2. Las fronteras entre el conocimiento científico y la tecnología
parecen confundirse cada vez más, incluso han dado origen a
un híbrido conocido comotecnociencia.
3. Tecnociencia es un neologísmo
acuñado por Bruno Latour en
1983 para abreviar el término
“ciencia y tecnología” (Luján y
Echeverría 2004, p 10).
4. En las décadas subsiguientes la tecnociencia ha ido tomando otras
acepciones, como por ejemplo la que refiere Acevedo (2010),
quien la entiende como las “nuevas relaciones surgidas entre la
investigación básica realizada por la ciencia académica y la
investigación tecnológica, han dado lugar a un hibrido entre la
ciencia académica y la ciencia industrial, que es un componente
más de la tecnociencia contemporánea.
5. Sin embargo, el conocimiento científico-
tecnológico a la vez que se ha transformado en
la principal fuente de riqueza, también es,
simultáneamente, fuente de riesgo.
6. Las políticas públicas de
desarrollo y regulación en
Ciencia y Tecnología e
Innovación en nuestros países
deben avanzar hacia la
consolidación de una ciencia y
una tecnología vinculada
estrechamente con su propio
contexto, a favor del equilibrio
ecológico y preservación de la
especie humana.
7. Referencias
Acevedo Díaz, J. (2010). De la ciencia a la tecnociencia (III), al final, tecnociencia. Ciencia,
Tecnología y Sociedad en Iberoamérica [Documento en línea, fecha de consulta 12/8/2010].
Disponible:
http://www.madrimasd.org/blogs/CTSiberoamerica/2010/08/01/131567
Luján, J., y Echeverría, J. [eds.] (2004). Gobernar los riesgos. Ciencia y valores en la sociedad del
riesgo, Madrid: OEI, Biblioteca Nueva.