SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
TECNOLOGIA 4-ESO.
TEMPORALITZACIÓ SETMANAL.

L’assignatura consta de 3 hores setmanals que, depenent del comportament del alumnat,
es destinaran de la següent forma:
    - 1/2 hora de teoria.
    - 1/2 hora d’informàtica.
    - 2 hores de projecte.

QUALIFICACIÓ.

La qualificació de l’assignatura és realitzarà de la següent forma:

BLOC                                     PERCENTATGE DE LA NOTA GLOBAL
Teoria                                   25 %
Informàtica                              25 %
Projecte                                 40 %
Memòria del projecte                     10 %

IMPORTANT: El comportament dins l’aula modularà la nota multiplicant-la per
un número entre 0 i 1.
Es a dir, si el comportament a estat bo la nota es multiplica per 1 i per tant queda igual,
però si el comportament a estat dolent la nota es multiplica per 0 i per tant queda un 0.

Per aprovar l’assignatura s’han d’aprovar tots els blocs de l’assignatura.

QUADERN DE L’ASSIGNATURA.

El quadern de l’assignatura serà un quadern de quatre anelles (cartapacio).
El quadern es té que tenir en tot moment net, ordenat i al dia.
Tindrà quatre blocs:

   -   Teoria. Dins d’aquest bloc es prendran notes de les explicacions teòriques del
       professor, es realitzaran diferents exercicis, etc.
   -   Informàtica. Dins d’aquest bloc es prendran notes de les explicacions del
       professor, es guardaran les diferents activitats realitzades, etc.
   -   Projecte. Dins d’aquest bloc es durà un control del projecte en forma de diari, a
       més contindrà la memòria del projecte.
   -   Treball. Els treballs monogràfics es guardaran en aquest bloc.

MATERIAL

Per a la bona realització de l’assignatura és indispensable tenir: material de dibuix
(bolígraf, llapis, goma, regla, esquadra, cartabó, compàs i semicercle). Per a l’aula de
informàtica es necessitarà una memòria USB per guardar les distintes feines realitzades,
penseu que l’ordinador es pot rompre i podeu perdre tota la vostra informació, vosaltres
sou els responsables de guardar la informació a la memòria USB. A més el professor
pot aconsellar la compra d’altre material pels grups de feina.
PROGRAMACIÓ DE L’ASSIGNATURA.

Aquesta programació és purament informativa i pot ser modificada.

1ª Avaluació.

   -   Teoria. Història de la tecnologia. Instal·lacions en vivendes. De cada tema es
       farà una petita introducció teòrica i es donaran exercicis i feina complementària
       que l’alumne haurà de fer al quadern de treball.
   -   Informàtica. Creació d’un blog mitjançant el programa blogger.
   -   Projecte. Finalització dels casellers. Realització d’un betllem.


2ª avaluació.

   -   Teoria. Electrònica digital i analògica. Control i robòtica. De cada tema es farà
       una petita introducció teòrica i es donaran exercicis i feina complementària que
       l’alumne haurà de fer al quadern de treball.
   -   Informàtica. Programar un robot virtual. (Robomint)
   -   Projecte. Fer un robot (cucabot)

3ª avaluació.

   -   Teoria. Pneumàtica i hidràulica. Tecnologia de la comunicació. De cada tema es
       farà una petita introducció teòrica i es donaran exercicis i feina complementària
       que l’alumne haurà de fer al quadern de treball.
   -   Informàtica.
   -   Projecte. Projecte de pneumàtica i hidràulica.

Más contenido relacionado

Similar a Normes tecnologia 4 eso

Activitats tema 5 sap 106 ivan figuerola rambla
Activitats tema 5 sap 106   ivan figuerola ramblaActivitats tema 5 sap 106   ivan figuerola rambla
Activitats tema 5 sap 106 ivan figuerola ramblaIvan Figuerola Rambla
 
Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquesExemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquesEducació
 
Afern232 M1 Bis
Afern232 M1 BisAfern232 M1 Bis
Afern232 M1 Bislaia.marty
 
Vilaseca coll reyes_pac3_projecte_final
Vilaseca coll reyes_pac3_projecte_finalVilaseca coll reyes_pac3_projecte_final
Vilaseca coll reyes_pac3_projecte_finalReyes Vilaseca Coll
 
Informació d'inici de curs
Informació d'inici de cursInformació d'inici de curs
Informació d'inici de cursieslt
 
Pac 2.1 casos
Pac 2.1 casosPac 2.1 casos
Pac 2.1 casosEmmagc
 
Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquesExemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquessobreeducacio
 
Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques Educació
 
Activitats Proposades
Activitats ProposadesActivitats Proposades
Activitats Proposadesgrupo
 
Activitats Proposades
Activitats ProposadesActivitats Proposades
Activitats Proposadesgrupo
 
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguimentNormativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguimentfsanch10
 
Gestio aula digital
Gestio aula digitalGestio aula digital
Gestio aula digitalmigaremo
 
Quadre full de ruta FPB
Quadre  full de ruta FPBQuadre  full de ruta FPB
Quadre full de ruta FPBIsabel Lozano
 
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticeduCas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticeduNais_Sanjuan
 
Continguts llibres digitals
Continguts llibres digitalsContinguts llibres digitals
Continguts llibres digitalsAzu Vázquez
 
Presentació. 23-24.pdf
Presentació. 23-24.pdfPresentació. 23-24.pdf
Presentació. 23-24.pdf95ga19
 
Fulla ruta projectes base matemàtiques anex2
Fulla ruta  projectes  base matemàtiques anex2Fulla ruta  projectes  base matemàtiques anex2
Fulla ruta projectes base matemàtiques anex2Isabel Lozano
 
Taller pràctic 4 mapa conceptual
Taller pràctic 4  mapa conceptualTaller pràctic 4  mapa conceptual
Taller pràctic 4 mapa conceptualmantoniasampol
 

Similar a Normes tecnologia 4 eso (20)

Activitats tema 5 sap 106 ivan figuerola rambla
Activitats tema 5 sap 106   ivan figuerola ramblaActivitats tema 5 sap 106   ivan figuerola rambla
Activitats tema 5 sap 106 ivan figuerola rambla
 
Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquesExemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques
 
Guia didàctica power point
Guia didàctica power pointGuia didàctica power point
Guia didàctica power point
 
Tecnologia 2n batxt
Tecnologia 2n batxtTecnologia 2n batxt
Tecnologia 2n batxt
 
Afern232 M1 Bis
Afern232 M1 BisAfern232 M1 Bis
Afern232 M1 Bis
 
Vilaseca coll reyes_pac3_projecte_final
Vilaseca coll reyes_pac3_projecte_finalVilaseca coll reyes_pac3_projecte_final
Vilaseca coll reyes_pac3_projecte_final
 
Informació d'inici de curs
Informació d'inici de cursInformació d'inici de curs
Informació d'inici de curs
 
Pac 2.1 casos
Pac 2.1 casosPac 2.1 casos
Pac 2.1 casos
 
Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquesExemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques
 
Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques
 
Activitats Proposades
Activitats ProposadesActivitats Proposades
Activitats Proposades
 
Activitats Proposades
Activitats ProposadesActivitats Proposades
Activitats Proposades
 
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguimentNormativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
 
Gestio aula digital
Gestio aula digitalGestio aula digital
Gestio aula digital
 
Quadre full de ruta FPB
Quadre  full de ruta FPBQuadre  full de ruta FPB
Quadre full de ruta FPB
 
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticeduCas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
 
Continguts llibres digitals
Continguts llibres digitalsContinguts llibres digitals
Continguts llibres digitals
 
Presentació. 23-24.pdf
Presentació. 23-24.pdfPresentació. 23-24.pdf
Presentació. 23-24.pdf
 
Fulla ruta projectes base matemàtiques anex2
Fulla ruta  projectes  base matemàtiques anex2Fulla ruta  projectes  base matemàtiques anex2
Fulla ruta projectes base matemàtiques anex2
 
Taller pràctic 4 mapa conceptual
Taller pràctic 4  mapa conceptualTaller pràctic 4  mapa conceptual
Taller pràctic 4 mapa conceptual
 

Más de mabr36

Feina estiu tecnologia 4eso
Feina estiu tecnologia 4esoFeina estiu tecnologia 4eso
Feina estiu tecnologia 4esomabr36
 
Feina estiu tecnologia 3eso
Feina estiu tecnologia 3esoFeina estiu tecnologia 3eso
Feina estiu tecnologia 3esomabr36
 
Feina estiu tecnologia 2eso
Feina estiu tecnologia 2esoFeina estiu tecnologia 2eso
Feina estiu tecnologia 2esomabr36
 
Probabilidad repaso 3r trimestre
Probabilidad repaso 3r trimestreProbabilidad repaso 3r trimestre
Probabilidad repaso 3r trimestremabr36
 
