El artículo discute cómo la tecnología ha cambiado la forma en que las personas piensan y cómo la tecnociencia surge cuando las personas necesitan usar la tecnología para tomar decisiones informadas. Explica que la tecnociencia depende de una variedad de valores científicos, tecnológicos y sociales, y que debe integrar estos valores conflictivos para lograr resultados éticos y efectivos. El autor concluye que, debido a su capacidad para transformar el mundo, la tecnociencia debe centrarse más en conceptos como el bien y lo bu

1. Nombre del alumno: Miguel Ángel González Alvarado
Nombre de la carrera: ITEM
Grupo: Nucleo 3
Fecha: 13/febrero/2012
Javier Echeverría. (11/febrero/2012) tecnología y sistema de valores. Extraído
el día 12 de febrero del 2012 desde:
http://csic.academia.edu/JavierEcheverria/Papers/258757/Tecnociencia_Y_Sist
ema_De_Valores
El artículo trata sobre como la tecnología a cambiado la forma de pensar de las
personas y como a través de la tecnología el humano debe hacerse un criterio
para ciertas cosas a esto se le llama tecnociencia esta surge cuando la
persona no es capaz de saber algo por su propio criterio y necesita usar la
tecnología está aplicando tecnociencia.
Considero que el texto se divide en siete partes: La primera explica de que
tratará el artículo, (párrafos del 1-2). La segunda nos dice como surgieron los
grandes avances tecnológicos y con ellos la tecnociencia, (párrafos 3-7). La
tercera da cuenta de diversos puntos que explican el significado de
tecnociencia y su convivencia con la sociedad, (párrafos 7-15). La cuarta parte
da a explicar que la tecnociencia depende de las teorías científicas, (párrafos
15-26). En la quinta pártenos explica como la tecnociencia va construyendo su
propia axiología mediante conflictos de valores (párrafos 26-30. En la sexta
parte afirma como está constituido un acto tecnocientifico (párrafos 30-38).
Finalmente el autor presenta su conclusión en los párrafos 38 y 39.
Las ideas principales que identifiqué son las siguientes:
1. La tecnociencia no debe centrarse en la cuestión de la verdad, sino más
bien, entendido como un metavalor que exige la satisfacción previa de
un conjunto plural de valores, analizables según diversos subsistemas.
(pág. 1, párrafo 2).
2. La interdependencia entre ciencia y tecnología es estrechísima en el
caso de la Big Science, y por eso conviene distinguir entre ciencia,
técnica, tecnología y tecnociencia. La técnica no tiene que estar basada
en el conocimiento científico, la tecnología sí. Pero cuando el
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2. conocimiento científico depende estrictamente de los avances
tecnológicos, de modo que no es posible observar, medir ni
experimentar sin recurrir a grandes equipamientos, entonces estamos
hablando de tecnociencia., (pág. 3, párrafo 6).
3. Desde el punto de vista de los valores, la aparición de la tecnociencia ha
traído consigo cambios axiológicos importantes. Aunque es posible
analizar por separado los sistemas de valores que rigen la actividad
científica y tecnológica, en el caso de la tecnociencia se produce una
mixtura de diversos sistemas de valores que están fundamentalmente
imbricados entre sí. (pág. 4, párrafo 9).
4. A nuestro modo de ver, la utilidad la funcionalidad, y la eficacia son
valores previos a la eficiencia, y por ello mantenemos que en este
segundo grupo también rige una pluralidad de valores, sin perjuicio de la
eficiencia sea un valor nuclear en la actividad tecnocientífica. (pág. 5,
párrafo 18).
5. Así como la existencia de una pluralidad de valores y su equilibrio en
sistema dinámico eran precondiciones para hablar de la verdad
científica, así también cabe afirmar que, el caso de la tecnociencia, lo
bueno sólo puede ocurrir a partir de un proceso de integración de los
diversos sistemas de valores presentes en la actividad tecnocientífica,
(pág. 6, párrafo29).
6. A título general, diremos que será posible aquella actividad
tecnocientífica que muestre mayor capacidad para integrar diversos
sistemas de valores, a veces opuestos y en conflicto, de modo que la
satisfacción de todos y cada uno de ellos sea exigible, aunque sólo sea
un cierto grado., (pág. 7, párrafo 18).
7. Ello equivale a decir que un artefacto o una acción tecnocientífica será
más o menos buena, o si se prefiere mejor que otra, sólo si satisface
hasta cierto grado los diversos valores de los distintos sistemas
axiológicos antes citados.
8. (pág. 9, párrafo 20).
El autor concluye que la gran pluralidad de los sistemas de valores de la
tecnociencia, es posible afirmar que la tecnociencia está mucho más imbricada
en el problema del bien y de lo bueno que es la búsqueda de la verdad. Esta
es la última tesis que presentaremos en esta contribución. Siendo una
actividad que transforma el mundo, y no sólo lo conoce, describe o explica, la
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3. evaluación de los tecnosistemas se orienta hacia los valores que rigen las
acciones tecnocientíficas. Por otra parte, siendo relativamente reciente su
institucionalización a escala internacional, la tecnociencia atraviesa una crisis
de valores, debida a su propia instauración y asentamiento como nueva
modalidad de acción científica y técnica.
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