1. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN I
Universidad César Vallejo
Centro de informática y sistemas
LA CONTABILIDAD COMO
CIENCIA
La contabilidad es la técnica que se encarga de estudiar, medir y analizar el
patrimonio, situación económica y financiera de una empresa u organización, con el fin
de facilitar la toma de decisiones en el seno de la misma y el control externo,
presentando la información, previamente registrada, de
manera sistemática y útil para las distintas partes
interesadas.
1.
La contabilidad es una ciencia y técnica que aporta información de utilidad para el proceso de
toma de decisiones económicas.
1.1.
Esta disciplina estudia el patrimonio y presenta los resultados a través de estados
contables o financieros. Implica el análisis desde distintos sectores de todas las variables
que inciden en este campo.
1.1.1.
Para esto es necesario llevar a cabo un registro sistemático y cronológico de las
operaciones financieras.
La contabilidad posee una técnica que se ocupa de registrar y
resumir las operaciones mercantiles de un negocio con el fin de
interpretar sus resultados.
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★ Por consiguiente, los gerentes o directores a través de la contabilidad podrán
orientarse sobre el curso que siguen sus negocios mediante datos contables y
estadísticos.
○ Estos datos permiten conocer la estabilidad y solvencia de la compañía,
la corriente de cobros y pagos, las tendencias de las ventas, costos y
gastos generales, entre otros. De manera que se pueda conocer la
capacidad financiera de la empresa.
■
La finalidad de la contabilidad es suministrar información en un
momento dado de los resultados obtenidos durante un período de
tiempo, que resulta de utilidad a la toma de decisiones, tanto para
el control de la gestión pasada, como para las estimaciones de los
resultados futuros, dotando tales decisiones de racionalidad y
eficiencia.
Estas definiciones de la contabilidad, con altos grados de componentes
científicos y tecnológicos, la han caracterizado especialmente en los últimos
cien años, llegando a conformarse incluso "escuelas" o tendencias en su
comprensión. Así, por ejemplo, se habla de las escuelas latina y anglosajona
de la contabilidad.
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La escuela latina se caracteriza, fundamentalmente, por su orientación forense y la
construcción de evidencias del proceso de la información, facilitando así los procesos de
control organizacional.
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