Combinatoria repaso 3r trimestre
Combinatoria repaso 3r trimestreCombinatoria repaso 3r trimestre
Combinatoria repaso 3r trimestremabr36
 
Estadistica 3r trimestre
Estadistica 3r trimestreEstadistica 3r trimestre
Estadistica 3r trimestremabr36
 
Estadistica repaso
Estadistica repasoEstadistica repaso
Estadistica repasomabr36
 
Funciones repaso 3r trimestre
Funciones repaso 3r trimestreFunciones repaso 3r trimestre
Funciones repaso 3r trimestremabr36
 
01 trigonometria 3r trimestre
01 trigonometria 3r trimestre01 trigonometria 3r trimestre
01 trigonometria 3r trimestremabr36
 
Teorema de pitagoras
Teorema de pitagorasTeorema de pitagoras
Teorema de pitagorasmabr36
 
Teorema de thales
Teorema de thalesTeorema de thales
Teorema de thalesmabr36
 
Areas y volumenes
Areas y volumenesAreas y volumenes
Areas y volumenesmabr36
 
Areas y volumenes
Areas y volumenesAreas y volumenes
Areas y volumenesmabr36
 
Areas y volumenes cuerpos geometricos
Areas y volumenes cuerpos geometricosAreas y volumenes cuerpos geometricos
Areas y volumenes cuerpos geometricosmabr36
 
Ud 10 ecuaciones
Ud 10  ecuacionesUd 10  ecuaciones
Ud 10 ecuacionesmabr36
 
Ejercicios de sistemas de ecuaciones con soluciones
Ejercicios de sistemas de ecuaciones con solucionesEjercicios de sistemas de ecuaciones con soluciones
Ejercicios de sistemas de ecuaciones con solucionesmabr36
 
Ud 10 expresiones algebraicas
Ud 10  expresiones algebraicasUd 10  expresiones algebraicas
Ud 10 expresiones algebraicasmabr36
 
01c ecuaciones-bicuadradas-ejercicios
01c ecuaciones-bicuadradas-ejercicios01c ecuaciones-bicuadradas-ejercicios
01c ecuaciones-bicuadradas-ejerciciosmabr36
 
Hoja ejercicios ecucaciones de segundo grado
Hoja ejercicios ecucaciones de segundo gradoHoja ejercicios ecucaciones de segundo grado
Hoja ejercicios ecucaciones de segundo gradomabr36
 
Ejercicios de progresiones aritmeticas y geometricas
Ejercicios de progresiones aritmeticas y geometricasEjercicios de progresiones aritmeticas y geometricas
Ejercicios de progresiones aritmeticas y geometricasmabr36
 

Más de mabr36 (20)

Feina estiu tecnologia 4eso
Feina estiu tecnologia 4esoFeina estiu tecnologia 4eso
Feina estiu tecnologia 4eso
 
Feina estiu tecnologia 3eso
Feina estiu tecnologia 3esoFeina estiu tecnologia 3eso
Feina estiu tecnologia 3eso
 
Feina estiu tecnologia 2eso
Feina estiu tecnologia 2esoFeina estiu tecnologia 2eso
Feina estiu tecnologia 2eso
 
Probabilidad repaso 3r trimestre
Probabilidad repaso 3r trimestreProbabilidad repaso 3r trimestre
Probabilidad repaso 3r trimestre
 
Combinatoria repaso 3r trimestre
Combinatoria repaso 3r trimestreCombinatoria repaso 3r trimestre
Combinatoria repaso 3r trimestre
 
Estadistica 3r trimestre
Estadistica 3r trimestreEstadistica 3r trimestre
Estadistica 3r trimestre
 
Estadistica repaso
Estadistica repasoEstadistica repaso
Estadistica repaso
 
Funciones repaso 3r trimestre
Funciones repaso 3r trimestreFunciones repaso 3r trimestre
Funciones repaso 3r trimestre
 
01 trigonometria 3r trimestre
01 trigonometria 3r trimestre01 trigonometria 3r trimestre
01 trigonometria 3r trimestre
 
Teorema de pitagoras
Teorema de pitagorasTeorema de pitagoras
Teorema de pitagoras
 
Teorema de thales
Teorema de thalesTeorema de thales
Teorema de thales
 
Areas y volumenes
Areas y volumenesAreas y volumenes
Areas y volumenes
 
Areas y volumenes
Areas y volumenesAreas y volumenes
Areas y volumenes
 
Areas y volumenes cuerpos geometricos
Areas y volumenes cuerpos geometricosAreas y volumenes cuerpos geometricos
Areas y volumenes cuerpos geometricos
 
