PRESENT SIMPLE: -El presente simple en forma afirmativa, se forma con el infinito, añadiéndole –es o –s si es tercera persona. Por ejemplo: Rachel plays basketball. -El presente simple en forma negativa, se forma con el infinitivo y con el verbo auxiliar don´t o doesn´t y si es en forma afirmativa se forma con do o does. Por ejemplo: Rachel doesn´t play basketball. PRESENT CONTINUOUS: -El presente contínuo se forma con el verbo to be más el verbo acabado en –ing. Por ejemplo: I´m studiying for an exam. -El presente continuo en interrogativa se forma poniendo el verbo to be al principio de la frase y el verbo acabando en –ing. Por ejemplo: Are you revising for an exam? No, I´m not. PAST SIMPLE:
  • 2. -El pasado simple se forma: *si es regular: se le añade al final del infinitivo una –ed; watched. *si es irregular: hay que mirar la segunda columna de la lista de los verbos irregulares. QUESTION WORDS: -How: cómo -How many: cuánto para contables -How mucho: cuánto para incontables -How often: con cuánta frecuencia -What: qué -When: cuándo -Where: dónde -Which: cuál -Who: quién -Whose: quiénes -Why: por qué TEMA 2 UNIT FOCUS: -Describing appearance - -ed and –ing adjetives DESCRIBING APPEARANCE: -Bracelet: brazalete -Dyed hair: pelo teñido
  • 3. -Earring: pendientes -Glasses: gafas -Make-up: maquillaje -Necklace: collar -Piercings: piercings -Ring: anillo
  • 4. -Sunglasses: gafas de sol -Tatto: tatuaje -ED AND –ING ADJETIVES: If a person or thing is: Boring bored Annoying annoyed Exciting excited Interesting interested Disappointing disappointed Confusing confused Lucía Cano Aguilar