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UNIDAD EDUCATIVA
          MUNICIPAL QUITUMBE
                   Informática

Nombre: Madelyn Cifuentes
Curso: 1º BGU “A”
Ley orgánica
de educación
 intercultural
Artículo 7:

             Los(as) estudiantes tienen
              los siguientes derechos :


               Recibir gratuitamente servicios de
             carácter social, psicológico y atención
                integral de salud en sus circuitos
             educativos, participar en los procesos
              seleccionados de las directivas de
                             grado


          Ser actores fundamentales en el proceso
          educativo; recibir una formación integral i
        científica, que contribuya en pleno desarrollo
        de su personalidad. Ser tratado con justicia,
        dignidad sin discriminación, con respeto a su
             dignidad individual, cultural, sexual y
           lingüística, intervenir en el proceso de la
          evaluación externa e interna como parte y
               finalidad de su proceso educativo.
Asistir a claces y
cumplir con las tareas
    y obligaciones
                            No destruir la
derivadas del proceso                          Tener una buena
                         infraestructura del
   de enseñanza y                                 conducta
                               colegio
aprendizaje participar
 en la evaluacion de
 manera permanente.
El maestro(a) tiene la
                     obligación de
                         enseñar
                   correctamente la
                  materia para lograr
                   que el estudiante
                 este preparado para
                   el siguiente curso
      Los
representantes
    de cada
  estudiante
  reciben un
   informe
  cualitativo.             Se recopila
                          informes del
                         aprendizaje de
                         los estudiantes.
Escala cuantitativa                Escala cualitativa
Supera los aprendizajes requeridos   10
Domina los aprendizajes requeridos 9
Alcanza los aprendizajes             7-8
requeridos
Esta proximo a alcanzar los          5-6
aprendizajes requeridos
No alcanza los aprendizajes          ≤4
requeridos
Articulo 208._
Los estudiantes que tengan bajas
calificaciones tienen que regirse a un
refuerzo academico

El maestro debe dar claces de recuperacion
a estudiantes con bajo rendimiento
academico de su propia materia
A= Muy satisfactorio    Lidera el cumplimiento de los
                        compromisos establecidos para la sana
                        convivencia social
B= Satisfactorio        Cumple con los compromisos
                        establecidos para la sana convivencia
                        social
C= Poco satisfactorio   Falla ocasionalmente en el
                        cumplimiento de los compromisos para
                        la sana convivencia social
D= Mejorable            Falla reiteradamente en el
                        cumplimiento de los compromisos
                        establecidos para la sana convivencia
                        social
E= insatisfactorio      No cumple con los compromisos
                        establecidos para la sana convivencia
                        social
Usar telefono celular en las horas
  claces (medio de distraccion)


  Consumir alcohol, tabacos o
            drogas


   Ingerir alimentos en clase


  No utilizar el uniforme de la
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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL QUITUMBE Informática Nombre: Madelyn Cifuentes Curso: 1º BGU “A”
  • 3. Artículo 7: Los(as) estudiantes tienen los siguientes derechos : Recibir gratuitamente servicios de carácter social, psicológico y atención integral de salud en sus circuitos educativos, participar en los procesos seleccionados de las directivas de grado Ser actores fundamentales en el proceso educativo; recibir una formación integral i científica, que contribuya en pleno desarrollo de su personalidad. Ser tratado con justicia, dignidad sin discriminación, con respeto a su dignidad individual, cultural, sexual y lingüística, intervenir en el proceso de la evaluación externa e interna como parte y finalidad de su proceso educativo.
  • 4. Asistir a claces y cumplir con las tareas y obligaciones No destruir la derivadas del proceso Tener una buena infraestructura del de enseñanza y conducta colegio aprendizaje participar en la evaluacion de manera permanente.
  • 5. El maestro(a) tiene la obligación de enseñar correctamente la materia para lograr que el estudiante este preparado para el siguiente curso Los representantes de cada estudiante reciben un informe cualitativo. Se recopila informes del aprendizaje de los estudiantes.
  • 6. Escala cuantitativa Escala cualitativa Supera los aprendizajes requeridos 10 Domina los aprendizajes requeridos 9 Alcanza los aprendizajes 7-8 requeridos Esta proximo a alcanzar los 5-6 aprendizajes requeridos No alcanza los aprendizajes ≤4 requeridos
  • 7. Articulo 208._ Los estudiantes que tengan bajas calificaciones tienen que regirse a un refuerzo academico El maestro debe dar claces de recuperacion a estudiantes con bajo rendimiento academico de su propia materia
  • 8. A= Muy satisfactorio Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social B= Satisfactorio Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social C= Poco satisfactorio Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos para la sana convivencia social D= Mejorable Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social E= insatisfactorio No cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social
  • 9. Usar telefono celular en las horas claces (medio de distraccion) Consumir alcohol, tabacos o drogas Ingerir alimentos en clase No utilizar el uniforme de la institucion Cometer actos de violencia