Ud 10 ecuaciones
Ud 10  ecuacionesUd 10  ecuaciones
Ud 10 ecuaciones
 
Ejercicios de sistemas de ecuaciones con soluciones
Ejercicios de sistemas de ecuaciones con solucionesEjercicios de sistemas de ecuaciones con soluciones
Ejercicios de sistemas de ecuaciones con soluciones
 
Ud 10 expresiones algebraicas
Ud 10  expresiones algebraicasUd 10  expresiones algebraicas
Ud 10 expresiones algebraicas
 
01c ecuaciones-bicuadradas-ejercicios
01c ecuaciones-bicuadradas-ejercicios01c ecuaciones-bicuadradas-ejercicios
01c ecuaciones-bicuadradas-ejercicios
 
Hoja ejercicios ecucaciones de segundo grado
Hoja ejercicios ecucaciones de segundo gradoHoja ejercicios ecucaciones de segundo grado
Hoja ejercicios ecucaciones de segundo grado
 
Ejercicios de progresiones aritmeticas y geometricas
Ejercicios de progresiones aritmeticas y geometricasEjercicios de progresiones aritmeticas y geometricas
Ejercicios de progresiones aritmeticas y geometricas
 

Normes tecnologia 4 eso

  • 1. TECNOLOGIA 4-ESO. TEMPORALITZACIÓ SETMANAL. L’assignatura consta de 3 hores setmanals que, depenent del comportament del alumnat, es destinaran de la següent forma: - 1/2 hora de teoria. - 1/2 hora d’informàtica. - 2 hores de projecte. QUALIFICACIÓ. La qualificació de l’assignatura és realitzarà de la següent forma: BLOC PERCENTATGE DE LA NOTA GLOBAL Teoria 25 % Informàtica 25 % Projecte 40 % Memòria del projecte 10 % IMPORTANT: El comportament dins l’aula modularà la nota multiplicant-la per un número entre 0 i 1. Es a dir, si el comportament a estat bo la nota es multiplica per 1 i per tant queda igual, però si el comportament a estat dolent la nota es multiplica per 0 i per tant queda un 0. Per aprovar l’assignatura s’han d’aprovar tots els blocs de l’assignatura. QUADERN DE L’ASSIGNATURA. El quadern de l’assignatura serà un quadern de quatre anelles (cartapacio). El quadern es té que tenir en tot moment net, ordenat i al dia. Tindrà quatre blocs: - Teoria. Dins d’aquest bloc es prendran notes de les explicacions teòriques del professor, es realitzaran diferents exercicis, etc. - Informàtica. Dins d’aquest bloc es prendran notes de les explicacions del professor, es guardaran les diferents activitats realitzades, etc. - Projecte. Dins d’aquest bloc es durà un control del projecte en forma de diari, a més contindrà la memòria del projecte. - Treball. Els treballs monogràfics es guardaran en aquest bloc. MATERIAL Per a la bona realització de l’assignatura és indispensable tenir: material de dibuix (bolígraf, llapis, goma, regla, esquadra, cartabó, compàs i semicercle). Per a l’aula de informàtica es necessitarà una memòria USB per guardar les distintes feines realitzades, penseu que l’ordinador es pot rompre i podeu perdre tota la vostra informació, vosaltres sou els responsables de guardar la informació a la memòria USB. A més el professor pot aconsellar la compra d’altre material pels grups de feina.
  • 2. PROGRAMACIÓ DE L’ASSIGNATURA. Aquesta programació és purament informativa i pot ser modificada. 1ª Avaluació. - Teoria. Història de la tecnologia. Instal·lacions en vivendes. De cada tema es farà una petita introducció teòrica i es donaran exercicis i feina complementària que l’alumne haurà de fer al quadern de treball. - Informàtica. Creació d’un blog mitjançant el programa blogger. - Projecte. Finalització dels casellers. Realització d’un betllem. 2ª avaluació. - Teoria. Electrònica digital i analògica. Control i robòtica. De cada tema es farà una petita introducció teòrica i es donaran exercicis i feina complementària que l’alumne haurà de fer al quadern de treball. - Informàtica. Programar un robot virtual. (Robomint) - Projecte. Fer un robot (cucabot) 3ª avaluació. - Teoria. Pneumàtica i hidràulica. Tecnologia de la comunicació. De cada tema es farà una petita introducció teòrica i es donaran exercicis i feina complementària que l’alumne haurà de fer al quadern de treball. - Informàtica. - Projecte. Projecte de pneumàtica i hidràulica.